Заключение

Обычно «Заключение» в книгах подобного рода строится как резюме, как краткое повторение всего изложенного в книге. Ваш автор отступает от этой традиции, ибо для него важнее не повторение своих собственных слов и идей, а мнение его читателей.

Мнение тех уважаемых судей, которые уже бывали на лекциях Вашего покорного слуги, автор предста­вить себе в целом может, ибо в ходе жарких дискуссий по тем или иным обсуждаемым на лекциях пробле­мам, высказывая поначалу диаметрально противопо­ложные позиции, мы медленно, но верно приближа­лись к общему практическому знаменателю, пред­ставленному психологической наукой.

Другое дело — те из моих читателей, кто впервые сталкивается с подобной не совсем обычной для юри­стов формой обучения— не лекцией-монологом, а лекцией-диалогом, которую и лекцией-то можно на­звать лишь за формальные признаки. Но если там, в аудитории Академии, Ваш покорный слуга мог еще и еще раз отвечать на возражения, приводить все но­вые аргументы в пользу более эффективного способа профессиональной деятельности судьи (отстаивая по­зиции психологической науки — судебной психоло­гии), то в этой книге такая возможность была не все­гда (хотя автор и старался представить большинство аргументов его слушателей).

Вот почему вместо резюме-заключения Вы читае­те сейчас своеобразное письмо читателю. А чтобы об­ратная связь была реальной. Ваш покорный слуга презентует Вам, уважаемый мой читатель — пока незнакомый мне судья, свою визитную карточку (что обычно и делается при первом знакомстве):

И не только с надеждой на возможную ответную реакцию после прочтения этой книги, но и с пожела­ниями (как автор всегда делает, завершая цикл лек­ций) своим читателям преодоления всех трудностей в одной из самых стрессогенных и проблемных с точки зрения психологии профессий — профессии судьи.

Успехов Вам и удач!

И пусть у Вас все будет хорошо.

Ваш автор