Управление образования Администрации города Нижний Тагил

Муниципальное учреждение

Информационно-методический центр

Городская диагностическая работа

по обществознанию для учащихся 10 классов

Рекомендации по организации и проведению

Нижний Тагил

2013 год

Пояснительная записка

Цель: выявление соответствия уровня и качества обществоведческой подготовки учащихся ОУ установленным государственным стандартам.

Задачи:

- оценка состояния качества образования (КО),

- анализ условий, влияющих и обусловливающих КО,

- изменение традиционного подхода к оценке КО, компетентностей учащихся,

- апробация новой формы ГКР в форме ЕГЭ в целях подготовки к итоговой аттестации за курс среднего полного образования,

- отслеживание динамики развития КО и формирование механизма корректировки управленческих решений.

Объект – качество образования.

Предмет:

- качество процесса образования,

- результат (компетентность) образования,

- факторы, обусловливающие КО.

Субъекты: ученик, учитель, ОУ, МБОУ города.

Содержание диагностической работы определяется на основе следующих документов:

1) Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).

2) Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).

Форма ГДР – тест стандартизированной формы.

Структура работы

Работа по обществознанию состоит из трех частей:

- часть 1 (А1 – А20) содержит задания с выбором ответа,

- часть 2 (В1 – В 5) содержит задания с кратким ответом,

- часть 3 (С1-С6) – это задания на анализ текста, на составление плана по определенной схеме, на использование понятий в заданном контексте.

Распределение заданий по частям ГДР представлено в таблице 1.

Распределение заданий по частям ГДР

Части работы	Число заданий	Максималь-ный первичный балл	Процент максимального первичного балла за задания данной части от максимального первичного балла за всю работу, равного 64 баллам	Тип заданий
Часть А	20	20	45%	С выбором ответа
Часть В	5	7	21%	С кратким ответом и выбором ответа
Часть С	5	13	34%	С развернутым ответом
Итого	30	40	(100%)

Распределение заданий по основным содержательным разделам учебного предмета «обществознание» блока а

Содержательные разделы	Число заданий	Максимальный первичный балл	Процент максимального первичного балла за задания данного блока содержания от максимального первичного балла за всю работу, равного 42 баллам
Общество	3	3	5,55
Человек	3	3	5,55
Потребности	2	2	3,7
Познание	2	2	3,7
Деятельность	3	3	5.55
Прогресс	2	2	3,7
Истина	1	1	1,85
Мораль	1	1	1.85
Социальная мобильность,	1	1	1,85
Социальные группы	1	1	1.85
Культура	1	1	1,85
Итого	20	20	100 %