
- •Местоимения
- •Личные местоимения. Personalpronomen
- •Упражнения
- •1. Ответьте письменно на вопросы. Переведите.
- •2. Вставьте вместо точек подходящие личные местоимения в номинативе.
- •3. Употребите личные местоимения в дательном падеже.
- •4.Поставьте личные местоимения в аккузативе.
- •5.Образуйте по образцу предложения.
- •Притяжательные местоимения. Possessivpronomen
- •Склонение притяжательных местоимений
- •Упражнения
- •1.Правильно употребите притяжательные местоимения.
- •2. Замените действующее лицо соответствующим притяжательным местоимением.
- •3. Вставьте окончания притяжательных местоимений.
- •4. Образуйте предложения.
- •5. Употребите притяжательные местоимения в правильном падеже. Переведите.
- •Возвратное местоимение sich. Reflexivpronomen sich
- •Упражнения
- •1.Переведите возвратные глаголы на русский язык!
- •2. Проспрягайте возвратные глаголы: a) в настоящем времени; b) в настоящем времени в предложениях!
- •3. Переведите предложения!
- •4. Поставьте возвратные глаголы в скобках в правильной форме презенса, предложения переведите!
- •Безличное местоимение es. Unpersönliches Pronomen es
- •Упражнения
- •1.Переведите предложения.
- •2. Переведите предложения. Определите, чем является es в предложении:
- •3.Ответьте не вопросы, используйте глаголы в кобках!
- •Неопределенно-личное местоимение man
- •Упражнения
- •3. Переведите предложения с неопределенно-личным местоимением man и модальными глаголами.
- •4.Поставьте глагол в скобках подходящей форме, предложения переведите!
- •5. Закончите предложения!
- •6. Образуйте предложения, используя неопределенно-личное местоимение man!
- •7. Образуйте предложения, используя неопределенно-личное местоимение „man“!
- •8.Ответьте на вопросы, используя данные в скобках подсказки!
- •10.Переведите на немецкий язык предложения, используя „man“!
- •Предлоги. Präpositionen
- •Предлоги, управляющие родительным падежом:
- •Упражнения
- •1. Правильно образуйте словосочетание с предлогом в Генетиве. Переведите.
- •2. Слова в скобках употребите в Генетиве.
- •3. Вставьте необходимый предлог в Генетиве.
- •Предлоги, управляющие дательным падежом:
- •Упражнения
- •1. Употребите слова в Дативе. Переведите.
- •2. Ответьте на вопросы, используя предлоги дательного падежа. В правильной форме поставьте артикли или притяжательные местоимения.
- •3. Употребите личные местоимения в дательном падеже.
- •4. Употребите подходящий предлог дательного падежа.
- •Предлоги, управляющие винительным падежом
- •Упражнения
- •1.Правильно поставьте существительные в скобках в Аккузативе.
- •2. Вставьте недостающие предлоги Аккузатива. Переведите.
- •3. Ответьте на вопросы.
- •Предлоги, управляющие дательным и винительным падежами
- •Упражнения
- •1. Употребите правильно артикль.
- •2. Поставьте существительные, данные в скобках, в соответствующем падеже. Где возможно, произведите слияние предлога с артиклем.
- •Упражнения
- •1.Выберите верный вариант!
- •2 .Выберите верный вариант!
- •3.Вы не поняли высказывание, переспросите!
- •4.По образцу повторите утверждение, используя местоименные наречия!
- •5. Переведите!
- •6. Задайте вопросы к выделенным словам!
- •Pазговорное прошедшее время
- •Упражнения
- •1. Переведите на русский язык предложения с перфектом.
- •2.Глаголы, написанные в скобках, поставьте в Перфект!
- •Plusquamperfekt. Плюсквамперфект
- •Упражнения
- •1. Вместо точек поставьте глаголы, данные в скобках, в плюсквамперфекте. Предложения переведите.
- •2. Переведите предложения на русский язык.
- •3. Глаголы в скобках употребите в плюсквамперфекте!
- •Будущее время: футурум I и футурум II
- •Упражнения
- •1.Поставьте вместо точек глагол werden в правильной форме!
- •2.Замените настоящее время будущим!
- •3.Поставьте глаголы в форму будущего времени!
- •5.Переведите предложения.
- •Повелительное наклонение Императив. Imperativ (Befehlsform)
- •Упражнения
- •1. Образуйте формы Императива следующих глаголов.
Местоимения
Pronomen
Личные местоимения. Personalpronomen
Падеж Ед. число
1. л. 2. л. 3 л.
Им. ich du еr es siе
Род. meiner deiner seiner seiner ihrer
Дат. mir dir ihm ihm ihr
Вин. mich dich ihn es siе
Падеж Множ. число
1. л. 2. л. 3. л. Вежливая форма
Им. wir ihr siе Им. Sie
Род. unser euer ihrer Род. Ihrer
Дат. uns euch ihnen Дат. Ihnen
Вин. uns euch sie Вин. Sie
Употребление личных местоимений:
Подлежащее
Er geht nach Hause.Он идет домой. Sie arbeiten dort Они там работают.
Прямое дополнение
Ich sehe ihn. Я вижу eгo. Sehen Sie sie? Вы видите их?
Косвенное дополнение
Ich gebe ihm das Buch. Я ему даю книгу.
Именная часть сказуемого
Das bin ich. Это я.
Упражнения
1. Ответьте письменно на вопросы. Переведите.
Muster: - Wo war dein Bruder gestern? (im Theater)
- Er war im Theater.
1. Wo baden die Kinder im Sommer? (im Fluss) 2. Wo arbeitet deine Mutter? (in der Buchhandlung) 3. Wo verbringst du die Ferien? (am Meer) 4. Wo sind die Geschwister? (im Garten) 5. Wo spielt ihr am Abend? (im Stadion)
2. Вставьте вместо точек подходящие личные местоимения в номинативе.
1. Fünf Jahre lebt... schon in Moskau. 2. Kannst... bitte das Fenster zumachen? 3. ... bringt mir schnell eine Tasse Tee. 4. ... leben noch bei den Eltern. 5. Trainierst... viel? 6. ... will jeden Tag schwimmen. 7. Können ... bitte sagen, wo der Puschkin - Platz liegt? 8. ... nimmt am Konzert teil. 9. Wann sollen ... morgen beim Arzt sein? 10. Kommst ... mit in die Disco? 11. Lest ... schnell? 12. ... siehst schlecht aus. 13. Besucht ... euch oft? 14. Seht... sie gern? 15. Sind ... müde?
3. Употребите личные местоимения в дательном падеже.
a)
Antworte ... bitte schnell! ich, wir, sie, er
Diese Idee gefällt… nicht. ich, er, wir, sie (Pl.)
Gefällt sie...? ihr, Sie
b)
1. Ich muss ... leider sagen, du hast nicht recht. 2. Können Sie ... sagen, wie spät es ist? 3. Gehst du mit ... ins Kino? Ich kaufe Kinokarten. 4. Deine Schwester hat bald Geburtstag. Was schenkst du ...? 5. Kannst du den Satz nicht übersetzen? Ich gebe ... das Wörterbuch. 6. Wie lange seid ihr da? Wie geht es ...? 7. Er hat Probleme. Ich kann... helfen. 8. Sie irren sich. Kann ich... helfen?
4.Поставьте личные местоимения в аккузативе.
a)
Der Lehrer fragt... oft. ich, er, sie, wir
Wir begrüßen … herzlich! Sie, ihr
Du kennst... wohl. er, wir, sie (Pl.)
b)
1. Das ist unser Lehrer. Aber ich kenne ... nicht gut. 2. Hier ist der Brief. Bring ... zur Post! 3. Ich sehe dich schon lange. Siehst du ... nicht? 4. Das Buch ist interessant. Ich lese ... mit großem Interesse. 5. Sprechen Sie nicht so schnell! Ich verstehe ... schlecht. 6. Die Regel ist schwer. Ich verstehe ... nicht. 7. In deiner Arbeit gibt es drei Fehler. Korrigiere ...!