1.2 Шляхи подолання вередування

В цій частині роботи будуть розглянуті шляхи подолання дитячої вередливості. Отже, по-перше, спробуйте якомога точніше прочитати і проаналізувати послання дитини, яке закладене в його сьогохвилинному або довгограючому вередуванні. Постарайтеся не відноситься до капризів дитини як до чергової спроби помучити вас. Уявіть собі інопланетянина, який погано володіє земною мовою і намагається донести щось до вашої свідомості. Пам'ятайте, що положення дитини ускладнюється ще і тим, що у неї, на відміну від інопланетянина, немає "рідної мови", якою вона володіла би абсолютно вільно.

По-друге, прочитавши послання, слід виразно повідомити дитині, як саме її зрозуміли, і що збираєтесь зробити із цього приводу. Якщо нічого не планується робити, то про це теж обов'язково слід повідомити і роз'яснити причину. Наприклад: "Я прекрасно розумію, що ти втомився, і дуже співчуваю тобі. Але до зупинки йти ще два квартали, а коляски у нас немає. Отже доведеться йти як йшли. Я абсолютно упевнений в тому, що ти зможеш дійти".

Якщо дитина, перервавши діалог, схоче поправити або внести якісь доповнення, слід уважно вислухати її і обов'язково похвалити за проявлений конструктивізм. Наприклад: "Молодець, що пояснив. Зараз мені стало набагато ясніше, що саме тебе турбує. Тепер нам буде легшим справитися з цим".

Ніколи не заперечуйте дитині, якщо вона говорить про свій стан. Вона краще знає, що саме відчуває. Не підміняйте її власну чутливість своєю. Надалі це може привести до дуже неприємних наслідків, коли дитина, що вже підросла, орієнтуватиметься на батьків або однолітків у пошуках відповіді на питання "що я зараз відчуваю ?". Зрозуміло, що отримана відповідь не матиме ніякого відносини до справжніх відчуттів дитини.

Поширеною помилкою батьків є підбір варіантів для вередуючої дитини, коли їй залишається тільки в буквальному розумінні ткнути пальцем у найбільш зручний пункт списку: (Ти що, втомився ? Може у тебе головка болить ? А може, живіт ? А може, тебе бабуся образила ? Ти печиво хочеш ?). Зрозуміло, що і в цьому випадку йтиметься не про дійсне послання дитини, а про найвигіднішу пропозицію. Отже, проаналізувавши ситуацію, в ствердному тоні повідомте дитині плід ваших роздумів і дайте їй можливість погодитися з вами або заперечити вам.

По-третє, потрібно вчити дитину висловлювати свої відчуття словами, а не вередуванням. Для цього є один єдиний спосіб - батьки самі повинні говорити про свої відчуття у присутності дитини.

Далі, для профілактики дитячих капризів і боротьби з вже розвинутою емоційною нестійкістю велике значення має єдина виховна позиція всіх членів сім'ї, що беруть участь в догляді за дитиною.

В строгих і в демократичних сім'ях діти достатньо легко пристосовуються до існуючих правил, якщо ці правила єдині і підтримуються всіма членами сім'ї. Справа в тому, що там, де ніхто не сміє взяти ложку, поки не почав їсти дідусь, і там, де всі у будь-який час їдять руками з великої каструлі, яка завжди стоїть на плиті, цілком може вирости спокійна, емоційно стійка дитина. 22, с. 83

Але якщо мама щось дозволяє, а тато це ж саме забороняє категорично, а у бабусі все залежить від настрою, а у дідуся - від стану здоров'я, а у дядька - від відміток, які дитина отримала в школі і все це відноситься до чого-небудь одного, наприклад, до того, чи можна стрибати на дивані - саме проти такого "плюралізму" часто, вередуючи, протестують діти. В сім'ї, де багато народу і декілька виховних позицій, має сенс влаштувати своєрідний "круглий стіл", на якому шляхом компромісів виробляється єдиний стиль виховання і раз і назавжди розв'язується, чи можна стрибати на дивані, штовхати кішку і т.д. Іноді щоб уникнути подальших різночитань, на основі досягнутих угод має сенс навіть скласти підсумковий письмовий документ, в якому будь-який охочий зможе при необхідності уточнити, як же поступати в тому або іншому випадку.

Також, вкрай необхідна послідовність в твердженнях і вимогах, що пред'являються дитині одним і тим же членом сім'ї. Як би ні мінявся у вас настрій і обставини, але, якщо вже ви щось заборонили маленькій дитині, то хай це буде "не можна". Якщо вже дозволили, то до кінця слід терпіти всі наслідки. Якщо ви сказали при виході на прогулянку, що сьогодні нічого не купуватимете, то дотримуйтеся цієї позиції.

Не дивлячись на всі вередування, єдина ваша поступка - це теж послання. Від дорослих до дитини. І текст цього послання такий: "Іноді при якихось (не зовсім ясних) обставинах вередуваннями від мене можна добитися того, чого ти хочеш". Отримавши таке послання, дитина неминуче намагатися це робити. А завзятості дитині не позичати.

Чим може допомогти при вередуванні фахівець ? В першу чергу, проконсультуватися з фахівцем з приводу дитячих вередувань необхідно батькам дітей, страждаючих тим або іншим соматичним або неврологічним захворюванням.

Саме такі діти особливо потребують правильної і послідовно вживаної методики виховання, яка в цьому випадку, поза сумнівом, повинна вироблятися індивідуально і враховувати можливості дитини.

Особливо це відноситься до дітей страждаючим пренатальною енцефалопатією і дітям з мінімальними мозковими дисфункціями. Тут правильно підібраний режим життя і виховання дитини може багато в чому ослабити прояви хвороби не допустити погіршення стану і таких грізних ускладнень, як дитячий церебральний параліч. Крім того, фахівець може допомогти батькам визначити причини вередливості дитини і виробити тактику поведінки членів сім'ї яка дозволить відкоректувати небажану поведінку дитини.

Якщо причиною примхливості дитини є внутрішньосімейні конфлікти, то має сенс звернутися до такого методу, як сімейна психотерапія. Навіть короткострокова позитивна сімейна психотерапія, проведена кваліфікованим фахівцем, часто дозволяє істотно поліпшити поведінку дитини і налагодити відносини в сім'ї.

Отже, у висновку до цього розділу слід відзначити, що вередлива дитина є джерелом постійних неврозів, стресових ситуацій та конфліктів, які шкодять як дорослим, так і самій дитині, бо вона стає нервовою та збудженою. До того ж, таке явище як вередливість не просто неприємне, а й небезпечне, бо може перерости в серйозне захворювання.

Що ж стосується шляхів подолання дитячої вередливості, то потрібно спробувати проаналізувати поведінку дитини і виявити ту причину, яка закладена в дитячому вередуванні. А вже згідно того, що виявилось причиною вередливості, будувати стратегію виховного впливу.