Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2 блок, 1-32.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
453.12 Кб
Скачать

23.Черты как элементы индивидуальности. Определение черты. Способы выделения черт. Исследование индивидуальных различий в теории черт.

В теории черт предполагается, что психологические различия меж­ду людьми наиболее отчетливо проявляются в чертах.

Черты представляют собой элементы психологической структуры свойств, являются относительно стабильными образованиями, прояв­ляющимися в разных ситуациях, и различаются по своей выраженнос­ти у разных людей.

Выделяют 3 класса черт:

1.Конституциональные черты. Обусловлены свойствами организма, получены от предков и представляют собой биологический базовый уровень (свойства НС и темперамент)

2.Индивидуальные черты. Обусловлены опытом жизнедеятельности личности в относительно широких соц нормативных ситуациях (характер)

3.Личностные. Обусловлены внутренней работой личности (направленность, установки, ценности)

3 основных подхода к выделению психологических черт. 1-концептуализация. 2 - выделение пси­хологических черт на основании их семантического сходства 3 - выделение черт на основе факторного анализа.

Концептуализация - есть некоторые теоретические представления, концепция, о том, что такое личность, и ищут черты, отвечающие этой концепции.

Выделение черт на основа­нии их семантического сходства предполагает, во-первых, отбор слов, обозначающих различные психологические характеристики, и, во-вто­рых, их группировку на основании того сходства, которое существует между словами в языке. Испытуемых просят ответить на вопросы о взаимосвязи между различными чертами. Например, их спрашивают: „Если человек до­брый, какими еще свойствами он, скорей всего, обладает?" - и предла­гается список свойств, вероятность сочетания которых с добротой ис­пытуемый должен оценить (веселый, умный, покладистый, зависимый и т.д.). Такой способ позволяет выделить сцепленные пары психологи­ческих черт, а также найти психологические черты, сцепленные с на­ибольшим числом других черт, и являющиеся, таким образом, наибо­лее существенными психологическими образованиями: достаточно оце­нить одну такую черту для того, чтобы получить представление о це­лой группе черт.

Факторный анализ представляет собой статистический метод, поз­воляющий описать большое число коррелирующих друг с другим черт с помощью нескольких, лежащих в их основе переменных (факторов).Пример,коробка Терстона". Л. Терстон брал разные коробки и измерял у них все размеры, которые только можно придумать. Всего у каждой коробки он вычислял 26 по­казателей. Прокоррелировав эти показатели между собой и проведя факторный анализ на основе связей между различными показателями, он выделил 3 фактора - длину, ширину и высоту. Таким образом, 3 латентных переменных являются основными для всех других размеров, остальные - производными от этих трех.

Основная задача при исследовании черт состоит в вы­яснении их структуры. Определение структуры черт дает возможность свести несметное число возможных психологических особенностей к обозримому коли­честву устойчивых переменных, что позволяют делать компактные опи­сания поведения человека, а при более глубоком исследовании - и пред­сказывать его реакции в широком круге ситуаций.

Структурирование черт позволяет рассматривать любую психоло­гическую черту в системе ее взаимосвязей и, таким образом, способ­ствует построению целостной картины психической жизни челове­ка. Построение иерархий черт дает возможность понять „глубину"исследуемых психологических особенностей, определить базовые пси­хологические характеристики, лежащие в их основе. Это приводит к пониманию причинно-следственных отношений между психологичес­кими характеристиками.

Ориентация теории черт на структуру психологических характерис­тик определяет особенности ее подхода к индивидуальным различиям. В контексте теории черт индивидуальные различия выступают, как условие исследования соотношения между различными чер­тами.

Но и для изучения самих индивидуальных различий эта теория сде­лала немало.

Во-первых, она выделила существенные психологические черты и, таким образом, создала возможности для сравнения индивидов или групп друг с другом. Как происходило выделение этих черт и какие из них оказались наиболее важными для исследования индивидуальных различий, будет подробно рассказано в следующих главах.

Во-вторых, выделив наиболее существенные черты, она создала воз­можности для исследования природы психологических черт, что мы также будем обсуждать в данной книге.

В-третьих, в рамках теории черт были разработаны методы иссле­дования тех черт, которые присущи только одному конкретному инди­виду, т.е тех черт, которые определяют уникальность каждого челове­ка..