Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
(.doc) Образец заполнения задания.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
78.85 Кб
Скачать

IV. Имя существительное

1. Найдите в тексте примеры различных типов имен существительных согласно существующим классификациям.

1) Имена собственные – New York City, California, Nova Scotia, Robert MacNeil, George W.Bush;

Имена нарицательные – word, series, place, music, critic, island.

2) Исчисляемые – son - sons, word - words, root - roots;

Неисчисляемые – slavery, coffee, research.

2. Проиллюстрируйте материалом текста различные способы образования множественного числа имени существительного; существительные, употребляющиеся только в единственном числе; существительные, употребляющиеся только во множественном числе.

  • Способы образования множественного числа

Word – words; root – roots (с помощью флексии -s)

Man – men (внутренняя флексия)

Series – series

  • Существительные, употребляющиеся только в единственном числе

Nova Scotia

  • Существительные, употребляющиеся только во множественном числе

People

V. Местоимение

Найдите в тексте примеры всех традиционно выделяемых типов местоимений.

  1. Личные

He became… (заместительная функция)

It has (заместительная функция)

We speak (заместительная функция)

I think so (заместительная функция)

You could find (заместительная функция)

  1. Притяжательные

His life (выполняет указательную функцию)

My speech (выполняет указательную функцию)

  1. Указательные

That airs, this month

  1. Вопросительные

Who, what

5) Возвратные

…found themselves serving together

6) Неопределенные

Some Americans think…

VI. Имя прилагательное

Найдите в тексте примеры различных типов имен прилагательных согласно существующим классификациям.

  1. Качественные

Important: the way… is very important… (функция предикатива)

Large degree, little bar (функция определения)

  1. Относительные

American English language, linguistic roots (функция определения)

Стилистика

I. Стилистическая фонетика

Фонетические стилистические средства

  1. Фонетические средства речевой характеристики

    • Варьирование и редукция гласных

Witchudidja – with you, did you

It’s – it is; that’s – that is; I’m – I am; there’s – there is; I’d – I had

  • Варьирование морфем

Talkin’

  • Графон – garriage - garage

  1. Авторские экспрессивные фонетические средства

  • Аллитерация

Two distinctly different speakers

A father from Montreal and a mother from Nova Scotia

The way we speak

  • Ассонанс

I’m going to go oat and aboat in a boat

The son of a mother

…the many ways our nation speaks the same language

II. Стилистическая морфология

  • Стилистически окрашенные морфемы

All sorts of opportunities for inclusion, exclusion (повтор морфем)

  • Риторический вопрос

Hey, you didn’t bring your truck witchudidja?

  • Транспозиция существительных

Concoction of North Atlantic chowder and Tennessee spice

  • Транспозиция прилагательных

It seems to me that white and even some middle-class black…

III. Стилистическая лексикология

  1. Субнейтральная лексика

    • Разговорные слова - kid

    • Сленг

‘sick’ – здесь: good

‘raw’ – здесь: high quality

  • Окказионализмы – dahn-tahn

  • Супернейтральная лексика

    • Общелитературные слова – go, think, music

    • Термины – middling (linguistic), snobbishness, homogenizing

    IV. Стилистическая семасиология

    • Эпитеты

    Resonant voice

    Impeccable language

    • Олицетворение

    What one region of the country thinks about another…

    …voice-recognition technology and computers that will speak and supposedly understand us…

    • Уточнение

    Places like ‘dahn-tahn’

    Dialects like Gullah and Geetchee

    V. Стилистический синтаксис

    • Эллипс

    • Didn’t you have to modify your English at the beginning of your career?

    • Yeah, a couple of ways

      • Повтор с уточнением

    …the kids – black urban kids – who go…

    • Инверсия

    In your travel, did you find versions of American English particularly difficult to understand?

    • Парантеза

    And so, probably, it’s appealing

    A whole lot of Americans now know what sushi is, for example.

    • Эпифора

    Americans are very concerned to be correct, but they don’t want to be to correct.

    • Парцелляция

    So, how Kerry appeals, compared how Bush appeals.