
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України.
- •Миколаївський державний коледж економіки та харчових технологій
- •Методичні рекомендації
- •До виконання самостійної роботи
- •Миколаїв, 2011
- •Загальні методичні рекомендації
- •Розділ і. Фізична хімія Вступ
- •Тема 1. Основні поняття та закони термодинаміки. Термохімія Зміст теми
- •Після вивчення теми
- •Тематичний план вивчення теми „Термодинаміка. Термохімія”
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самоконтролю
- •Література та навчально – методичні посібники
- •Тема 2. Агрегатні стани речовини Зміст теми
- •Після вивчення теми
- •Самостійна робота і методичні рекомендації щодо вивчення питань
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самоконтролю
- •Література та навчально-методичні посібники
- •Тема 3. Хімічна кінетика та рівновага Зміст теми
- •Тематичний план вивчення теми „Хімічна кінетика та рівновага“
- •Самостійна робота і методичні рекомендації щодо вивчення питань
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самоконтролю
- •Література та навчально – методичні посібники
- •Тема 4. Істинні розчини Зміст теми
- •Після вивчення теми
- •Тематичний план вивчення теми „Істинні розчини”
- •Самостійна робота і методичні рекомендації щодо вивчення питань
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самоконтролю
- •Література і навчально – методичні посібники
- •Тема 5. Поверхневі явища. Адсорбція Зміст теми
- •Після вивчення теми
- •Тематичний план вивчення теми „Поверхневі явища. Адсорбція“
- •Самостійна робота і методичні рекомендації щодо вивчення питань
- •Питання для самоконтролю
- •Література і навчально-методичні посібники
- •Тема 6. Дисперсні системи. Колоїдні розчини Зміст теми
- •Тематичний план вивчення теми
- •Самостійна робота і методичні рекомендації щодо вивчення питань
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самоконтролю
- •Література та навчально – методичні посібники
- •Тема 7. Грубодисперсні системи Зміст теми
- •Тематичний план вивчення теми „Грубо дисперсні системи“
- •Самостійна робота і методичні рекомендації щодо вивчення питань
- •Питання для самоконтролю
- •Література та навчально – методичні посібники
- •Тема 8. Розчини високомолекулярних сполук. Структуроутворення у дисперсних системах. Зміст теми
- •Тематичний план вивчення теми „Розчини високомолекулярних сполук. Структуроутворення у дисперсних системах“
- •Самостійна робота і методичні рекомендації щодо вивчення питань
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самоконтролю
- •Література та навчально – методичні посібники
Розділ і. Фізична хімія Вступ
Предмет “Фізична та колоїдна хімія”, його зміст, задачі. Ломоносов М.В. – засновник фізичної хімії. Розвиток фізичної хімії та роль російських та зарубіжних вчених. Значення фізичної та колоїдної хімії в різних галузях промисловості, а також для вивчення спеціальних дисциплін. Основні напрямки розвитку фізичної хімії.
Тема 1. Основні поняття та закони термодинаміки. Термохімія Зміст теми
Предмет термодинаміки. Основні поняття термодинаміки: система, фаза, види систем, параметри стану систем, теплота, робота. Способи передачі енергії. Передача теплоти в теплових апаратах шляхом теплопровідності, тепловипромінювання та конвекції.
Перший закон термодинаміки для ізохорного та ізобарного процесів. Ентальпія.
Другий закон термодинаміки. Самодовільні процеси. Вільна та зв’язана енергії. Ентропія – міра зв’язаної енергії або ступінь безладдя системи. Напрямок перебігу хімічних реакцій.
Використання І, ІІ законів термодинаміки для пояснення існування екосистем, живих організмів, білкових молекул, розчинності різних речовин у воді. Джерела енергії.
Термохімія. Екзотермічні та ендотермічні реакції. Тепловий ефект реакції. Термохімічні рівняння, їх особливості. Теплоти: утворення, розкладання, згоряння, розчинення.
Основні закони термохімії: закон Лавуазьє-Лапласа, закон Гесса. Термохімічні розрахунки.
Після вивчення теми
Студент повинен знати:
основні поняття термодинаміки: термодинамічна система, фаза, параметри стану системи, енергія, теплота, робота, ентальпія, ентропія;
основні поняття термохімії: теплоти (стандартні молярні ентальпії) утворення, розкладу, згорання, розчинення;
основні закони термодинаміки (І і ІІ) та термохімії (закони Лавуазьє – Лапласа, Гесса);
способи передачі енергії, енергетику біохімічних і фізіологічних процесів;
теоретичні основи термодинамічних розрахунків.
Студент повинен вміти:
розв’язувати задачі з обчисленням термохімічних і термодинамічних величин: теплот утворення речовин, теплових ефектів хімічних реакцій, змін ентальпії, ентропії, енергії Гіббса (ізобарно-ізотермічного потенціалу), робити висновки щодо напрямку перебігу реакції;
пояснювати окремі енергетичні та фізіологічні, фізико-хімічні процеси з точки зору законів термодинаміки.
Тематичний план вивчення теми „Термодинаміка. Термохімія”
Назва теми |
Всього годин |
Лекції |
Семінари |
Практичні роботи |
Самостійна робота |
Вступ. Предмет термодинаміки, основні поняття. |
2 |
2 |
|
|
|
Закони термодинаміки. |
6 |
2 |
|
|
4 пит1. |
Термохімія. |
4 |
2 |
|
|
2 пит.2 |
Термохімічні розрахунки. |
6 |
|
2 |
|
4 пит.3. |
Основи термодинаміки та термохімії. |
4 |
|
2 |
2 |
|
Разом: |
22 |
6 |
4 |
2 |
10 |
Підготувати повідомлення за темами:
„Використання І, ІІ законів термодинаміки для пояснення існування екосистем, живих організмів, білкових молекул, розчинності різних речовин у воді”;
„ Джерела енергії”;
„Енергетика біохімічних і фізіологічних процесів”;
„Передача теплоти в теплових апаратах шляхом теплопровідності, тепловипромінювання і конвекції”.
„Теплота розчинення“. При опрацюванні даного питання рекомендовано скласти конспект.
Розв’язування розрахункових задач.