Англоязычная литература

В настоящее время в англоязычной литературе существует несколько работ, прямо или косвенно затрагивающих эту проблему. К сожалению, не все из них доступны широкому кругу читателей и текст самих работ можно извлечь только с сайта библиотеки Конгресса США или других электронных ресурсов.

В этой группе литературы можно выделить такие направления как:

• Работы, ориентированные на отдельные методы пропаганды этого периода

• Рассмотрение пропаганды через призму создания брендов

• Рассмотрение истории пропаганды в целом

Работы, ориентированные на отдельные методы пропаганды этого периода

Заслуживает внимания статья «Propaganda In The Civil War»¹, где делается попытка рассмотреть сразу несколько способов ведения пропаганды, такими как:

• Использование правительством СМИ для воздействия на общественное сознание

• Использование дипломатии в ходе войны (профессиональных дипломатов, агентов с особой миссией в Европе)

• Воздействие на население через поэзию

• Примечательно, что одним из средств выделяют также поощрение правительством новобранцев в армию денежным вознаграждением

• Использование невербальных средств правительством Линкольна при выступлении официальных государственных лиц.

• Несомненным плюсом можно считать и то, что в работе пересматривается идеология войны и делается попытка доказать, что война не преследовала цели отмены рабства в южных штатах, а была вызвана стремлением победы своего кандидата на выборах.

Автор акцентирует внимание на проблему отличительных черт северной и южной пропаганды, особенности её восприятия. Вместе с тем, делается попытка показать влияние просеверной и проюжной карикатуры на общественно-политическое мнение населения времен войны, на отношение разных социальных групп к характеру и движущим силам войны. Существенным недостатком является то, что статья представлена анонимно, без указания автора и ссылок на используемые источники.

В настоящее время многие сайты, частично связанные с современным информационным противоборством, выкладывают на своих сайтах информацию об истории развития деятельности их орагнизации, рассмотрения их функционирования в историческом контексте. Одним из ярких примеров является сайт ЦРУ США¹, в электронной библиотеке которого содержится материал о роли и месте шпионажа и разведки для пропаганды каждой их групп штатов².

Более узкая работа по специфике рассматриваемого материала – Ф. Лесли «Политическая карикатура в Гражданской войне»³, в которой автор предпринял попытку проанализировать политические карикатуры и рассмотреть их влияние как на общественно-политическое мнение того времени, так и на ход избирательных компаний 1860 и 1864 года. В работе много внимания уделяется символике рассматриваемых карикатур, особенностях их написания северянами, после чего автор приходит к выводу, что представленная карикатура, распространяемая, в основном, в Нью-Йорке, имела важное значение в расстановке сил во время войны, определяла общественное мнение и стала специфическим отражением событий середины XIX века в американской истории: успех визуальных сатирических образов во время Гражданской войны показывает, что этот период является важной вехой в истории американского политического искусства. Воспроизводимые изображения позволяют исследовать, каким образом во время Гражданской войны, происходила значительная трансформация американского общества, как произошла эволюция в умах политических карикатуристов⁴.

Несомненный интерес вызывает статья американского исследователя Уильяма Флетчера «Пропаганда в живописи во время Гражданской войны в США»¹. Целью статьи автор видит рассмотрение основных приемов изображения карикатур в период войны, особенности восприятия карикатур населением XIX века и отличительные черты карикатур на севере и юге и вклад карикатур в общих ход пропаганды каждой из сторон. Прежде всего, У. Флетчер делает акцент на то, что доверие к печатному слову в середине XIX века было очень высоким, что давало возможность «проводить пропаганду согласованно»², особенно среди населения, придерживающегося строгой пуританской этики. Из основных приемов просеверных карикатур автор выделяет: высмеивание образа жизни южан, рабовладения и регресса этой системы. Южные штаты, по мнению автора, преследовали такие цели как: высмеивание политических лидеров северных штатов³.

В анонимной статье «Визуальная пропаганда: идеология в изображенном»⁴. автор связывает возросшую популярность визуальной пропаганды в указанный период с распространением в американском обществе роли печатных изданий, которые являлись основными носителями информации среди населения и, как следствие, основным источником пропаганды. Не ограничиваясь только текстом, американские издатели газет большое внимание уделяли и иллюстративному материалу: «Иллюстрации о событиях, происходящих в окружающем мире, загоняли в плен американских читателей, и они активно приняли эту новую форму информации. Одним из результатов стало то, что изображения наряду с новостями были способны изобразить войну так, как того требовало правительство»⁵.

Рассмотрение пропаганды через призму создания брендов.

Проблему пропаганды в настоящее время начинают рассматривать и через призму создания брендов, не является исключением и Гражданская война. Ярким примером является монография С. Анхольда и Д. Хильдрета «Бренд Америка»¹. Авторы, рассматривая причины поражения Конфедерации, исходят из того, что она «как бренд устроена из рук вон плохо – как с точки зрения основополагающих принципов, определяющих своеобразие марки (поддержка рабства), так и с точки умения представить себя на мировой арене (отвратительная дипломатия)»².

Рассмотрение истории пропаганды в целом.

Больше количество материала для рассмотрения данной темы выложено на сайте библиотеки Конгресса США³, в которой есть возможность найти литературу ещё не переведенную на русский язык.

Одна из таких работ - монография «Пропаганда и психология войны» Теренса Х. Куатлера.⁴

В монографии автор делает попытку рассмотреть появление и развитие пропаганды США в историческом контексте, начиная первую главу с изучения пропаганды в Древнем Египте (строительство пирамид в Гизе) и Древнем Риме (римские легионеры и идея величия императорской власти). В целом автор делит всю историю пропаганды на 3 периода:

1. Пропаганда в древности

2. Пропаганда церкви в Средние века и Новое время

3. Пропаганда XX века

Несмотря на то, что монография не рассматривает отдельно Гражданскую войну в США и методы пропаганды в этот период, в работе есть характеристика основных направлений, средств пропаганды в Новое время: «Рекламы, плакаты и товарные знаки, которые являются прямыми потомками средневековых гильдий, символы для неграмотных….информационные бюллетени, печати во всех их формах – все эти вещи были использованы для систематической крупномасштабной продажи идей. В современном мире рекламы этот прием является старейшим пропагандистским методом…»¹.

Монография «Пропаганда и образование» Уильяма У. Бидла²: несмотря на общую направленность монографии на рассмотрение образовательных аспектов истории США, в монографии дается характеристика и пропагандистским приемам, используемым в США начиная с XIX века. Одними из первых пропагандистов, деятельность которых носила массовый характер, автор называет аболиционистов и делает вывод о том, что они первыми заложили основы психологических методов ведения пропагандистской деятельности: «Аболиционисты, убеждения которых никогда не отличались опорой на рациональные аргументы, не способные на критическое мышление, использовали ораторские эмоциональные воздействия, чтобы завоевать аудиторию…». Это, по мнению автора, заложило основы для будущего противостояния сторон. Изучая особенности ведения Гражданской войны, автор отмечает то, что успеху в этой войне способствовало то, что многие из представителей политической и пропагандистской элиты того времени заняли высокие посты в новом правительстве, что обеспечило им возможность вести пропаганду на государственном уровне и «с такими разрушительными целями организовав женское и мужское население для поддержания морального духа на время войны»³.

Хамлин. СН. в работе «Война мифов в истории Соединенных Штатов»⁴ исследует методов пропаганды на севере и юге в середине XIX века. Автор тоже отводит большое внимание деятельности аболиционистов, указывая на то, что агитация «против рабства привела лишь к большей пропаганде аболиционистов»¹. Основной идеей, которую автор пытается донести до читателя – это идея рабства в южных штатах в США. Соответственно, вся пропагандистская кампания, которая будет проходить в этот период на территории Америки и будет проходить под лозунгом освобождения чернокожего населения от неволи, которую автор называет «политическим преступлением»² обеих сторон: юга, который ввел эту систему и использовал, севера – который долго не мог противостоять этому.

Источники

Документы, посвящённые информационному противоборству в ходе Гражданской войны в США выложены на многих сайтах. Все их можно разделить на насколько групп:

• документы личного происхождения,

• выступления политических лидеров,

• карты и схемы сражений,

• материалы прессы.

Большинство письменных источников ещё не переведены на русский язык.

Речи Джефферсона Дэвиса содержатся на сайтах: http://cohesion.rice.edu/humanities/pjdavis

http://docsouth.unc.edu/support/about/aboutimages.html

На этих сайтах представлено достаточно большое количество источников, относящихся к инаугурационным речам первого президента Конфедеративных штатов, которые дают возможность рассмотреть смену его взглядов на протяжении всего периода войны. Материал, касающийся речей первого президента Конфедерации, очень разнообразный и охватывает период с 1861 года, то есть с момента избрания Джефферсона Дэвиса и продолжается до 1865, при этом возможно рассматривать его взгляд на войну и американское общество по прошествии нескольких лет. Например, речь 7 мая 1860г. в Вашингтоне и речь в Ричмонде 3 мая 1870г. И если в первой речи президента слышатся призывы к войне, уверенность в победе юга, то вторая представляет собой размышления о будущем юга под властью северян.

Особый интерес представляют документы личного происхождения. К ним относятся дневники участников событий, личная переписка. (По этим документам можно рассмотреть особенности жизни и быта времён Гражданской войны, сравнить взгляды на войну северян и южан, изучить общественное мнение Севера и Юга. Большое количество материала по указанным проблемам есть на сайтах http://america-xix.org.ru/ и http://www.amstd.spb.ru. По этим документам можно сделать анализ менталитета северян и южан. Интерес вызывает то, что в письме солдата Конфедерации невесте высказывается уверенность в том, что скоро войска разгромят «янок», то в письме северянина – сомнения в быстром исходе войны. Рассматривая эти документы возможно проследить роль общественного мнения в период войны.

Большое количество выступлений американских политических лидеров содержится на сайте библиотеки Огайо. (http://teachingamericanhistory.org/library/index.asp?category=2). Внимания заслуживает то, что представленные документы отражают как предвоенные взгляды северян и южан на войну, так и весь этап Гражданской войны, благодаря чему есть возможность проследить эволюцию взглядов различных политических лидеров северных и южных штатов. Помимо этого, библиотека располагает материалами предвыборных дебатов 1860 и 1864 годов, а также содержит материалы внешнеполитических отношений США в указанный период.

На англоязычных сайтах в открытом доступе находятся редкие и оригинальные источники, всесторонне отражающие жизнь американского общества различных периодов (http://docsouth.unc.edu/southlit/bibliog.html; http://america-xix.org.ru/library/memoirs.html). Сюда относятся такие источники как литературные произведения времён войны, дневники участников событий. Например, дневник южанки из штата Вирджиния, любовная лирика, написанная южанами.

Для изучения данной темы большой интерес представляет сайт, касающийся вопросов истории ведения пропаганды. Одна из его статей посвящена ведения пропаганды посредством выпуска бумажных денег Конфедерации http://propagandahistory.ru/227/Banknoty-i-propaganda--Dollary-Konfederatsii-/

В связи со спецификой темы большое внимание в работе уделено северным и прорабовладельческим СМИ. Для этого в работе используются как официальные сайты этих газет, так и те, которые располагают этой информацией, поскольку не все сайты содержат материалы середины XIX века:

• The New York Times //http://www.nytimes.com/

• New York evening post // http://www.nyevpost.com/