- •1. Вступ
- •2. Програма курсу
- •Тема 1. Соціальна економіка як наука і навчальна дисципліна
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4. Теорія людського капіталу як прояв соціалізації сучасної економіки
- •Тема 5. Соціально-трудові відносини як сфера самореалізації і саморозвитку людини
- •Тема 6.
- •Тема 8.
- •Тематичний план дисципліни
- •3. Методичні вказівки до вивчення тем курсу
- •Тема 1 Соціальна економіка як навчальна дисципліна і наука
- •Соціальна економіка вміщує такі методи:
- •Соціальна економіка, як суспільна наука, виконує наступні функції:
- •Тема 2 Соціалізація економічного розвитку
- •Питання 2.
- •Тема 4. Теорія людського капіталу як прояв соціалізації сучасної економіки.
- •Інвестиції в людський капітал можна класифікувати за такими групами:
- •Рівні формування людського капіталу
- •2. Регіональні чинники формування і використання людського капіталу
- •3. Людський капітал підприємства – мікрорівень:
- •4. Формування людського капіталу на рівні сім’ї.
- •Тема 5. Соціально-трудові відносини як сфера самореалізації і саморозвитку людини.
- •Тема 6. Система суб’єктів соціальної економіки
- •Тема 7. Доходи, рівень життя в концепції економічного розвитку
- •Тема 8. Система соціального захисту і соціальної безпеки людини
- •4. Плани семінарських занять та методичні вказівки до їх виконання
- •Тема 1 Соціальна економіка як курс і наука.
- •План заняття
- •Тема 2. Соціалізація людського розвитку.
- •План заняття
- •Тема 3. Економіка знань і конкурентоспроможність країни, економіка безпеки країни.
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Тема 4. Теорія людського капіталу як прояв соціалізації сучасної економіки.
- •План заняття
- •Тема 5. Соціально-трудові відносини як сфера самореалізації і саморозвитку людини
- •План заняття
- •Тема 6. Система суб’єктів соціальної економіки
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Тема 7. Доходи, рівень життя в концепції економічного розвитку.
- •План заняття
- •Тема 8. Система соціального захисту і соціальної безпеки людини
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •5. Методичні рекомендації по виконанню індивідуальних завдань.
- •Вимоги до оформлення аналітичної записки (есе)
- •Завдання для індивідуальних робіт
- •8. Завдання для студентів заочної форми навчання
- •8. Термінологічний словник
- •9. Список літератури
Тема 2.
Соціалізація економічного розвитку
Сутність соціалізації та форми її реалізації. Мета соціалізації економічного розвитку. Основні чинники, що обусловлюють необхідність соціалізації економічного розвитку на сучасному етапі: діалектика економічного і соціального (взаємозалежність, взаємодоповнюваність); подвійна роль людини у суспільному виробництві (як фактора і мети виробництва); зміна соціально-економічних умов забезпечення конкурентноспроможності як на макро-, так і на мікрорівні; виокремлення фактора виробництва під назвою «людський капітал»; якісні зміни у речових факторах виробництва, новітні технології та інформація.
Методи соціалізації економічного розвитку і їх характеристика.
Чинники, які обумовлюють першочергову роль людського фактора в постіндустріальному суспільстві. Ретроспективний погляд на роль соціальних чинників в економічному розвитку.
Характеристика соціогуманітарних складових економічного зростання і їх прикладне значення. Динаміка росту населення і робочої сили. Міграційні процеси і їх вплив на стан економіки. Продуктивність праці : світова практика і українські реалії. Релігія. Освіта в забезпеченні економічного зростання. Рівень життя і мотивація до підвищення продуктивності праці. Формування середнього класу.
Фактори зміни в організації праці на сучасному етапі. Характеристика нових тенденцій в розвитку праці. Світова практика реалізації нових моделей відносин в організації праці.
Тема 3.
Економіка знань
Економіка знань: сутність, об’єктивні умови становлення (загострення конкуренції між країнами за ринки збуту та прибутки; забезпечення конкурентних переваг; поширення інформаційних технологій і комп’ютеризації; скорочення життєво циклу продукту тощо).
Характерні риси економіки знань.
Кількісна і якісна характеристика суспільства знань. Індекс суспільства знань (К – суспільства (Ік)). Індекс інтелектуальних активів (Ііа). Індекс перспективності розвитку суспільства (Іпр). Індекс якості розвитку суспільства (Іяр).
Конкурентоспроможність працівника в економіці знань. Якість робочої сили і її складові. Конкурентоспроможність працівника на внутрішньому і зовнішньому ринках. Конкурентоспроможність української робочої сили і шляхи її підвищення.
Освіта в економіці знань. Освіта як фактор соціально-економічного прогресу. Роль освіти у забезпеченні економічного розвитку. Економічна ефективність освіти. Економічне забезпечення освіти: світовий досвід і перспективи застосування в Україні.
Тема 4. Теорія людського капіталу як прояв соціалізації сучасної економіки
Виникнення та розвиток концепції людського капіталу. Людський капітал як економічна категорія. Спільне і різниця між людським і фізичним (речовим) капіталом. Складові людського капіталу. Структура та форми інвестицій у людський капітал. Рівні формування людського капіталу.
Система показників оцінки людського капіталу на макрорівні, регіональному рівні, на мікроекономічному рівні. Динаміка інвестицій у людський капітал.
Показники ефективності вкладів у людський капітал. Аналіз соціально-економічної ефективності інвестицій у людський капітал в Україні.
