
- •1. Вступ
- •2. Програма курсу
- •Тема 1. Соціальна економіка як наука і навчальна дисципліна
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4. Теорія людського капіталу як прояв соціалізації сучасної економіки
- •Тема 5. Соціально-трудові відносини як сфера самореалізації і саморозвитку людини
- •Тема 6.
- •Тема 8.
- •Тематичний план дисципліни
- •3. Методичні вказівки до вивчення тем курсу
- •Тема 1 Соціальна економіка як навчальна дисципліна і наука
- •Соціальна економіка вміщує такі методи:
- •Соціальна економіка, як суспільна наука, виконує наступні функції:
- •Тема 2 Соціалізація економічного розвитку
- •Питання 2.
- •Тема 4. Теорія людського капіталу як прояв соціалізації сучасної економіки.
- •Інвестиції в людський капітал можна класифікувати за такими групами:
- •Рівні формування людського капіталу
- •2. Регіональні чинники формування і використання людського капіталу
- •3. Людський капітал підприємства – мікрорівень:
- •4. Формування людського капіталу на рівні сім’ї.
- •Тема 5. Соціально-трудові відносини як сфера самореалізації і саморозвитку людини.
- •Тема 6. Система суб’єктів соціальної економіки
- •Тема 7. Доходи, рівень життя в концепції економічного розвитку
- •Тема 8. Система соціального захисту і соціальної безпеки людини
- •4. Плани семінарських занять та методичні вказівки до їх виконання
- •Тема 1 Соціальна економіка як курс і наука.
- •План заняття
- •Тема 2. Соціалізація людського розвитку.
- •План заняття
- •Тема 3. Економіка знань і конкурентоспроможність країни, економіка безпеки країни.
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Тема 4. Теорія людського капіталу як прояв соціалізації сучасної економіки.
- •План заняття
- •Тема 5. Соціально-трудові відносини як сфера самореалізації і саморозвитку людини
- •План заняття
- •Тема 6. Система суб’єктів соціальної економіки
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Тема 7. Доходи, рівень життя в концепції економічного розвитку.
- •План заняття
- •Тема 8. Система соціального захисту і соціальної безпеки людини
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •5. Методичні рекомендації по виконанню індивідуальних завдань.
- •Вимоги до оформлення аналітичної записки (есе)
- •Завдання для індивідуальних робіт
- •8. Завдання для студентів заочної форми навчання
- •8. Термінологічний словник
- •9. Список літератури
Тема 6. Система суб’єктів соціальної економіки
Мета заняття: показати соціальну структуру суспільства та її вплив на економічний розвиток; довести необхідність та вказати шляхи трансформації соціальної структури українського суспільства; усвідомити, що середній клас є основою стабільності держави.
План заняття
Соціальна структура суспільства та її вплив на економічний розвиток. Соціальний статус і мотиваційні цінності людини.
Необхідність і задачі трансформації соціальної структури українського суспільства.
Середній клас як основа стабільності держави.
Питання для обговорення
1. Що означає поняття «соціальна структуризація»?
2. Чим визначається соціальний статус людини і як він впливає на її поведінку?
3. Яке значення має для України соціальна трансформація її суспільства і в яких напрямках вона має здійснюватися?
4. Яким чином становлення середнього класу в Україні дозволить розв’язати проблеми соціально-економічного розвитку?
5. До чого може призвести соціальна поляризація суспільства?
Теми рефератів
1. Середній клас в Україні міф чи реальність?
2. Світовий досвід формування середнього класу: необхідність і шляхи.
Тема 7. Доходи, рівень життя в концепції економічного розвитку.
Мета заняття: охарактеризувати зв'язок між рівнем життя і економічним розвитком; проаналізувати рівень економічної нерівності населення України та показати її вплив на соціально-економічний розвиток; довести, що бідність є значною перешкодою на шляху до економічного прогресу.
План заняття
1. Рівень життя і основні показники його вимірювання. Рівень життя населення України
2. Економічна нерівність і можливості соціально-економічного розвитку.
3. Бідність як одна з перешкод економічного прогресу і людського розвитку. Індекс бідності.
Питання для обговорення
Охарактеризуйте зв'язок між рівнем життя і економічним розвитком.
Яке значення мають соціальні стандарти для державної політики в напрямі підвищення рівня життя населення та подолання бідності в сучасних умовах.
Як можна охарактеризувати сучасний стан міжнародної нерівності; нерівності між окремими регіонами України та між окремими групами населення нашої країни?
У чому полягає ключове значення бідності населення як головної перешкоди для розвитку людини і економіки?
У чому полягає специфіка бідності в Україні?
Тема рефератів
Рівень життя населення України та проблеми реформування.
Державна політика подолання бідності в Україні.
Тема 8. Система соціального захисту і соціальної безпеки людини
Мета заняття: з’ясувати сутність і значення корпоративної соціальної відповідальності; проаналізувати зиски від ведення соціально-відповідального бізнесу; розглянути особливості, сучасний стан та перспективи розвитку соціальної відповідальності в Україні.