
- •1. Вступ
- •2. Програма курсу
- •Тема 1. Соціальна економіка як наука і навчальна дисципліна
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4. Теорія людського капіталу як прояв соціалізації сучасної економіки
- •Тема 5. Соціально-трудові відносини як сфера самореалізації і саморозвитку людини
- •Тема 6.
- •Тема 8.
- •Тематичний план дисципліни
- •3. Методичні вказівки до вивчення тем курсу
- •Тема 1 Соціальна економіка як навчальна дисципліна і наука
- •Соціальна економіка вміщує такі методи:
- •Соціальна економіка, як суспільна наука, виконує наступні функції:
- •Тема 2 Соціалізація економічного розвитку
- •Питання 2.
- •Тема 4. Теорія людського капіталу як прояв соціалізації сучасної економіки.
- •Інвестиції в людський капітал можна класифікувати за такими групами:
- •Рівні формування людського капіталу
- •2. Регіональні чинники формування і використання людського капіталу
- •3. Людський капітал підприємства – мікрорівень:
- •4. Формування людського капіталу на рівні сім’ї.
- •Тема 5. Соціально-трудові відносини як сфера самореалізації і саморозвитку людини.
- •Тема 6. Система суб’єктів соціальної економіки
- •Тема 7. Доходи, рівень життя в концепції економічного розвитку
- •Тема 8. Система соціального захисту і соціальної безпеки людини
- •4. Плани семінарських занять та методичні вказівки до їх виконання
- •Тема 1 Соціальна економіка як курс і наука.
- •План заняття
- •Тема 2. Соціалізація людського розвитку.
- •План заняття
- •Тема 3. Економіка знань і конкурентоспроможність країни, економіка безпеки країни.
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Тема 4. Теорія людського капіталу як прояв соціалізації сучасної економіки.
- •План заняття
- •Тема 5. Соціально-трудові відносини як сфера самореалізації і саморозвитку людини
- •План заняття
- •Тема 6. Система суб’єктів соціальної економіки
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Тема 7. Доходи, рівень життя в концепції економічного розвитку.
- •План заняття
- •Тема 8. Система соціального захисту і соціальної безпеки людини
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •5. Методичні рекомендації по виконанню індивідуальних завдань.
- •Вимоги до оформлення аналітичної записки (есе)
- •Завдання для індивідуальних робіт
- •8. Завдання для студентів заочної форми навчання
- •8. Термінологічний словник
- •9. Список літератури
4. Плани семінарських занять та методичні вказівки до їх виконання
Тема 1 Соціальна економіка як курс і наука.
Мета заняття: показати місце людини на кожному етапі цивілізаційного розвитку; розкрити сутність соціальної економіки, показати її місце в системі економічних наук; охарактеризувати риси сучасної корпорації, як первинної ланки економічного розвитку економії країни.
План заняття
Людина і економіка: еволюція і діалектика взаємозв’язку.
Соціальна економіка у системі економічних наук.
Сучасна корпорація та її характерні риси.
Питання для обговорення
Розкрийте роль людини на кожній стадії розвитку людської цивілізації.
Яку роль у сучасному економічному розвитку відіграють нематеріальні ресурси.
У чому виявилась обмеженість індустріальної епохи? Чи актуальне це питання для України?
Поясніть вислів: «Людина – пасивний суб’єкт економічного розвитку».
Обґрунтуйте зв'язок економічної і соціальної сфер. Яке він має значення для цивілізаційного прогресу? Наведіть приклади, що відбувається, якщо ці сфери роз’єднані.
Проаналізуйте життєві пріоритети матеріалістів і пост матеріалістів.
Теми рефератів
Умови трансформації «людини економічної» в «людину творчу».
2. Теорія постіндустріального суспільства і її значення для економічної стратегії України.
Тема 2. Соціалізація людського розвитку.
Мета заняття: охарактеризувати сутність, форми і методи соціалізації людського розвитку, проаналізувати соціогуманітарні складові економічного розвитку, та шляхи формування сучасних моделей організації праці.
План заняття
Соціалізація:сутність,мета,форми,методи.
Характеристика соціогуманітарних складових економічного розвитку.
Формування сучасних моделей організації праці.
Питання для обговорення
Що означає соціалізація економіки і через які показники вона проявляється?
Як Ви розумієте твердження: «Якщо економіка для народу, то можна
стверджувати, що економіка така, які є люди».
Поясніть як саме освіта впливає на зростання продуктивності праці та загалом на економічне зростання в країні.
Демографічна ситуація та економічний прогрес – поясніть зв'язок.
Розкрийте нові тенденції у розвитку праці у високо-розвинутих країнах. Зробіть порівняльну характеристику з організацією праці в Україні.
Назвіть головні структурні елементи соціалізації економіки.
7. Поясніть зв’зок і різницю між економічним зростанням і економічним розвитком.
8.У чому проявляється нова якість сталого економічного розвитку?
Теми рефератів
Методи соціалізації економіки і особливості їх реалізації в Україні.
Інститут ментальності у системі чинників економічного зростання.
Тема 3. Економіка знань і конкурентоспроможність країни, економіка безпеки країни.
Мета заняття: розглянути та осмислити об’єктивні умови формування та риси економіки знань, визначити основні фактори формування конкурентоспроможності робочої сили, усвідомити значення освіти в сучасній економіці, основаній на знаннях.