
- •9. План- конспект лекций
- •Тема 1. Экскурсионная методика и пути её совершенствования
- •Тема 2. Требования экскурсионной методики
- •4. Пути повышения качества методической работы.
- •Тема 3. Характеристика методических приёмов
- •Тема 4. Методические приёмы показа
- •Тема 5. Методические приёмы рассказа
- •Тема 6. Технология подготовки новой экскурсии
- •5. Отбор и изучение экскурсионных объектов.
- •10. Определение методических приемов проведения экскурсии.
- •Тема 7. Составление маршрута экскурсии
- •Тема 8. Методика проведения экскурсии.
- •Тема 9. Техника ведения экскурсии.
- •Тема 10. Городская обзорная экскурсия
- •Тема 11. Тематические экскурсии.
- •Тема 12. Загородные экскурсии.
- •Тема 13.Природоведческие экскурсии.
- •Тема 14. Литературные экскурсии
- •Тема 15. Архитектурно-градостроительные экскурсии
- •Тема 16. Искусствоведческие экскурсии
- •Тема 17. Религиозные экскурсии
- •Тема 18. Производственные экскурсии
- •Тема 19. Музейная экскурсия
- •Тема 20. Краеведческие экскурсии
- •Тема 21. Исторические экскурсии
- •Тема 22. Особенности проведения экскурсий для различных групп населения
- •Тема 23. Профессиональное мастерство экскурсовода
- •Литература
- •Рекомендации по выполнению курсового проекта
- •Методическая разработка экскурсии «…»
- •Технологическая карта маршрута
- •Карточка экскурсионного объекта
- •Карточка экскурсионного объекта природоведческой экскурсии
- •Документация, необходимая для экскурсии
Тема 20. Краеведческие экскурсии
Развитию чувства любви к Родине, родному краю, городу, селу помогают экскурсии, построенные на краеведческом материале.
Краеведческий материал разнообразен и открывает неограниченные возможности расширения экскурсионной тематики. Именно с создания краеведческих экскурсий начинают свою деятельность экскурсионные организации.
Под краеведением понимается всестороннее изучение определенной части страны — локальной территории. Любая экскурсия включает элементы краеведения, но не каждую экскурсию можно назвать краеведческой. Не могут, например, считаться краеведческими обзорные экскурсии по крупным городам, так как большинство объектов в них имеют не столько местное, сколько республиканское значение. Кроме того, в материалах обзорных городских экскурсий не отражаются географическое положение и природные особенности территории.
К краеведческой относится экскурсия по определенному населенному пункту, подготовленная на местном материале, собранном преимущественно местными жителями. Она знакомит экскурсантов с географическим положением, природой, фактами и событиями данного края с целью привить любовь к нему и уважение к славным делам его людей. Следовательно, локальность материала является важнейшим признаком краеведческой экскурсии
По содержанию краеведческие экскурсии могут быть обзорными и тематическими. В обзорных экскурсиях дается комплексная характеристика края: природа, история, население и культура, хозяйственные достижения. Тематические могут быть посвящены историческим, военно-историческим событиям, этнографии, природе края и др.
Объектами краеведческих экскурсий служат здания, сооружения, которые непосредственно связаны с жизнью, историей и развитием культуры края, а также его местность и объекты природы. Объектом может стать и населенный пункт в целом или отдельные его части (район, микрорайон, площадь, улица, парк, сквер и т. п.). Краеведческий материал для городских экскурсий дают многие исторически сложившиеся названия улиц, площадей, рек, сооружений, хранящие память о народных героях и событиях, связанных с данным городом. Используются в экскурсиях также и топонимические сведения. Для любой краеведческой экскурсии обязателен географический материал.
При разработке экскурсии основной фактический материал собирается в статистических организациях, архивах, музеях (краеведческий, школьный, музеи трудовой славы). Необходимо также тщательно изучить воспоминания, исследования старожилов края, краеведов-энтузиастов, краеведческую, мемуарную и художественную литературу, в которой нашли отражение описания природы, истории края. Иллюстративный материал (фотографии, слайды, кинофильмы) можно позаимствовать у местных фото- и кинолюбителей, в кружках и клубах. Если город имеет свой герб, его также необходимо показать в экскурсии, раскрыть его символику.
Материал краеведческой экскурсии, как и любой другой, подразделяется на общий и местный. К общему относятся очерки по истории, географии, хозяйству, культуре края. Материал в небольшом городе собирается по следующему плану: дата возникновения города, происхождение названия; природные условия города и его окрестностей; демографические данные, этнография; памятники старины; имена и биографии известных жителей города; происхождение названий улиц.
Краеведческие экскурсии по селу должны включать сведения о времени его возникновения и происхождении названия; о природных условиях и естественных богатствах; о старожилах; о земельном вопросе (размер наделов первых поселенцев, условия их выдачи; ремесла) и др. Кроме того, должны приводиться демографические и этнографические данные, рассказы об участии жителей села в важнейших исторических событиях; о современном состоянии хозяйства и перспективах его развития.
После накопления общего материала собираются сведения, относящиеся непосредственно к объектам.
Маршруты краеведческих экскурсий, как правило, строятся по тематическому принципу и лишь исторических — по хронологическому.
При показе объектов в первую очередь следует раскрыть их краеведческое значение: с каким событием местной жизни или биографией известного в крае человека объект связан, почему находится в данной точке города, села, что представляет собой в архитектурном отношении и чем объясняется его архитектурный стиль. В таком же плане ведется показ памятников героям войн, ученым, первопроходцам и другим известным людям края. Экскурсовод должен рассказать, почему именно в этом городе установлен данный памятник, что сделал этот человек для родного города (края), какие обстоятельства его жизни связаны с историей города (края) и т. д. При показе участков местности раскрываются их своеобразие, черты и признаки, характерные для данного края, а также их связь с историческими событиями, происходившими на данной территории.
При проведении краеведческой экскурсии используются разнообразные методические приемы показа и рассказа. Из приемов показа чаще, чем в других экскурсиях, экскурсовод прибегает к локализации событий, широко применяются реконструкция объекта и событий, сравнение, показ наглядных пособий. В рассказе дается как описание объектов, так и объяснение тем или иным событиям в жизни края. Широко применяется цитирование; цитаты в экскурсии должны иметь прямое отношение к краю, событиям, которые в нем протекали, и жизни его людей.
Из особых методических приемов используется прием движения, встречи с интересными людьми края, старожилами. Обязательно рекомендуется включать в экскурсию посещение краеведческого музея.
В краеведческой экскурсии необходимо местные события раскрывать на фоне общероссийских, давать им современную оценку.