1. Виконайте письмово такі вправи:

1.1. Схарактеризуйте кримінально-процесуальні документи за класифікацією ділових паперів.

1.2. Запишіть слова і сполучення слів, скорочуючи їх за загальноприйнятими правилами. Визначте, які скорочення і за яких умов недоцільно використовувати в офіційно-діловому стилі.

Гектар, двадцятипроцентний, кілограм, кілометр, метр, мільйон, п’ятдесятикілометровий, рік, річка, роки, секунда, століття, тисяча, тонна, хвилина, центнер; академік, академік Національної академії наук України, доцент, доцент кафедри політології, громадянин, завідувач кафедри, завідуючий лабораторією, кандидат юридичних наук, приватний підприємець, професор, член-кореспондент.

1.3. Виправте помилки у словосполученнях і висловлюваннях і запишіть правильні конструкції.

Приносити збитки; все якраз наоборот; самий активний вкладчик; це являється прикладом; визивати подив; поштовий перевод; заказний лист; скажіть у двох словах; внести у список; підписні видання; я до вас по справі; це лишній раз доказує, що вся прошла неділя була важка; з вашої сторони це погане відношення до держави; ви себе компроментуєте; уряд удячний усім, хто приймав участь у створенні документу; ми поступили згідно регламенту; ви запевнювали безкоштовну освіту молоді.

1.4. Поясніть значення поданих слів.

Реєстрація, резолюція, реквізиція, рекламація, рекомендація, реорганізація, реституція.

2. Укладіть постанову про порушення кримінальної справи і прийняття до свого провадження.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 12 (28)

Тема: ЦИВІЛЬНО-ПРОЦЕСУАЛЬНІ ДОКУМЕНТИ: МОВНО-СТИЛЬОВІ ОСОБЛИВОСТІ

Мета: повторити поняття про процесуальний акт; схарактеризувати основні цивільно-процесуальні акти; удосконалити навички редагування висловів; удосконалити орфографічні й пунктуаційні навички; навчитися складати протоколи допиту свідка і потерпілого

ПЛАН

1. Цивільно-процесуальні документи та їх різновиди.

2. Характеристика основних цивільно-процесуальних документів.

3. Складання та оформлення цивільних позовів.

4. Процесуальні акти-документи в адміністративному судочинстві.

5. Протокол допиту свідка: визначення, реквізити, правила оформлення.

6. Протокол допиту потерпілого: визначення, реквізити, правила оформлення.

ЗАВДАННЯ

1. Виконайте вправи.

1.1. Утворіть форми родового відмінка множини від таких слів.

Ампер, апельсин, баклажан, брелок, бутс, валянок, вільха, вольт, гектар, дупло, житло, кед, кілограм, кочерга, підошва, плаття, томат, туфля, центнер, стаття, суддя, місто, знання, доповідь, ім’я, галузь, рівень, площа, ступінь, відкриття;

1.2. Відредагуйте речення і поясніть характер помилок у вживанні займенників.

1. Віктор Гаврилко сумлінно обслуговує відвідувачів, надійно ремонтує різні радіоприлади. За це вони йому щиро вдячні. 2. Наших доярок звинувачують у розбазарюванні кормів. Вважаю, що вони не винуваті, бо все те, що я їм відважую, вони повністю з’їдають. 3. По Коцюбинського 5 продається диван. Питати Захарченка, він ще не старий і на поролоні. 4. Шановні батьки! Цього року новорічні подарунки вручатиме Дід Мороз. Подарунки отримають діти, батьки яких здадуть їх до 27 грудня в будинок культури. 5. Уже підготовлено в основному списки громадян, які підлягають паспортизації. Частина з них проходить останню стадію доробки. 6. Довідка дана Укрремтресту в тому, що мешканці будинків №№ 22, 24, 26 виселені у зв’язку з їхньою непридатністю до життя. 7. Увага! Хто бажає придбати помідори, цибулю, прохаємо записатись, зазначивши свою вагу. (Із журналу «Перець»)

1.3. Перепишіть речення, поставте необхідні розділові знаки. Повторіть розділові знаки при однорідних членах речення.

1. Усе міняється оновлюється рветься у ранах кров’ю сходить з туги в груди б’є замулюється мулом порохом береться землі сирій всього себе передає. (П.Тичина) 2. Зазолотились засиніли заграли в семибарвній грі гранітних сходів мокрі схили. (М.Бажан) 3. Столиця Естонії схожа на ілюстрацію до казок Андерсена або братів Грімм (З газети) 4. Помчали в степ прудконогі олені та смугасті зебри. (О.Гончар) 5. Цвітуть бузки садок біліє і тихо ронить пелюстки. (М.Рильський) 6. І квіти і зорі й зеленії віти проводять розмови про вічную славу весни на сім світі про чари потужні весняні. (Леся Українка) 7. Квітка н6а високому пні вітає сонце і море скелі та далекі вогкі вітри гордим і безнадійним привітом засуджених передчасно на смерть. (М.Коцюбинський)

1.4. Доберіть до поданих слів іншомовного походження українські відповідники.

Референт, рецидив, реформа, саботаж, санкція, сертифікат, сесія, стандарт, статус, статут, пенсія, перлюстрація.

2. Укладіть протокол допита свідка і протокол допиту потерпілого.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 13 (29)

Тема: УСНЕ ПРОФЕСІЙНЕ СПІЛКУВАННЯ: ОСОБЛИВОСТІ, ВИМОГИ, ФОРМИ

Мета: з’ясувати особливості усного професійного спілкування; визначити вимоги до усного професійного спілкування; Схарактеризувати форми усного професійного спілкування; Удосконалити навички редагування висловів; удосконалити орфографічній й пунктуаційні навички; навчитися складати протокол допиту підозрюваного

ПЛАН

7. Особливості усного професійного спілкування.

8. Вимоги до усного професійного спілкування та їх характеристика.

9. Форми усного професійного спілкування та їх характеристика.

10. Нарада. Види нарад, підготовка до наради, мовна специфіка.

11. Протокол допиту підозрюваного: визначення, реквізити, правила оформлення.

ЗАВДАННЯ

1. Виконайте вправи.

1.1. Утворіть форми родового відмінка множини від таких слів.

Ворота, гальма, гастролі, гуслі, джинси, канікули, консерви, литаври, ножиці, шорти, шпроти; башкир, болгарин, вірменин, галичанин, городянин, грузин, кримчанин, молдаванин, монгол, осетин, солдат, татарин, циган.

1.2. Відредагуйте речення і поясніть характер помилок у вживанні займенників.

1. Перед виводом тварин у літні табори, ветеринарним працівникам зробити клінічний огляд на предмет виявлення їх захворювань, надрізати роги і розчистити ратиці (Із журналу „Перець”). 2. Мені доручили зустріти делегацію і допомогти їм влаштуватися у готелі. 3. Під час експерименту показник не фіксувався, отже він не може бути врахований. 4. Семиволос працює з Юрієм два роки. За цей час він досяг певних успіхів. 5. Викладач запропонував студенту вичитати свою доповідь. 6. Сьогодні дружина попросила мене приготувати собі сніданок. 7. У своїй доповіді лектор особливу увагу звернув на засоби масової інформації. 8. Діяльність працівника має сприяти розвиткові товариства, підвищенню результатів його господарської і підприємницької діяльності. 9. У своїй діяльності працівник повинен керуватися законодавством та іншими нормативними документами

1.3. Спишіть речення. Поставте, де це необхідно, розділові знаки. Повторіть розділові знаки при однорідних членах речення.

1. Микола вгледів її тонкий стан сорочку з товстого полотна червоне намисто на шиї вгледів її лице з чорними бровами (І.Нечуй-Левицький) 2. До складу термінів особливо технічних часто входять інтернаціональні компоненти як-от авто- авіа- гідро- теле- радіо- тощо. 3. Щастя здоров’я веселість все цвіло в тім домі. (М.Коцюбинський) 4. Одвічні проблеми буття життя і смерть мрія і дійсність світло і морок біле і чорне ось призма творчості письменника і художника. (З журналу) 5. Луки гори пишні сади все зелене й принишкле. (О.Гончар) 6. Все труд робітника і сміливість героя і кожен дар землі і кожен сплеск води і села вквітчані і горді городи все звернене до вас як безпощадна зброя. (М.Рильський) 7. У нашім саду підвладне все золотому труду і люди і гори і води. (В.Сосюра)

1.4. Поясніть значення поданих слів.

Аболіція, аварія, авізо, авуари, адат, апатриди, біпатриди, арешт, афект, боніфікація, валюта.

2. Укладіть протокол допиту підозрюваного.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 14 (30)

Тема: ПУБЛІЧНИЙ ВИСТУП. КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ3

Мета: ознайомитися з вимогами до публічного виступу та основними жанрами публічного виступу; навчитися аналізувати вимоги до культури мовлення оратора; ознайомитися з особливостями підготовки до публічного виступу; навчитися укладати композицію виступу відповідно до ситуації й мети мовлення; удосконалити орфографічні й пунктуаційні навички; навчитися укладати протокол огляду місця події.

ПЛАН

1. Поняття про публічний виступ.

2. Основні жанри публічного виступу та їх характеристика.

3. Поняття про культуру мови промовця. Вимоги до культури мови у публічному виступі.

4. Підготовка до публічного виступу.

5. Композиція публічного виступу.

6. Протокол огляду місця події: визначення, реквізити, правила оформлення.

ЗАВДАННЯ

1. Підготуйтеся до написання контрольного диктанту.

2. Виконайте вправи:

2.1. Перепишіть текст, вставляючи потрібні букви, розкриваючи дужки і розставляючи розділові знаки.

Тан(ь?)цювали самі парубки. Ставні легені побралися руками за плечі зімкнулися в тісне (не)велике коло. Під воркоті(н/нн) ц(е/и)мбалів та баса ритмічно зах(е/и)талися цілим колом (з)боку(на)бік а потім разом рвучко рушили в буряному коловороті міцно б(‘/ь)ючи ногами в діл. В дужих і граціозних руках парубків була сила енергія буйна веселіс(ь?)ть. (Ні)чого більш пр.(е/и)красного в розвагах людс(ь?)ких в красі молодечих веселощів досі мені (не)доводилося бачити. (Т.Масенко)

2.2. Перепишіть речення, поставивши необхідні розділові знаки. Поясніть їх.

1. Отак сплелись життя і пісня переливаючись в одне (Антонович) 2. За вікном спить ніч в темне небо загорнена зорями прихорошена. (Ю.Збанацький) 3. Аж до самого небосхилу розляглося засипане снігом поле і спить під поблискуючою тисячами іскорок одежею. (М.Коцюбинський) 4. Веселка овіяна вітром в моїх зацвітає очах. (А.Малишко) 5. Позбавлений можливості говорити з людьми Дорош у стократ сильніше переживав свою трагедію. (Г.Тютюнник) 6. І дощами вмиті журавлі в блакиті відлітають у тривожний дальній шлях. (А.Малишко) 7. І імлистій долині осяяній срібним промінням місяця стояли широкі лани золотого жита і пшениці. (М.Коцюбинський)

2.3. Доберіть до поданих слів іншомовного походження українські відповідники.

Агентство, аліменти, амністія, асоціація, атестація, аукціон, аполітизм, версія, гіпотеза.

3. Укладіть протокол огляду місця події.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 15 (31)

Тема: СЛУЖБОВА ТЕЛЕФОННА РОЗМОВА.

КОНТРОЛЬНА РОБОТА 2

Мета: ознайомитися зі специфікою ділової розмови; знати й уміти характеризувати основні компоненти розмови; познайомитися з правилами ведення телефонної розмови; навчитися укладати протокол обшуку приміщення (особи)

ПЛАН

12. Специфіка ділової розмови телефоном.

13. Основні компоненти розмови (встановлення зв’язку, виклад справи, заключні слова) та їх характеристика.

14. Правила ведення телефонної розмови.

15. Протокол обшуку приміщення (особи): визначення, реквізити, правила оформлення.

ЗАВДАННЯ

1. Підготуйтеся до контрольної роботи з таких теоретичних питань.

1. Класифікація ділових паперів за різними ознаками.

2. Юридичні документи та їх види.

3. Характеристика основних кримінально-процесуальних документів.

4. Характеристика основних цивільно-процесуальних документів.

5. Особливості усного професійного спілкування.

6. Вимоги до усного професійного спілкування та їх характеристика.

7. Нарада. Види нарад, підготовка до наради, мовна специфіка.

8. Поняття про публічний виступ. Підготовка до публічного виступу.

9. Основні жанри публічного виступу та їх характеристика.

10. Службова телефонна розмова.

2. Повторіть правила укладання перерахованих нижче документів.

1. Постанова про визнання особи цивільним позивачем.

2. Постанова про відмову в порушенні кримінальної справи.

3. Протокол допиту свідка.

4. Протокол допиту потерпілого.

5. Протокол огляду місця події.

3. Повторіть основні правила орфографії й пунктуації для виконання завдань на володіння навичок грамотного письма.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 16 (32)

Тема: СУДОВА ПРОМОВА

Мета: з’ясувати поняття «судова промова»; удосконалити орфографічні та пунктуаційні навички

ПЛАН

16. Судова промова як жанр публічного мовлення.

17. Мовні структурні засоби виступу в суді.

ЗАВДАННЯ

1. Підготуйте не виконані раніше індивідуальні роботи (документи) та самостійні роботи (вправи).

2. Повторіть основні орфографічні правила, які вивчалися на заняттях.

3. Підготуйте теоретичний матеріал з пропущених протягом семестру занять.

4. Ті, хто був відсутнім на контрольній роботі, підготуйтеся до її написання.