- •§ 1. Принципи утворення поняття
- •§ 2. Право як структура фактичної впорядкованості
- •§ 3. Право як структура приписів? /. Буття та обов'язок
- •§ 4. Право як здійснений нормативний порядок /. «Діалектичні» теорії права
- •IV. Реалізація права через, дії
- •§ 5. Поняття «нормативного значення»
- •§ 6. Конкуренція права з позаправовими обов'язками
- •VII. Впровадження права замість позаправових норм
- •§ 7. Зв'язок права з станом речей
- •§ 8. Антропологічні передумови
- •§ 9. Зумовленість права потребами
- •§ 10. Взаємозв'язок між правом та суспільними факторами
- •§ 11. Проблема легітимації
- •§ 12. Природне право /. Головні положення
- •IV. Природа людини
- •V. Природа речей
- •§ 13. Історична розумність
- •§ 14. Найбільше щастя для найбільшої кількості людей
- •§ 15. Загальний характер головних напрямків поведінки
- •§ 17. Зумовленість культурою головних ідей права
- •§ 17. Зумовленість культурою головних ідей права
- •§ 18. Головні положення
- •§ 19. Ціннісний досвід /. Емпіричний підхід
- •IV. «Внутрішня проблематичність» відчуття цінностей
- •§ 20. Засади консенсусу
- •§ 21. Пануючі уявлення про справедливість /. Нормативність пануючих уявлень про справедливість
- •IV. Хибні шляхи соціальної моралі
- •§ 22. «Ризиковані» рішення /. «Обмеженість» правового почуття
- •§ 23. Принципове значення та форми прояву
- •1. Недостатність природжених механізмів управління поведінкою.
- •IV. Про неперервність правового порядку
- •VI. Впевненість в орієнтирах, що досягаються за допомоги правового стану речей
- •§ 24. Загальні норми та справедливість
- •§ 24. Загальні норми та справедливість
- •§ 25. Свобода волі
- •§ 25. Свобода волі
- •§ 25. Свобода волі
- •§ 26. Правова свобода /. Поняття правової свободи
- •§ 26. Правова свобода
- •§ 26. Правова свобода____________________________________
- •§ 26. Правова свобода
- •§ 27. Головна структура суспільства
- •§ 27. Головна структура суспільства
- •§ 28. Державна спільнота
- •§ 28. Державна спільнота
- •IV. Протилежний приклад з міжнародних правових відносин
- •§ 29. Огляд
- •§29. Огляд______________________________________________________
- •IV. «Процесуальне право»
- •§ 29. Огляд
- •V. «Кримінальне право»
- •§ 31. Конституційне право: поділ влади
- •§ 31. Конституційне право: поділ влади
- •§ 31. Конституційне право: поділ влади
- •§31. Конституційне право: поділ влади
- •§ 32. Конституційний суд: керівництво та участь у прийнятті рішень
- •§ 32. Конституційний суд: керівництво та участь у прийнятті рішень________
- •§ 32. Конституційний суд: керівництво та участь у прийнятті рішень________
- •§ 33. Право відносин: договір
- •§ 33. Право відносин: договір
- •§ 33. Право відносин: договір
- •§ 34. Вирівнювання збитків та вигод
- •§ 34. Вирівнювання збитків та вигод
- •§ 34. Вирівнювання збитків та вигод
- •§ 34. Вирівнювання збитків та вигод
- •IV. Компенсація несправедливих вигод
- •§ 35. Власність
- •§ 36. Принципи процесуального права
- •§ 36. Принципи процесуального права
- •§ 37. Проблеми кримінального права
- •§ 38. Понятійно-системне мислення
- •§ 39. Доказове мислення
- •1. Правотворення на підставі розв'язання конкретних проблем.
- •I I. Особливості топікового мислення
- •2 8 K.N.Llewellyn, Präjudizienrecht und Rechtsprechung in Amerika, 1933, s.79. 266
- •V. Правила мистецтва
- •§ 40. Порівняльне мислення
- •Volonte generale, volonte de tous — 11, II, 4; 26, II, 1; Віко — 39, II, 1
- •1,2; 24;26. II. 1;39, II Гатченсон—14
- •IV, 1; 23,1,1 соціальна мораль
- •2; 40 Розвиток особистості — 17, II; 30, II, 2; 31, п, 4; 33,
- •IV; див. Також єдність правопорядку система правосуддя — 11. III» зь
- •II, 1; див. Також консенс Таліон — 16,1
IV. Хибні шляхи соціальної моралі
Серед пануючих ціннісних уявлень в «обігу» можуть також перебувати й «фальшиві монети». «Фальшиві» уявлення про цінності можуть виникати різним чином.
Вони з'являються у тому випадку, коли, оцінюючи існуючий стан речей, ми сприймаємо його не таким, яким він є насправді. Коли хтось зв'язується з нечистою силою й намагається зачарувати людей, щоб вони негативно ставилися до свого блага або здоров'я, то він заслуговує на осуд та покарання. Проте це висловлювання не містить у собі ніякого хибного критерію оцінки. Просто існуючий стан речей не відповідає нашому уявленню про нього. Таким чином, наші головні етичні норми навряд чи відрізняються від норм тієї людини, яка, як в описаному випадку, займається чаклунством; наша відмінність від неї — у різних знаннях про стан речей. Чаклун є жертвою свого хибного бачення справжнього стану речей. Якщо ми покажемо, що саме це бачення є засадовим стосовно його уявлень про цінності, то тим самим ми викриємо їхню хибність.
Водночас хибними можуть бути й самі етико-правові передумови. Й тут йдеться не про можливість такої ситуації, коли створені звичаї відхиляються від існуючої соціальної моралі, — прикладом може бути покровительство на службі, мотиви якого аж ніяк не відповідають справжньому станові речей.
Ще більш складною є ситуація, коли погляди більшості підпадають, без тривалих роздумів, під вплив тих оцінок, що їх навіюють засоби масової
інформації або «чутки». Моральна синхронізація трапляється набагато рідше, ніж смакова. Про що взагалі можна говорити, якщо людина вважає за нормальне бойкотувати своїх співгромадян через їхній світогляд або расову приналежність? Уже від часів війн та громадянських конфліктів нам відомо, наскільки сильно навіювання може впливати на формування світогляду цілих народів або інших груп, навіть якщо воно не має переконливої сили. При цьому потрібно виходити з того, що совість кожної окремої людини є не лише витоком, але й межею моральних переконань [§ 18,1]. Відповідно випробуванням для рекомендованих моральних норм є питання про їх відповідність совісті більшості населення.
З іншого боку, ці прагматичні передумови не впливають на те, що в ролі «пануючої суспільної моралі» повинні сприйматися лише ті погляди, які витримують перевірку таким критерієм, як совість більшості. У багатьох випадках совість окремої особистості пробуджується лише тоді, коли їй насправді доводиться розв'язувати певний етичний конфлікт у конкретній життєвій ситуації, задаючи собі при цьому конкретні запитання про те, що є справедливим, а що — ні. Цілком очевидно, що пануючі етико-правові погляди, оскільки вони не можуть відповідати потребам усіх без винятку членів суспільства, не можуть бути перевіреними й на їхню відповідність совісті кожного окремого індивіда. Й часто йдеться лише про те, чи відповідають вони голосу совісті хоча б більшості членів суспільства.
Питання про те, чи повинні певні уявлення про справедливість постійно витримувати таку перевірку, найбільше загострюється тоді, коли відбувається зміна пануючої соціальної моралі. Трапляється також, що погляди, які були спочатку лише результатом навіювання, поступово стають моральними переконаннями більшості. Те, про що спочатку говорили, не вельми замислюючись, змогло перебудувати всі ціннісні орієнтири та, зокрема, витіснити одні певні пріоритети й посилити інші. У такий спосіб відбувається перерозподіл існуючих у суспільстві пріоритетів, і те, що спочатку не відповідало переконанням совісті більшості, починає впливати на сприйняття цією більшістю цінностей, беручи у зазначеному розумінні участь у вихованні цієї більшості. Народ постійно зазнає таких змін пануючих пріоритетів. Ймовірно, що в усіх базових моральних поглядах існують і такі орієнтири, які увіходять своєю незмінною частиною до соціальної моралі й не можуть зникнути під впливом змін. Але не менш очевидним є й те, що численні моральні погляди, які спочатку здавалися просто зайвими, поступово стають переконаннями совісті. Найважливішим підґрунтям для такого морального узгодження є емпірична потреба людей в
усталених орієнтирах та вплив конформістського первня, а саме — інстинкту подолання пригнічуючого дисонансу між власними переконаннями та поглядами свого середовища, неможливість постійно жити у протиріччі з думками оточуючих. Ініціаторами такого формування головних цінностей часто є місіонери, реформатори, ренесанси та революції. Але яким чином той, хто творить нові моральні погляди й робить їх переконаннями совісті більшості, хто сам себе призначає та затверджує суддею, яким чином він може визначити, чи насправді його погляди неістинними?
Можливість того, що люди внаслідок теоретичних міркувань визначають справедливість або несправедливість певних речей, є, ймовірно, обмеженою. Радше за все такі межі окреслені самою «біологічною програмою» [§ 8, І; § 19, IV, 1]. Проте можливість визначення цих меж як підґрунтя консенсусу може бути у кінцевому підсумку виявлена за допомоги самого консенсусу [§18,1,4].
