
Дневник
педагогической практики
Студента ____________________________________________
(фамилия)
____________________________________________________
(имя, отчество)
Факультет __________________________________________
Курс _____ Группа ___________________________________
Полное наименование школы (вуза) _____________________
______________________________________________________
Адрес ________________________________________________
_______________________________________________________
Время прохождения педагогической практики
с «__» ______________ по «___» __________________201__ г.
Оценивание педагогической практики
№ п/п |
Вид выполненного задания |
Нормы оценивания (баллы) |
Оценка |
Роспись |
1 |
План-конспект и анализ урока, с учетом оценки |
12, 16, 20 |
|
|
2 |
План-конспект воспитательного мероприятия |
12, 16, 20 |
|
|
3 |
Составление характеристики |
12, 16, 20 |
|
|
4 |
Отчет о прохождении педпрактики |
12, 16, 20 |
|
|
5 |
Выполнение индивидуального плана |
12, 16, 20 |
|
|
|
ИТОГ |
|
|
|
Руководитель ________________________________
г. Симферополь
Индивидуальный план педагогической практики.
Цель педагогической практики: закрепление полученных знаний по психолого-педагогическим дисциплинам и формирование на их основе базовых профессиональных умений и навыков, необходимых для преподавания экономических дисциплин.
№ п\п |
Мероприятие |
Дата |
Отмет. о выполн., оценка и подпись
|
1. |
Установочная конференция
|
|
|
2. |
Изучение программы педпрактики и обязанностей студента-практиканта
|
|
|
3. |
Ознакомление с требованиями техники безопасности при прохождении практики
|
|
|
4. |
Ознакомление с системой методической работы учебного заведения по месту прохождения педпрактики
|
|
|
5. |
Посещение урока/лекции по экономическим дисциплинам с целью знакомства с работой преподавателя |
|
|
6. |
Составление плана-конспекта учебного занятия. Подготовка к проведению занятия
|
|
|
7. |
Составление плана-конспекта воспитательного мероприятия. Подготовка к проведению занятия |
|
|
8. |
Проведение учебного занятия
|
|
|
9. |
Ознакомление с работой классного руководителя или куратора студенческой группы |
|
|
10. |
Проведение воспитательного мероприятия
|
|
|
11. |
Составление психолого-педагогической характеристики на одного ученика или студента-однокурсника |
|
|
12. |
Работа по оформлению предметного кабинета, систематизации материала.
|
|
|
13 |
Оформление отчетной документации по педпрактике
|
|
|
14 |
Итоговая конференция по педпрактике
|
|
|
Студент-практикант _________________________
Руководитель практики _____________________________ В.М. Яковлев