Отчет о педагогической практике

Я, студент группы МР-21 ____________________________________, согласно приказу директора КЭИ КНЭУ проходил педагогическую практику по специальности «методика преподавания экономики » в школе ______________________________________________

__________________________________________г._________________________________

Индивидуальный план, утвержденный руководителем педпрактики ст.преподавателем Угольниковой В.П.., выполнен полностью.

Было посещено 2 урока с целью изучения методики преподавания в школе.

Был проведен урок в______ классе по теме ________________________ ____________________________________________________________________________

Контроль урока проводил: – учитель экономики __________________________________

На уроке присутствовал студент(ка) группы МР-21 _______________________________

Урок получил оценку __ (________________)

За период педагогической практики индивидуальная программа выполнена полностью.

Закреплены и углублены:

1. Знания теории, практики и организации учебно-педагогического процесса в учебных заведениях.

2. Основные концепции педагогических концепций средних и высших учреждений образования.

3. Особенности психологии современного школьника и студента.

4. Направление, содержание, формы и методы работы классного руководителя и куратора студенческой группы.

5. Принципы педагогической деятельности преподавателя средней и высшей школы.

6. Методы организации и руководства учебной и самостоятельной работой учеников и студентов.

7. Пути творческого саморазвития учеников и студентов.

К отчету прилагаю:

1. Отчет о прохождении практики

2. Индивидуальный план педагогической практики

2. План-конспект проведенного урока.

3. План-конспект воспитательного мероприятия.

4. Анализ учебного занятия, проведенного однокурсником.

5. Психолого-педагогическая характеристика на ученика.

6. Отзыв-характеристика на студента-практиканта, написанная учителем, с оценкой урока.

Студент____________________________________________ (подпись, фамилия)

АНАЛИЗ УРОКА, ПРОВЕДЕННОГО В ШКОЛЕ СТУДЕНТОМ ПРАКТИКАНТОМ

1.Предмет ________________________________________ класс) ____________

2.Школа ___________________________________________________________________

3. ФИО преподавателя _______________________________________________________

4. ФИО студента-практиканта, дающего урок_____________________________________

5. Тема урока ________________________________________________________________

6. Цели урока

-учебная:___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

-развивающая:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

-воспитательная: ____________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7. Оборудование ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

8.Тип урока _______________________________________ _________________________

____________________________________________________________________________

9.Реализация основных дидактических принципов (научности, доступности, наглядности, систематичности и последовательности, и др.), а также индивидуальный и дифференцированный подход: _________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

10.Реализация методов и приемов обучения (разнообразие, направленность, соответствие возрасту учеников и содержанию учебного материала), их эффективность:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

11.Учет безопасности и гигиены труда учащихся: создание рабочей обстановки и учет требований гигиены труда, разнообразие приемов деятельность, доступность и дозировка)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

12. Связь учебного материала с жизнью: __________________________________________

____________________________________________________________________________

13.Трудности, которые возникали у учеников на уроке _____________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

14. Поведение и профессиональные качества студента практиканта: (лаконичность, ясность, точность, выразительность, эмоциональность, доступность изложения, тактичность, работа с учащимися), подведение итога урока _________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

15. Домашнее задание: (объем, инструктаж выполнения) ___________________________

16.Выставление оценок учащимся _______________________________________________

Вывод: (выполнение плана, достижение целей, позитивные и негативные стороны урока, умение поддерживать дисциплину учащихся и др.) ____________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Оценка урока _____________ Подпись учителя ____________________