Структура психических явлений

Психические процессы	Психические состояния	Психические свойства
Познавательные Ощущение, восприятие, представление, память, воображение, мышление, речь, внимание. Эмоциональные Возбуждение, радость, негодование, злость и др. Волевые Принятие решений, преодоление трудностей, борьба мотивов, управление своим поведением.	Подъем, угнетенность, страх, бодрость, уныние и др.	Направленность Темперамент Характер Способности

Разделение понятий общей психологии на группы условно. Понятие «психический процесс» подчеркивает процессуальный характер изучаемого психического явления. Понятие «психическое состояние» характеризует статический момент, относительное постоянство психического явления. Понятие «психическое свойство» отражает устойчивость исследуемого явления, его повторяемость и закрепленность в структуре личности. На базе основных понятий общей психологии формируются понятия других отраслей психологической науки (Маклаков А.Г.).

Таким образом, общая психология изучает сущность и общие закономерности возникновения, функционирования и развития психики.

2. Психология в структуре современных наук

1.2.1 Особенности психологии как науки

В системе наук психологии должно быть отведено совершенно особое место, и вот по каким причинам.

Во-первых, это наука о самом сложном, что пока известно человечеству. Ведь психика – это «свойство высокоорганизованной материи».

Во-вторых, психология находится в особом положении потому, что в ней как бы сливаются объект и субъект познания, так как только в психологии мысль совершает поворот на себя.

В-третьих, особенность психологии заключается в ее уникальных практических следствиях, потому что, познавая себя, человек будет себя изменять. Психология накопила много фактов, показывающих, как новое знание человека о себе делает его другим: меняет его отношения, цели, его состояния и переживания. Психология – это наука не только познающая, но и конструирующая, созидающая человека.

Появлению психологии предшествовало развитие двух больших областей знания: естественных наук и философии; психология возникла на пересечении этих областей, поэтому до сих пор не определено, считать психологию естественной наукой или гуманитарной. Из вышесказанного следует, что ни один из этих ответов, по-видимому, не является правильным (Гиппенрейтер Ю.Б.).

1.2.2. Место психологии в системе наук

Прежде всего, необходимо остановиться на рассмотрении взаимосвязи психологии и философии, потому что вопросы психологии длительное время изучались в рамках философии, и лишь в середине XIX в. психология стала самостоятельной наукой, отделившись от философии. Став самостоятельной наукой, психология сохранила тесную связь с философией. Сегодня существуют научные проблемы, которые рассматриваются с позиции как психологии, так и философии. К ним относятся: понятие личностного смысла и цели жизни, мировоззрение, политические взгляды, моральные ценности и др.

Следует отметить, что такое единение философии и психологии вызвано еще и тем, что психологическая наука избирает методологию научного исследования, опираясь на мировоззренческие теории и концепции, которые в свою очередь формируются в рамках философии.

Другой наукой, которая находит много общих с психологией интересов в разработке проблем, связанных с обществом и личностью, является социология.

Следующей общественной наукой, тесно связанной с психологией, является педагогика, поскольку воспитание и обучение детей не может не учитывать психологические особенности личности.

Таким образом, исходя из вышеизложенного материала, можно говорить о том, что психология тесно связана с общественными науками. Это утверждение справедливо и для истории. Есть примеры глубокого синтеза истории и психологии в создании общей научной теории. Одним из таких примеров является теория культурно-исторического развития высших психических функций человека, разработанная Л.С.Выготским. В ней автор показал, что главные исторические достижения человечества, в первую очередь язык, орудия труда, знаковые системы, стали мощным фактором, который значительно продвинул вперед филогенетическое и онтогенетическое развитие людей.

Связь психологии и технических наук обусловлена тем, что человек является непосредственным участником всех технологических и производственных процессов.

Не менее тесно связана психология с медицинскими и биологическими науками. Связь психологии с этими науками обусловлена двойственной природой человека как социального и одновременно биологического существа. Большинство психических явлений, и прежде всего психических процессов, имеет физиологическую обусловленность, поэтому знания, полученные физиологами и биологами, используются в психологии для того, чтобы лучше понять те или иные психические явления (Маклаков А.Г.).