Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение понятий: «индивид», «личность», «субъект деятельности», «индивидуальность». Укажите, что эти понятия объединяет и что отличает друг от друга?

2. Какие из приведённых ниже свойств человека характеризуют его как индивида, как личность, как индивидуальность?

3. Нерешительность, близорукость, характер, направленность, общительность, реактивность, ценностные ориентации, воля, возбудимость, лень, ригидность, темперамент, сила нервной системы, медлительность, музыкальные способности.

4. Проанализируйте и сравните различные подходы к изучению структуры личности в психологии.

5. Как соотносятся биологическое и социальное в структуре личности?

6. Охарактеризуйте основные подходы к проблеме формирования и развития личности в зарубежной и отечественной психологии.

7. Дайте определение социализации. Объясните, почему личность является активным субъектом социализации?

8. Чем характеризуется направленность личности? Какова её роль в жизнедеятельности человека?

9. Что такое мотив? Какие группы мотивов выделяют в психологии? Какую функцию выполняют мотивы по А.Н. Леонтьеву?

10. Как соотносятся понятия «мотив» и «мотивация»?

11. Что такое потребность? Охарактеризуйте иерархию потребностей по А.Маслоу.

12. Дайте определение самосознания. Перечислите структурные компоненты самосознания.

13. Раскройте психологическую структуру Я-концепции. Под влиянием каких факторов складывается Я-концепция? Какова её роль в осуществлении саморегуляции поведения?

14. Как соотносятся понятия «самосознание», «Я-концепция», «идентичность».

15. Охарактеризуйте основные теории личности, представленные в отечественной психологии.

16. В чём заключаются основные принципиальные различия в понимании активности личности, представленные в различных направлениях зарубежной психологии – психоанализе, бихевиоризме, когнитивной психологии, гуманистической психологии?

Темы рефератов

1. Психологические механизмы социализации.

2. Психологические основы самовоспитания.

3. Личностные конфликты.

4. Личностный смысл и смысловая регуляция деятельности человека.

5. Жизненные кризисы как фактор развития личности.

6. Мотивация достижения успеха и избегания неудач.

7. Теории личности в психоанализе.

8. Теории личности в бихевиоризме и необихевиоризме.

9. Теории личности в когнитивной психологии.

10. Теории личности в гуманистической психологии.

11. Сравнительный анализ современных психологических теорий личности.

Рекомендуемая литература

1. Абульханова-Славская, К.А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова. М., 1980.

2. Асеев, В.Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г. Асеев. М., 1976.

3. Асмолов, А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа: Учеб. Для вузов по спец. «Психология» / А.Г.Асмолов. М., 1990.

4. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р.Бернс. М.,1986.

5. Бодалев, А.А. Психология о личности / А.А.Бодалев. М., 1988.

6. Божович, Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. М.,1968.

7. Вилюнас, В.К. Психологические механизмы мотивации человека / В.К. Вилюнас. М., 1990.

8. Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций / Ю.Б.Гиппенрейтер. М., 2001.

9. Зейгарник, Б.В. Теории личности в зарубежной психологии / Б.В.Зейгарник. М., 1982.

10. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. СПб., 1999.

11. Лазурский, А.Ф. Очерк науки о характерах / А.Ф. Лазурский. М., 1995.

12. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. / А.Н.Леонтьев. М., 1977.

13. Леонтьев, Д.А. Очерк психологии личности / Д.А. Леонтьев. М., 1997.

14. Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г.Маклаков. СПб., 2000.

15. Маслоу, А. Мотивация и личность / А.Маслоу. М., 1999.

16. Мерлин, В.С. Личность как предмет психологического исследования / В.С. Мерлин. Пермь, 1989.

17. Мясищев, В.Н. Личность и неврозы / В.Н.Мясищев. М., 1960.

18. Олпорт, Г. Личность в психологии / Г.Олпорт. СПб., 1998.

19. Петровский, А.В. Личность. Деятельность. Коллектив / А.В.Петровский. М., 1982.

20. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию / К.Роджерс. М., 1994.

21. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. СПб., 1999.

22. Узнадзе, Д.Н. Теория установки / Д.Н. Узнадзе. М., 1997.

23. Фельдштейн, Д.И. Психология развития личности в онтогенезе / Д.И. Фельдштейн. М., 1989.

24. Фестингер, Л. Теория когнитивного диссонанса / Л. Фестингер. СПб., 1999.

25. Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. М., 1990.

26. Фрейд, З. Лекции по введению в психоанализ / З.Фрейд. М., 1991.

27. Хекхаузен Х. Мотивацияи деятельность: В 2т. / Х Хекхаузен. М., 1986.

28. Хорни, К. Невротическая личность нашего времени / К. Хорни. М., 2000.

29. Хрестоматия по психологии / под. ред. А.В.Петровского. М., 1987.

30. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. М., 1996.

31. Юнг, К. Аналитическая психология: её теория и практика / К.Юнг. СПб., 1998.