- •Дневник преддипломной педагогической практики
- •Сведения о базе практики
- •Программа преддипломной педагогической практики
- •Содержание практики.
- •Организация педагогической практики.
- •Отчетная документация по педагогической практике
- •Защита педагогической практики
- •I. Заведующий по практике:
- •Расписание занятий
- •Список обучающихся в объединении
- •Руководство педагогической практикой
- •Обязанности руководителей педагогической практики
- •Описание образовательной программы объединения учреждения дополнительного образования
- •Пояснительная записка
- •Процесс обучения
- •Учебно-тематический план на ________________________ год обучения (сентябрь - май)
- •План-конспект учебного занятия
- •Самоанализ учебного занятия
- •Карта оценки качества организации педагогической практики студентов
- •Отзыв руководителя детского объединения о деятельности студента в период прохождения преддипломной практики
- •Отзыв руководителя практики о деятельности студента в период прохождения наблюдательной практики
- •Общие итоги преддипломной практики
Руководство педагогической практикой
Руководство наблюдательной педагогической практикой осуществляют заведующий по практике и педагоги дополнительного образования (методисты) конкретного учреждения дополнительного образования.
Обязанности руководителей педагогической практики
I. Заведующий по практике:
совместно с органами управления образованием определяет учреждения дополнительного образования и готовит проект приказа о направлении в них студентов для прохождения педагогической практики;
проводит СС студентами колледжа и руководителями практики установочную и заключительную конференции;
осуществляет контроль над организацией и проведением педагогической практики.
Расписание занятий
Время занятий |
Дни недели |
||||||
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
Воскресенье |
|
|
Подгруппы |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Список обучающихся в объединении
№ п/п |
Фамилия, имя обучающегося |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
