Тема 4: «Особенности учебно-познавательной деятельности студента педагогического вуза». (12 часов)

1. Из предложенного списка заданий для самостоятельной работы (стр. 205 – 207) выберите два и выполните письменно в рабочей тетради.

2. Ознакомьтесь с методическими рекомендациями по реферированию (стр. 244-248). Выберите из предложенного списка тему (стр. 231). Если вы хотите предложить свою тему, согласуйте ее с преподавателем.

Отчет за выполнение самостоятельной работы предполагает выполнение студентами следующих видов деятельности:

1. Письменные задания для самостоятельной работы по каждой теме курса соответственно.

2. Защита реферата или мультимедийной презентации. Контроль данного вида самостоятельной работы будет организован в форме учебной конференции. Первый ее этап будет проведен в вашей группе, лучшие доклады будут представлены на факультетском, а затем и университетском этапах.

Для подготовки к зачету необходимо также ответить на следующие тестовые задания:

Вариант 1.

1. В профессиограммах определены профессионально значимые....

а) ценностные ориентации работника

б) качества личности

в) условия профессиональной деятельности

2. Какими общепедагогическими умениями должен владеть учитель?

а) аналитико-диагностические

б) коммуникативные

в) адаптивные

г) организаторские

д) рефлексивные

3. Развитие и самореализация человека в качестве субъекта собственной жизнедеятельности (осознанное самоосуществление собственной биографии)- это

а) социализация

б) самовоспитание

в) индивидуализация

4. Процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом социально-культурного опыта - трудовых навыков, знаний, норм, ценностей, традиций, накапливаемых и передаваемых от поколения к поколению, процесс включения индивида в систему общественных отношений и формирования у него социальных качеств - это

а) развитие личности

б) социализация

в) образование

г) воспитание

д) индивидуализация

5. Терпимость к чужому мнению, верованиям, поведению - это

а) терпение

б) толерантность

в) эмпатия

6. Какие группы знания составляют профессиональные знания учителя?

а) предметные

б) социальные

в) педагогические

г) политические

д) психологически

7. Наиболее удобной формой долговременного хранения научной информации является...

а) план

б) рецензия

в) аннотация

г) конспект

д) тезисы

8. Критический отзыв, оценка научного или художественного произведения называется...

а) конспектом

б) тезированием

в) рецензией

г) аннотацией

д) рефератом

9. Достоинством работы по составлению плана является то, что он...

а) учит анализировать различные точки зрения на один и тот же вопрос

б) активизирует имеющиеся знания и личный опыт

в) в высшей степени способствует усвоению материала

г) учит выбирать главное, четко и логично излагать мысли

д) все указанные ответы верны

10. Что из перечисленного входит в план аннотации?

а) выходные данные источника

б) тираж источника

в) оценка глубины и актуальности темы источника

г) сжатое изложение позиции автора источника

д) ваше отношение к существу затронутой проблемы и оценка позиции автора

Вариант 2.

1. Профессия "учитель" относится к системе:

а) человек-техника

б) человек-наука

в) человек-природа

г) человек-человек

2. Назовите исторический период, с которого берет свое начало воспитание как целенаправленный процесс

а) первобытнообщинный строй

б) рабовладельческий строй

в) феодальный строй

3. Кто из великих педагогов трактовал образование как способ развития природных дарований ребенка?

а) И.Г. Песталоцци

б) Я.А. Коменский

в) К.Д. Ушинский

4. Гуманизм предполагает

а) систему мер, направленных на приоритетное развитие общекультурных компонентов в содержании образования

б) признание ценности человека как личности, его права на свободное развитие и проявление своих способностей

в) систему методов и приемов воспитания и обучения, основанную на антропософской концепции развития человека как целостного взаимодействия телесных, душевных и духовных факторов

5. Умение анализировать свои действия и поступки - это...

а) эмпатия

б) рефлексия

в) сензитивность

6. Какие умения входят в группу общепедагогических умений учителя?

а) Проектировочные

б) Конструктивные

в) Общеучебные

г) Коммуникативные

д) Организаторские

7. Сжатым изложением содержания статьи, лекции, доклада называется...

а) план

б) конспект

в) тезисы

г) рецензия

д) аннотация

8. Краткое содержание книги, статьи и т.п. с возможным высказыванием критического отзыва называется...

а) конспектом

б) тезированием

в) рецензией

г) аннотацией

д) рефератом

9. Авторский анализ исследуемой проблемы с аргументацией достоинств и недостатков предложенных идей допустим и желателен при составлении...

а) простого плана

б) сложного плана

в) свободного конспекта

г) вопросно-ответного конспекта

д) рецензии

10. Ушинский, К.Д Рассказы и сказки. - М.: Детская литература, 2004. - 220 с. В книгу входят хорошо известные многим поколениям читателей рассказы и сказки о доброте, справедливости и трудолюбии. Это текст

а) рецензии

б) аннотации

в) резюме

г) тезисного конспекта

Вариант 3.

1. Педагогическая деятельность - это...

а) разновидность общетрудовой человеческой деятельности, направленной на воспитание и образование подросткового поколения

б) процесс преподавания основ наук

в) процесс общения учителя с учащимися, направленный на развитие последних

2. Профессиональная компетентность – это

а) совокупность знаний, определенных качеств личности и способов умственной и практической деятельности

б) результат профессионального образования, включающий в себя как содержание профессиональной подготовки, так и систему непрофессиональных знаний, необходимых специалисту

в) совокупность образованности и профессионального мастерства

3. Какие трактовки образования существуют в педагогической науке?

а) образование как процесс

б) образование как необходимость

в) образование как результат

г) образование как этап в жизни человека

д) образование как система

е) образование как ценность

4. Как называется документ, регулирующий создание единого образовательного пространства, единой системы высшего образования в Европе?

а) международный образовательный пакт

б) декларация толерантности

в) Болонская конвенция

г) Международный закон "О высшем образовании"

5. Являются ли способности человека врожденными? Выберите правильный ответ

а) безусловно. Люди рождаются на свет с различными способностями. Генетическим кодом зафиксировано развитие способностей каждого человека

б) способности человека не являются врожденными. Способности - это психические явления, образуемые в процессе пожизненного формирования, но характер и качества зависят от условий жизни человека

в) способности - это психические свойства человека. Рождается человек на свет без них, у него есть только возможность развить в себе те или иные способности

6. Для какого стиля педагогической деятельности свойственны следующие характеристики: педагог единолично определяет направление деятельности группы, пресекает всякую инициативу учащихся; основные методы руководства - приказ, указание, инструкция, выговор; в общении сохраняется значительная дистанция. Выберите правильный ответ.

а) авторитарный стиль

б) демократический

в) либеральный

7. Детализацией простого плана является...

а) комбинированный план

б) уточненный план

в) сложный план

г) смешанный план

д) расширенный план

8. Изучение нескольких научных или литературных источников необходимо для подготовки...

а) плана

б) тезирования

в) вопросно-ответного конспекта

г) свободного конспекта

д) реферата

9. Подбор литературы по исследуемой проблеме с составлением аннотаций к отобранным источникам является подготовительным этапом в работе над...

а) планом

б) конспектом

в) рефератом

г) рецензией

д) тезированием

10. Умение анализировать свои действия и поступки - это...

а) эмпатия

б) сензитивность

в) рефлексия

Вариант 4.

1. Из каких двух групп умений состоит педагогическая техника?

а) умение управлять собой

б) умение добывать необходимые знания

в) умение управлять другими

г) умение передавать необходимые знания учащимся

2. Установите правильное соответствие между терминами и их определениями (например, А-а и т.п.)

А. педагогическое мастерство	а) форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека, которому присущи логическая обоснованность, доказательность, воспроизводимость познавательных результатов
Б. умения	б) готовность к выполнению практических действий на основе имеющихся знаний
В. знания	в) приобретенное в результате обучения и повторения автоматизированное умение решать поставленную задачу, оперируя орудиями труда с заданной точностью и скоростью
Г. навыки	г) высокий уровень владения педагогической профессией, искусством обучать и воспитывать

3. Сколько уровней высшего профессионального образования рекомендуется в Болонской декларации?

а) 1

б) 2

в) 4

4. Верно ли утверждение: В Болонской конвенции записано, что все страны должны отказываться от своих традиций, от собственной системы образования, нужна унификация образовательных систем.

а) Да

б) Нет

5. Выберите наиболее полное и правильное определение. Учитель - это

а) человек, профессионально занимающийся педагогической деятельностью

б) лицо, ведущее практическую работу по воспитанию, образованию и обучению детей и молодежи и имеющее специальную подготовку в этой области

в) человек, преподающий основы наук в школе

6. Для какого стиля педагогической деятельности свойственны следующие характеристики: учитель старается не вмешиваться в жизнь коллектива, не проявляет активности, вопросы рассматривает формально, легко подчиняется другим, подчас противоречивым влияниям; устраняется от ответственности за происходящее; неавторитетен. Выберите правильный ответ.

а) авторитарный стиль

б) демократический

в) либеральный

7. Деление текста на смысловые части с выделением главной мысли каждого раздела в качестве заголовка называется...

а) конспектом

б) рецензией

в) аннотацией

г) планом

д) тезированием

8. Краткое изложение содержания нескольких научных источников, объединенных общей тематикой называется...

а) планом

б) конспектом

в) аннотацией

г) рецензией

д) рефератом

9. Какая форма работы с учебной литературой включает рекомендации по возможному использованию исследуемого источника...

а) план

б) тезирование

в) конспектирование

г) рецензирование

д) реферирование

10. Профессиональные способности – это …

а) умения человека в определенной сфере деятельности

б) индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления профессиональной деятельности

в) совокупность качеств личности, необходимых для самореализации личности в профессии

Вариант 5.

1. Укажите, из каких структурных компонентов состоит педагогическое мастерство учителя:

а) педагогические знания

б) педагогические способности

в) педагогическая деятельность

г) педагогическая техника

д) педагогический опыт

2. В чем заключается организаторская функция профессионально-педагогической деятельности?

а) в обмене информацией между учителем и учащимися путем прямой и обратной связи

б) в установлении правильных взаимоотношений с учащимися, их родителями, педколлективом

в) во включении учащихся в различные виды учебной работы

г) в определении и воспитании ценностных ориентаций учащихся

3. Верно ли утверждение: Во всех европейских странах есть степени "магистра" и "бакалавра".

а) Да

б) Нет

4. Перечислите принципы Болонской декларации

а) автономия с ответственностью

б) образование как ответственность перед обществом

в) высшее образование, основанное на научных исследованиях

г) демократизация в управлении образованием

д) организация диверсификации

5. Профессиональные способности – это …

а) умения человека в определенной сфере деятельности

б) индивидуальные особености личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления профессиональной деятельности

в) совокупность качеств личности, необходимых для самореализиции личности в профессии

6. Для какого стиля педагогической деятельности свойственны следующие характеристики: учитель стремится к равноправному взаимодействию с воспитанниками; основные методы его руководства - совет, пожелание, убеждение; признает право ребенка на собственное решение проблемы; всячески поощряет инициативу. Выберите правильный ответ.

а) авторитарный стиль

б) демократический

в) либеральный

7. Краткая формулировка развернутого высказывания или основной мысли лекции, статьи, доклада называется...

а) цитатой

б) планом

в) заголовком

г) тезисом

д) нет правильного ответа

8. Формулирование и изложение своего отношения к излагаемой теме и ее содержанию является завершающим этапом работы над...

а) простым планом

б) сложным планом

в) рецензией

г) свободным конспектом

д) тематическим конспектом

9. Что из перечисленного входит в план рецензии?

а) выходные данные рецензируемого источника

б) количество читателей рецензируемого источника

в) оценка глубины и актуальности темы рецензируемого источника

г) анализ индивидуальных особенностей стиля автора

д) аудитория, для которой Вы рекомендовали бы рецензируемый источник

10. Выберите наиболее полное и правильное определение. Учитель - это

а) личность, ведущая практическую работу по воспитанию, образованию и обучению детей и молодежи и имеющая специальную подготовку в этой области

б) человек, профессионально занимающийся педагогической деятельностью

в) человек, преподающий основы наук в школе