- •Содержание:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •Программа работы:
- •2. Представить отчет по экскурсии по следующей схеме:
Программа работы:
Задание № 1.Представить ассортимент школьно-письменных товаров ( в виде схемы)
Задание № 2 Дать товароведную характеристику 5ти предложенных образцов школьно-письменных и канцелярских товаров.
|
Изделия из бумаги и картона |
Принадлежности для письма |
Принадлежности для черчения |
Школьные принадлежности |
Товары школьного назначения (характеристика)
|
|
|
|
|
|
Настольные принадлежности |
Товары для делопроизводства |
Бумажная продукция |
Мелко офисное оборудование |
Товары офисного назначения (характеристика)
|
|
|
|
|
Канцелярские товары |
||||
Требования к качеству
|
|
|
|
|
Задание №3. Собрать ранец «Первоклассника»:
Задание № 4 Дать товароведную характеристику 5ти предложенных образцов
наименование |
Группа по назначению |
Материал изготовления |
Отделка |
Конструкция |
Размер, форма |
Дефекты |
Упаковка, маркировка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практическая работа № 16 Анализ ассортимента игрушек. Выявление отличительных признаков различных видов игрушек.
Цель работы: Ознакомится с классификацией и ассортиментом игрушек.
Программа работы:
Задание № 1.Выполнить ассортимент игрушек в виде схемы.
Задание № 2.Дать товароведную характеристику 15 игрушкам.
Наименование игрушки |
Педагогическое назначение |
Возраст детей |
Материал изготовления |
Отделка |
Дефекты игрушек |
1.
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
Задание № 3. Описать основные требования к качеству игрушек:
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 4. Подобрать игрушки на елку и описать материалы, из которых они изготовлены:
Практическая работа № 17 . Анализ ассортимента товаров народных художественных промыслов и сувениров
Цель работы: Анализ ассортимента изделий народных художественных промыслов и сувениров.
