- •5. Задания для аудиторной и внеаудиторной работы.
- •Раздел 1
- •Планы и задания для проведения
- •Семинарских и практических занятий по дисциплине «конституционное (государственное)
- •Право россии»
- •Тема 1.1. Понятие и сущность Конституции: принципы, функции, свойства. Основные концепции Классификация.
- •Контрольные вопросы
- •7 Задание Сущность Конституции состоит в том, что ее нормы отражают:
- •8. Задание Что является основными чертами современной Конституции рф?
- •Тема 1.2. Историческое развитие российской конституционной системы Контрольные вопросы
- •7. Задание Конституция России 1918 г.: б
- •8. Задание Конституция Российской Федерации 1993 г. Была принята:
- •Тема 1.3. Механизм конституционно-правового регулирования: понятие и содержание. Форма и структура Конституции рф. Место конституции в системе законодательства России
- •Тема 1.4. Механизм реализации конституционных прав и механизм охраны Конституции
- •Конституционное право: Учебник /Под ред. М.Б. Смоленского. 2001.
- •Конституционное правосудие. Судебное конституционное право и процесс: Учебник /Под ред. Н.В. Витрука. 1998.
- •Тема 1.5. Основные конституционно-правовые формы организации общества и государства
- •Конституционное право: Учебник /Под ред. М.Б. Смоленского. 2001.
- •Конституционное право: Учебник /Под ред. В.В. Лазарева. М., 1999.
- •Тема 1.6. Конституционный процесс: понятие и содержание
- •Конституционное право: Учебник /Под ред. М.Б. Смоленского. 2001.
- •Конституционное право: Учебник /Под ред. В.В. Лазарева. М., 1999.
- •Конституционное правосудие. Судебное конституционное право и процесс: Учебник /Под ред. Н.В. Витрука. 1998.
- •Тема 1.7. Проблема совершенствования Конституционных норм и судебного конституционного процесса в Конституционном суде рф и Конституционных (уставных) судах субъектов рф Контрольные вопросы
- •Конституционное право: Учебник /Под ред. М.Б. Смоленского. 2001.
- •Конституционное право: Учебник /Под ред. В.В. Лазарева. М., 1999.
- •Конституционное правосудие. Судебное конституционное право и процесс: Учебник /Под ред. Н.В. Витрука. 1998.
- •Раздел 2 сценарии деловых и ролевых игр, круглых столов
- •Тема 2.1. Круглый стол «Парламентское слушание»
- •Тема 2.2. Ролевая игра «Заседание Конституционного суда» Формат проведения – Дебаты.
- •Тема 2.3. Деловая игра «Юридическая и конституционная ответственность: миф или реальность»
- •1. Нормативное основание конституционной ответственности главы субъекта рф……………………………………………………………………...5
- •2. Фактическое основание конституционной ответственности главы субъекта рф………………………………………………………………………
- •3. Процессуальное основание конституционной ответственности главы субъекта рф…………………………………………………………
- •4. Статистические данные, анализ судебной практики отечественной и зарубежной практики…………………………………………………
- •Раздел 3 тесты по дисциплине «конституционное право россии»
- •В выборах приняло участие менее 25 % избирателей
- •Разрыв отношений с республиками Балтии
- •Источник его власти – суверенитет народа
- •Представление Государственной Думе отчета об исполнении федерального бюджета
- •Со дня их подписания
- •Положительного заключения правительства Российской Федерации
- •Заключения счетной комиссии
- •Устного обращения избирателя
- •Письменного заявления избирателя
- •Классовый характер
- •Международный характер
- •Поддержка конкуренции
- •Сохранения социального мира в обществе
- •Право на свободу передвижения граждан Российской Федерации ограничивается:
- •Приоритете решений президента Российской Федерации по конкретному вопросу Приоритете норм Конституции Российской Федерации над федеральными законами
- •Примате позитивного права по отношению к естественному праву
- •Примате естественного права по отношению к позитивному праву
- •Отделении религиозных объединений от государства
- •Равенства религиозных организаций перед законом
- •Установление комендантского часа
- •Избирательного права
- •Президентской власти
- •Такое решение принял суд
- •Частную собственность
- •Депутатом законодательного органа субъекта федерации
- •Международный характер
- •Классовый характер
- •Преемственность советских традиций
- •Признание государства в качестве главного орудия строительства коммунизма
- •Бесплатный проезд к прежнему мечту жительства
- •Глава IV
- •Раздел 4 методические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий
- •Раздел 5 задания для контрольных работ студентам заочной формы обучения семестр 1
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
Международный характер
Перспективность
Классовый характер
Преемственность советских традиций
Признаками демократического государства являются:
Где в полной мере действуют принципы парламентаризма
Вся власть принадлежит всенародно избранному главе государства
Его устройство и деятельность отвечают интересам народа
Судебная власть занимает главенствующее положение
Источник его власти – суверенитет народа
Свобода совести предполагает:
Возможность пренебрегать интересами верующих граждан
Право действовать любым образом
Право быть атеистом
Возможность безнаказанно нарушать общественный порядок в местах отправления религиозных культов
Право исповедовать любую религию
Личными правами и свободами человека и гражданина в Российской Федерации являются права на:
Неприкосновенность жилища
Судебную защиту
Личное достоинство
Выбор гражданства
Жизнь
Творчество
Конституция РСФСР 1937 г.:
Разрешила свободный выезд граждан из страны
Подтвердила суверенный характер прав РСФСР вне пределов союзной компетенции
Воспрепятствовала продолжению массовых репрессий против народа 30-х годов
Способствовала вовлечению кулачества к строительству социализма
Провозгласила завершение основ социализма
Основными идеями, нашедшими закрепление в Конституции РСФСР 1978 г., были:
Ликвидация монопольного положения КПСС в руководстве обществом
Равенство избирательных прав граждан
Учреждения поста президента республики
Вхождения РСФСР в состав Лиги Наций
Признание государства в качестве главного орудия строительства коммунизма
Основными принципами принятия в Российскую Федерацию нового субъекта являются:
Добровольность
Укрепление государственных границ Российской Федерации
Соблюдение государственных интересов Российской Федерации
Формирование более сильных вооруженных сил
Создание военно-политического блока
Предметы ведения Российской Федерации, установленные Конституцией:
Могут быть сокращены
Не могут перераспределять между субъектами Российской Федерации
Не могут передаваться субъекту Российской Федерации
Могут перераспределятся между ее субъектами
Могут передаваться субъекту Российской Федерации
Депутат в случае роспуска Государственной Думы имеет право на:
Бесплатный проезд к прежнему мечту жительства
Досрочную пенсию по старости, но не ранее чем за три года до установленного пенсионного возраста
Досрочную пенсию по выслуге лет
Сохранение проживания в г. Москве
Получение единовременного денежного пособия в 3-х кратном размере его ежемесячного денежного вознаграждения
Относятся к числу гарантий трудовых прав депутата Государственной Думы:
Трудоустройство в системе органов социальной защиты населения
Зачет срока депутатских полномочий в стаж федеральной государственной службы
Предоставление новой работы с более высокой должностью
Предоставление новой работы с более высокой должностью
Предоставление прежней работы (должности) после прекращения депутатских полномочий
Поступление на государственную службу вне конкурса
Глава IV
МЕТОДИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ БЛОК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО РОССИИ»
РАЗДЕЛ 1
ОРГАНИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Самостоятельная работа студентов в рамках изучения курса «Конституционное право РФ» предполагает изучение учебных материалов, монографий, статей из периодических изданий, рекомендованных преподавателем по данной теме. Особое внимание следует уделить рассмотрению идей отечественных правоведов (второй половины ХIX-начала XX вв.), а также трудов современных ученых-юристов, специалистов в области конституционного права.
Самостоятельная работа необходима при подготовке к семинарским или лекционным занятиям. Контроль за усвоением материала, изученного студентами в ходе самостоятельной работы, осуществляется преподавателем при проведении устных и письменных опросов, тестирования, коллоквиумов, деловых игр.
РАЗДЕЛ 2
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
Работа должна быть выполнена шрифтом 14 Times New Poman, поля – 2 см, интервал – 1,5.
Курсовая или дипломная работа должна содержать введение, основную часть и заключение, а также список использованной литературы. Каждая из указанных частей дипломного или курсового сочинения должна начинаться с новой страницы, название выделяется жирным шрифтом.
Введение выполняется в объеме 3-4 печатных страницы. Введение складывается из трех разделенных частей. Первая часть – обоснование актуальности темы; далее необходимо сделать обзор состояния исследованности избранной для дипломного (курсового) проектирования темы в научной литературе: в алфавитном порядке перечислить фамилии наиболее известных специалистов, занимающихся соответствующей проблематикой, а также перечислить наиболее крупные монографические работы. В третьей, завершающей части, необходимо сформулировать основные проблемы, которые составят предмет исследования.
Основная часть делится на главы (как правило, три), а они в свою очередь делятся на параграфы (как правило, два-три параграфа в каждой главе). Курсовая работа делится только на параграфы.
В заключении излагаются основные выводы, к которым автор дипломного (курсового) проекта пришел на основе анализа проблем, поставленных во введении к дипломному (курсовому) сочинению.
Некоторые темы требуют изучения судебной практики, это может быть и практика конституционного суда РФ, данные исследования и изучения практики должны отражаться в дипломной работе.
Сноски на используемые источники необходимо делать по тексту работы постранично, но они должны составлять на листе не более нескольких строк в формате, установленном для сносок. Все источники, указанные в сносках, необходимо включить в список литературы, они тематически связаны с проблематикой дипломного (курсового) исследования. Список литературы должен быть разделен на две части. Первая часть – нормативные акты (в этот перечень включить и иные нормативные акты, расположив последние в хронологическом порядке). Вторая часть – научно-исследовательская литература. Все источники в этой части необходимо расположить в алфавитной последовательности.
Нумерация страниц в дипломном (курсовом) проекте может быть по центру или в верхнем (нижнем) правом углу листа. Первый лист не нумеруется. Объем дипломной работы – не менее 45 и не более 70 стр. Курсовая работа в среднем должна содержать не менее 30 страниц. Печать идет только по одной стороне листа.
Примерный перечень тем курсовых и дипломных работ:
Юридические свойства конституции.
Конституционно-правовые нормы и институты.
Источники и система российского конституционного права.
Коллизии в конституционном праве.
Основы конституционного строя Российской Федерации.
Проблема построение правового государства в России.
Политический режим демократии в Конституции Российской Федерации и федеральных законах.
Перспективы конституционного развития института светского государства в России.
Юридическая охрана (защита) Конституции Российской Федерации и конституций (уставов) субъектов Российской Федерации.
Конституционно-правовые основы идеологического и политического многообразия.
Референдум как одна из форм народовластия в Российской Федерации.
Избирательная система России.
Институт гражданства в Российской Федерации.
Конституционные права, свободы и обязанности граждан Российской Федерации: проблема реализации.
Конституционные основы современного российского федерализма (признаки и принципы федеративного устройства).
Институт главы государства в Российской Федерации.
Правительство Российской Федерации как высший исполнительный орган государственной власти.
Исполнительная власть России в системе разделения властей.
Конституционный статус политических партии и иных общественных объединений.
Федеральное Собрание: структура палат, порядок формирования и роспуска.
Законодательные чтения в государственной Думе Российской Федерации и Совете Федерации Российской Федерации.
Конституционные принципы организации судебной власти Российской Федерации.
Прокуратура Российской Федерации в системе конституционного контроля.
Конституционный Суд Российской Федерации: структура и полномочия.
Генезис конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации.
Реализация Конституции Российской Федерации: понятие, формы и проблемы.
Конституционные гарантии и конституционная ответственность местного самоуправления.
Конституционное регулирование режима чрезвычайного и военного положения.
Перспективы внесения конституционных поправок и пересмотра Конституции Российской Федерации.
РАЗДЕЛ 3
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
(ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАНИМАЮЩИХСЯ НАУЧНОЙ РАБОТОЙ)
Соотношения понятий «конституционное» и «государственное» право. Суть и итоги научного спора о наименовании отрасли, науки и учебной дисциплины.
Выделение российского конституционного права РФ как процессуальной отрасли, адекватной материальному конституционному праву России.
Понятие и сущность Конституции. Основные концепции Конституции (теоретический аспект).
Понятие конституционализма. Механизм реализации и механизм охраны Конституции. Конституционная ответственность (теоретический аспект).
Реализация конституции РФ: понятие и формы. Разграничение полномочий Конституционного Суда РФ и иных видов судов РФ в сфере непосредственного применения норм Конституции РФ.
Юридическая охрана (защита) конституции РФ, конституций (уставов) субъектов РФ. Конституционная ответственность в РФ.
Определение и соотношение понятий «конституционный строй», «общественный строй» («общественное устройство») и «гражданское общество» – формально. Юридические истоки их происхождение в отечественной науке Конституционного права.
Понятие и виды партий и иных общественных объединений, действующих в РФ (социально-политический обзор).
Законодательство о политических партиях РФ об участии политических партий в выборах и референдумах.
Понятие конституционного статуса человека и гражданина. Соотношение конституционного, правового и фактического статусов, характеристика элементов конституционного статуса (теоретический аспект).
Реформа российского федерализма в перестроечный период и в связи с распадом СССР. Декларация о государственном суверенитете (1990г.). Законы о поэтапной конституционной реформе в России (1990-1992гг.). Федеративный договор (1992г.): причины разработки, содержание.
Предметы ведения и полномочия РФ, отграничение от предметов ведения и полномочий субъектов РФ.
Понятие и виды выборов, понятие и сущность избирательного права и избирательной системы. Особенности мажоритарных и пропорциональных избирательных систем (теоретический аспект).
Механизм формирования Совета Федерации Федерального собрания РФ.
Современная концепция института президентской власти в РФ: место Президента в российском механизме «разделения властей».
Компетенция Президента РФ согласно Конституции РФ 1993г.: виды и содержание полномочий в сфере безопасности, законодательной сфере и сфере осуществления функций исполнительной власти.
Законодательные чтения в государственной Думе Федерального Собрания РФ. Порядок голосования и принятия решений.
Особенности законодательной процедуры в Совете Федерации Федерального Собрания РФ.
Правительство РФ как высший исполнительный орган государственной власти: состав, структура, механизмы формирования и отставки в РФ.
История местного управления и самоуправления в России.
Конституционные гарантии и конституционная ответственность местного самоуправления.
Судебная система в РФ: общие положения анализа, классификации судов (критерии, виды).
Конституционный Суд РФ и конституционные (уставные) суды субъектов РФ.
