Таганрогский институт имени а. П. Чехова
(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
|
|
УТВЕРЖДАЮ |
|
|
Зав. кафедрой физической культуры _____________________ Г. В. Хвалебо |
|
|
«____»_________________2015 г. |
ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ: Б.3.В.ОД.4 Физиология
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 44.03.01 «Педагогическое образование»
ПРОФИЛЬ 44.03.01.13 «Физическая культура»
Разработчик (и):
доцент Ю. Ю. Щеткин
Таганрог
2015
Экзаменационные вопросы
(ОК-1, ОК-14, ОК-16, ОПК-4, ПК-7, ПК-8)
Предмет, объекты, методы, цели и задачи науки «Физиология».
Организм как целостная саморегулирующаяся система.
Функции клетки.
Внутренняя среда организма. Гомеостаз.
Кислотно-щелочное состояние.
Функции крови.
Группы крови.
Функции лимфоцитов. Неспецифическая резистентность и иммунитет.
Система гемостаза.
Физиология костной ткани.
Двигательная единица как структурно-функциональная единица мышцы. Механизм мышечного сокращения.
Физиология скелетных мышц.
Физиология гладких мышц.
Управление движением.
Вегетативное обеспечение мышечной деятельности. Влияние двигательной активности на функциональное состояние человека.
Физиология деятельности. Физиологические основы трудовой деятельности.
Работоспособность, функциональная активность, утомление.
Адаптация. Общий адаптационный синдром.
Физиологические основы физической культуры и спорта.
Физиологические основы спортивной тренировки.
Усвоение продуктов питания. Особенности питания и пищеварения у детей.
Структурные компоненты пищевых веществ.
Обмен веществ и энергии. Возрастные особенности.
Терморегуляция. Возрастные особенности.
Физиология дыхания. Стадии дыхания. Нейрогуморальная регуляция системы кислородного обеспечения организма. Механизмы вдоха и выдоха. Типы дыхания. Лёгочные объёмы и ёмкости.
Особенности речевого дыхания. Голосообразование.
Физиология системы кровообращения. Работа сердца, сердечный цикл. Движение крови по сосудам.
Физиология лимфатической системы.
Физиология мочевыделительной системы.
Репродуктивная функция и половое поведение человека.
Эндокринная система, её функции. Значение гормонов.
Виды гормональной секреции.
Эффекты и механизмы действия гормонов.
Классификация гормонов, их структура и свойства.
Эндокринные железы и их гормоны.
Механизмы нейроэндокринной регуляции (гипоталамо-гипофизарная система).
ОбщаяфизиологияЦНС.Общее анатомо-физиологическое строение нервной системы.
Нейрон - строение и функции. Нервные окончания. Нервные волокна, нервы. Рецепторы.
Процессы в нервных клетках и их популяциях. Координация возбуждения и торможения в нервных центрах.
Рефлекторная теория. Рефлекторная дуга. «Многоэтажная» структура рефлекторной дуги. Рефлекторное кольцо.
ЧастнаяфизиологияЦНС. Полушария большого мозга, общее анатомо-физиологическое строение. Цитоархитектонические поля коры головного мозга.
Структурно-функциональная характеристика коры большого мозга.
Локализация функций в коре больших полушарий.
Оценка функционального состояния коры головного мозга.
Подкорковая область. Стриопаллидарная система.
Зрительный бугор.
Подбугорная область.
Внутренняя капсула.
Средний мозг.
Задний мозг.
Продолговатый мозг.
Ретикулярная формация ствола мозга.
Функциональнаяорганизацияспинногомозга.
Периферическая нервная система. Спинномозговые нервы.
Черепные нервы.
Основные проводящиепути головного и спинного мозга. Рефлексы спинного мозга. Экстероцептивныерефлексогенныезоныорганизма.
Физиология вегетативной нервной системы. Особенности симпатической и парасимпатической систем и их взаимодействие. Механизмы передачи импульсов пре- и постганглионарными нейронами. Медиаторы и специфические рецепторы. Саморегуляция вегетативных функций.
Теория отражения. Аналитико-синтетическая деятельность нервной системы. Сенсорные системы.
Анализаторы. Структурно-функциональная организация анализаторов. Общие свойства анализаторов. Кодирование и переработка информации в сенсорной системе. Передача информации. Взаимодействие анализаторов.
Учение о высшей нервной деятельности. Общие вопросы ВНД и психофизиологии. Безусловные и условные рефлексы.
Основные процессы высшей нервной деятельности. Типы торможения (безусловное и условное). Типы высшей нервной деятельности. Структурно-функциональные блоки мозга. Механизмы интегративной деятельности мозга. Первая и вторая сигнальные системы. Интеллект.
Поведенческие реакции человека. Функциональная система организации поведенческого акта.
Механизмы обучения поведению. Ассоциативное и неассоциативное типы обучения. Механизмы кратковременной и долговременной памяти.
Теория функциональных систем (ФС) П.К.Анохина как нейрофизиологическая основа психической деятельности и поведения.