5Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1Рекомендуемая литература

5.1.1Основная литература

1. Азгальдов Г.Г. Теория и практика оценки качества товаров: Основы квалиметрии». М.: «Экономика», 1982, 248с.

2. Азгальдов Г.Г., Райхман Э.П. О квалиметрии. М.: Изд.стандартов. 1973

3. Методы квалиметрии в машиностроении. Уч. Пособие. Под ред. Кершенбаума В.Я., Хвастунова Р.М. М.: «Технонефтегаз», 1999

4. Андрианов Ю.М., Субетто А.И. Квалиметрия в приборостроении и машиностроении. Л.: Машиностроение, 1990. 216 с.

5.1.2Дополнительная литература

1. В.М. Мишин. Управление качеством. Уч.пособие. М.: «Юнити-Дана», 2000, 303с.

2. Азгальдов Г.Г., Панов В.П., Гличев А.В. Что такое качество? М.: Экономика, 1968.

3. В.И.Гиссин. Управление качеством продукции. Учебное пособие для студентов вузов. - Ростов-на-Дону.- «Феникс».- 2000.- 256с.

4. И.И. Пичурин. Всеобщее руководство качеством промышленной продукции. Екатеринбург, Изд. УГТУ.- 1999.-249с.

5. ГОСТ 15467-79. Управление качеством продукции. Основные понятия, термины и определения. М.: Изд-во стандартов, 1987. 28 с.

6. Прикладные вопросы квалиметрии/ Гличев А.В., Рабинович Г.О., Примаков М.И., Синицын М.М. М.: Изд-во стандартов, 1983. 136 с.

5.2Средства обеспечения освоения дисциплины

5.2.1Перечень средств обеспечения

В процессе изучения дисциплины используются:

• раздаточный материал для изучения лекционного материала;

• учебный материал в электронном виде;

• контрольные программы по курсу для подготовки к сдаче семестровой аттестации и экзамена;

6Материально-техническое обеспечение дисциплины

6.1Общие требования

Лекционный материал должен изучаться в специализированной аудитории, желательно оснащенной проектором с видеотерминала персонального компьютера на настенный экран.

Практические работы должны выполняться в специализированных классах, оснащенных современными персональными компьютерами и программным обеспечением, в соответствии с тематикой изучаемого материала; число рабочих мест в классах должно быть таким, чтобы обеспечивалась индивидуальная работа студента на отдельном персональном компьютере.

7Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

7.1Рекомендации для преподавателя

• глубокое освоение теоретических аспектов тематики курса, ознакомление, переработку литературных источников; составление списка литературы, обязательной для изучения и дополнительной литературы; проведение собственных исследований в этой области;

• разработку методики изложения курса: структуры и последовательности изложения материала; составление тестовых заданий, контрольных вопросов;

• разработку методики проведения и совершенствование тематики практических занятий; использование реальных данных и получение имеющих практический смысл результатов;

• разработка методики самостоятельной работы студентов;

• постоянную корректировку структуры, содержания курса.

7.2Рекомендации для студента

• обязательное посещение лекций ведущего преподавателя; лекции – основное методическое руководство при изучении дисциплины, наиболее оптимальным образом структурированное и скорректированное на современный материал; в лекции глубоко и подробно, аргументировано и методологически строго рассматриваются главные проблемы темы; в лекции даются необходимые разные подходы к исследуемым проблемам;

• подготовку и активную работу на практических занятиях; подготовка к занятиям включает проработку материалов лекций, рекомендованной учебной литературы.