Розділ п. Типова структура та обсяг роботи

1. Титульна сторінка (Додаток 2).

2. Зміст. Зміст містить найменування усіх розділів та параграфів роботи, номери їх початкових сторінок. Для формування назв розділів та параграфів кваліфікаційної роботи ставляться такі вимоги:

• лаконічність, чіткість і відсутність повторень;

• послідовне і точне відображення внутрішньої логіки змісту кваліфікаційної роботи.

Заголовки структурних частин роботи: "ЗМІСТ", "ВСТУП", "РОЗДІЛ", "СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ", "ДОДАТКИ" друкуються великими літерами симетрично до тексту. Назва розділу друкується малими літерами (крім першої великої з абзацного відступу. Крапка в кінці назви не ставиться.

Кожний розділ кваліфікаційної роботи належить розпочинати з нової сторінки. Нумерацію сторінок здійснювати арабськими цифрами. Першою сторінкою кваліфікаційної роботи є титульна сторінка, яка включається до загальної нумерації сторінок і на якій номер сторінки не ставиться. Нумерація (без крапки) проставляється у правому верхньому куті сторінки.

1. Вступ (3-4 сторінки). Чітко формулюється проблема, окреслюється її важливість, актуальність; визначаються об’єкт та предмет дослідження, цілі та завдання^*, новизна роботи^*, формулюються гіпотези^*, теоретична значимість^* та практичне використання*, методологічні засади виконання роботи*, короткий огляд літератури. Зверніть увагу, що наукові завдання, які зумовлюються проблемою у своєму змісті не повинні зводитись до аналізу літератури, підготовки організаційних умов дослідження, опанування методиками та інших учбових завдань, які є лише допоміжним засобом в науковому дослідженні.

2. Розділ 1. (не більше 1/3 всього обсягу роботи). Розділ містить декілька параграфів (підрозділів). У завдання цього розділу входить висвітлення стану справ у відповідній предмету дослідження галузі, як це передбачиться з позиції автора. Окрім короткої історії питання, тут необхідно висвітлити найбільш відомі (не лише в Україні, в й у всьому світі) точки зору та підходи до постановки і рішення проблеми, а також сучасний (за останні 5 років) стан досліджень у цій галузі.

Викладення матеріалу належить проводити не у вигляді набору фактів і цитат, а давати обґрунтований посиленнями авторський аналіз, інтерпретацію підходів, які пропонуються, та відомих фактів, структурувати матеріал (окреслювати відповідні підрозділи) виходячи із логіки розкриття проблеми дослідження.

У цьому розділі автор демонструє своє бачення історичної логіки розвитку проблеми і підводить до розуміння актуальності, значимості та необхідності саме такої постановки проблеми дослідження, як це робить автор. Завершувати розділ рекомендується резюме, яке містить короткі висновки.

3. Розділ П. Методика (до 20% усього обсягу роботи). Цей розділ передбачає обґрунтування емпіричної частини дослідження, і в ньому повинні бути коротко, але вичерпно описані:

а) методики дослідження – розглядаються теоретичні засади, переваги, мета обраних для дослідження методик (коротке описання, достатнє для розуміння їх суті), зазначається порядок роботи з ними (застосування, реалізація). Якщо виникла необхідність у апробації методики і студент її проводив, то додаються і результати апробації, докази валідності та надійності методики. У випадку розробки (чи перекладу та адаптації) автором нової методики, докази правомірності її застосування необхідно включати в завдання дослідження, а матеріал, вибірку та інші дані фіксувати у відповідних місцях методики. Необхідно також спеціально доводити її валідність, надійність одержаних за її допомогою результатів, що повинно виступити самостійним науковим завданням (можливо навіть єдиним) дослідженням.

б) характеристика групи респондентів – зазначається вибірка, подаються дані про кількість та склад респондентів. Виходячи із мети дослідження, вказується стать, вік, освіта, соціальний стан та інші важливі, з точки зору автора та дослідження, параметри з їх кількісними характеристиками, принципами відбору тощо.

Особливу увагу належить приділити питанням етики наукового дослідження – якщо використовуються індивідуальні дані і є необхідність персоніфікації респондентів, то усі згадки та посилення на них необхідно давати в закодованому, узагальненому вигляді, зберігати анонімність респондентів.

в) Інструментарій*, з яким працюють респонденти – їх суттєві технічні та/чи психологічні характеристики – описуються завдання, інструкції, що надаються респондентам і реєструються.

г) Методи обробки та аналізу даних – коротко описуються методики математичної обробки і аналізу їх співставлення (наприклад, кореляційний, факторний або кластерний аналіз, тощо; по можливості приводяться точні формули) з посиланням на відповідні літературні джерела (довідники, таблиці, підручники тощо), а також на комп’ютерні програми, що використовувались. Особливу увагу необхідно приділити етиці наукового дослідження і збереження авторських прав розробників відповідних програм, для чого при посиланні на програмний пакет рекомендується вказувати факт наявності відповідної ліценції та її номер; нагадуємо, що за нелегальне використання комп’ютерних програмних засобів студент чи керівник несуть відповідальність за чинним законодавством.

В цілому цей розділ досить важливий, оскільки він дає більш повну інформацію, необхідну як для перевірки достовірності і надійності одержаних результатів, так і для їх інтерпретації, яка може відрізнятися від авторської, але мати велике значення для розвитку наукових уявлень і перспектив використання одержаних даних.

4. Розділ Ш. Результати та їх обговорення (загальний обсяг – не більше 1/3 всього обсягу роботи).

Зверніть увагу, що він не може називатися: "Результати емпіричного, експериментального дослідження".

В цьому розділі детально описуються та аналізуються усі одержані дані і виявлені закономірності, проводиться статистичний аналіз. Викладення матеріалу структурується, виходячи з логіки вирішення проблеми у відповідності до плану емпіричного дослідження. Дані, що приводяться (доцільно узагальнювати у вигляді схем, графіків, таблиць, малюнків), повинні доводити чи спростовувати висунуті раніше гіпотези. При цьому таблиці не повинні дублюватися графіками, або малюнками і навпаки. Студент має вибрати найбільш наочний засіб представлення матеріалу. На схемах та графіках, чи у підписах до них, необхідно детально пояснювати усі умовні знаки та позначки. В цілому цей розділ повинен надати вичерпну інформацію про всі виявлені у цій роботі факти і закономірності та завершуватись коротким резюме, в якому можна зробити попередні висновки стосовно головної тези, яка вноситься на захист. Доцільно надати практичні рекомендації щодо використання результатів свого дослідження.

Розділ містить критичний аналіз одержаних результатів у співставленні з іншими (на основі аналізу літератури) точками зору та раніше відомими фактами. Структуруватися цей розділ повинен також на основі логіки предмету дослідження. Обговорювати потрібно всі головні результати і виявлені закономірності, особливо ті, які виносяться в заключення у якості висновків. В цілому розділ повинен надати інформацію про рівень надійності зроблених висновків, узгодженості одержаних результатів з відомими теоріями та фактами, їх наукової новизни і перспектив застосування (використання). Необхідно пам’ятати, що головною ціллю будь-якої наукової роботи є пошук істини та нових знань, а не доведення "будь-якою ціною" висунутих гіпотез. Негативний результат – теж результат. Саме результат частіше всього свідчить про неупередженість і професіональну наукову компетентність автора.

5. Висновки (обсяг-2-4 сторінки). Коротко характеризуються самі головні результати і виявлені закономірності. Висновки повинні відповідати поставленим завданням та цілям роботи, головній тезі, яка виноситься на захист. Велике число висновків чи їх надмірно детальне описання свідчить про невміння автора виділити головне в своїх результатах.

6. Список використаної літератури – обсяг залежить від кількості літературних джерел, що цитуються, але у кількості, яка необхідна для достатньо повного розкриття теми випускної, кваліфікаційної роботи. Джерела повинні бути упорядковані за абеткою та пронумеровані (видання українською та російською мовами – на початку, далі – іншомовні видання). Оформлення здійснювати, керуючись загальноприйнятим стандартом.

При використанні інформації із Інтернету вказується адреса сайту.

7. Додатки (необов’язковий розділ, обсяг якого не входить в розрахунок загального обсягу роботи). Якщо цей розділ має місце, то він повинен бути добре структурованим та оформленим. На початку додатків необхідно давати загальний список усіх додатків (схем, графіків, таблиць, протоколів тощо). Додаток має супроводжуватись не лише номером та назвою, але й необхідними коментаріями, підписами, які розшифровують абревіатури, тобто всю необхідну інформацію, щоб можна було розібратися в матеріалах додатка, не звертаючись до автора чи основного тексту роботи.

3. Загальний обсяг роботи – 80-100 сторінок машинописного тексту.

Робота приймається у друкованому варіанті та переплетена.

Комп’ютерне упорядкування:

• шрифт 14;

• міжрядковий інтервал – 1,5;

• поля: ліве – 3,0 см, праве – 1,5 см, верхнє, нижнє – 2 см.

• редактор: MS WORD;

• гарнітура – Times New Roman.