
- •Часть 4. Морфология»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Введение в морфологию (общие вопросы морфологии).
- •Тема 1. Морфология как грамматическое учение о слове (основные понятия морфологии).
- •Тема 2. Части речи в русском языке и принципы их классификаций
- •Раздел 2. Имя существительное
- •Тема 3. Имя существительное как часть речи (общая характеристика). Лексико-грамматические разряды имен существительных.
- •Тема 4. Категория рода имен существительных.
- •Тема 5. Категория числа имен существительных.
- •Тема 6. Категория падежа имен существительных.
- •Тема 7. Склонение имен существительных.
- •Тема 8. Образование имен существительных.
- •Раздел 3. Имя прилагательное
- •Тема 9. Имя прилагательное как часть речи (общая характеристика). Лексико-грамматические разряды имен прилагательных.
- •Тема 10. Краткие формы качественных прилагательных.
- •Тема 11. Степени сравнения качественных прилагательных.
- •Тема 12. Склонение имен прилагательных.
- •Тема 13. Образование имен прилагательных.
- •Раздел 4. Имя числительное
- •Тема 14. Имя числительное как часть речи (общая характеристика). Лексико-грамматические разряды числительных.
- •Раздел 5. Местоимение
- •Тема 15. Местоимение как часть речи (общая характеристика). Семантическая и формально-грамматическая классификации местоимений.
- •Раздел 6. Глагол
- •Тема 16. Глагол как часть речи (общая характеристика).
- •Тема 17. Инфинитив.
- •Тема 18. Основы глагола и их формообразующие возможности.
- •Тема 19. Словоизменительные классы и спряжение глаголов.
- •Тема 20. Категория вида русского глагола.
- •Тема 21. Переходность глаголов.
- •Тема 22. Возвратность глаголов.
- •Тема 23. Категория залога русского глагола.
- •Тема 24. Категория наклонения глагола.
- •Тема 25. Категория времени глагола.
- •Тема 26. Категория лица глагола.
- •Тема 27. Безличные глаголы в современном русском языке.
- •Тема 28. Причастие как атрибутивная форма глагола.
- •Тема 29. Деепричастие как атрибутивная форма глагола.
- •Тема 30. Образование глаголов.
- •Раздел 7. Неизменяемые знаменательные части речи
- •Тема 31. Наречие.
- •Тема 32. Образование наречий.
- •Тема 33. Слова категории состояния.
- •Раздел 8. Служебные части речи
- •Тема 34. Служебные части речи в русском языке (общая характеристика).
- •Тема 35. Предлоги.
- •5.2. Содержание семинарских и практических занятий
- •Раздел 1. Введение в морфологию (общие вопросы морфологии)
- •Раздел 2. Имя существительное
- •Тема 3. Имя существительное как часть речи (общая характеристика). Лексико-грамматические разряды имен существительных.
- •Тема 4. Категория рода имен существительных.
- •Тема 5. Категория числа имен существительных.
- •Тема 6. Категория падежа имен существительных.
- •Тема 7. Склонение имен существительных (практическое занятие, 2 часа).
- •Тема 8. Образование имен существительных.
- •Раздел 3. Имя прилагательное
- •Тема 9. Имя прилагательное как часть речи (общая характеристика). Лексико-грамматические разряды имен прилагательных.
- •Тема 10. Краткие формы качественных прилагательных.
- •Тема 11. Степени сравнения качественных прилагательных.
- •Тема 12. Склонение имен прилагательных.
- •Тема 13. Образование имен прилагательных.
- •Раздел 4. Имя числительное
- •Тема 14. Имя числительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды числительных.
- •Раздел 5. Местоимение
- •Тема 15. Местоимение как часть речи (общая характеристика). Семантическая и формально-грамматическая классификации местоимений.
- •Раздел 6. Глагол
- •Тема 16. Глагол как часть речи (общая характеристика).
- •Тема 17. Инфинитив.
- •Тема 18. Основы глагола и их формообразующие возможности.
- •Тема 19. Словоизменительные классы и спряжение глаголов.
- •Тема 20. Категория вида русского глагола.
- •Тема 21. Переходность глаголов.
- •Тема 22. Возвратность глаголов.
- •Тема 22. Категория залога русского глагола (практическое занятие, 2 часа).
- •Тема 24. Категория наклонения глагола.
- •Тема 25. Категория времени глагола (практическое занятие, 2 часа).
- •Тема 26. Категория лица глагола.
- •Тема 27. Безличные глаголы в современном русском языке.
- •Тема 28. Причастие как атрибутивная форма глагола.
- •Тема 29. Деепричастие как атрибутивная форма глагола.
- •Раздел 7. Неизменяемые знаменательные части речи
- •Тема 31. Наречие.
- •Тема 32. Образование наречий.
- •Тема 33. Слова категории состояния (практическое занятие, 3 часа).
- •Раздел 8. Служебные части речи
- •Тема 34. Предлог.
- •Тема 35. Союз.
- •Тема 36. Частица.
- •Раздел 10. Активные процессы в морфологической системе русского языка (обобщение)
- •Тема 38. Аналитические тенденции в русской морфологии.
- •6. Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Методические рекомендации к самостоятельной работе
- •Тема 5. Категория числа имен существительных.
- •Тема 8. Образование имен существительных.
- •Тема 9. Имя прилагательное как часть речи (общая характеристика). Лексико-грамматические разряды имен прилагательных.
- •Тема 12. Склонение имен прилагательных.
- •Тема 13. Образование имен прилагательных.
- •Тема 21. Переходность глаголов.
- •Тема 25. Категория времени глагола.
- •Тема 29. Деепричастие как атрибутивная форма глагола.
- •Тема 30. Образование глаголов.
- •Тема 32. Образование наречий.
- •Тема 38. Междометие.
- •Тема 39. Аналитические тенденции в русской морфологии.
- •Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.3. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.4. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •7.5. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •8.5. Материально-техническое обеспечение:
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Содержание и формы проведения входного контроля
- •Входной контроль по дисциплине «Современный русский язык. Морфемика и словообразование» (демонстрационный вариант)
- •9.2. Содержание и формы текущего контроля знаний
- •9.3. Содержание и формы промежуточной аттестации
Тема 8. Образование имен существительных.
Цель – установить и охарактеризовать основные способы образования существительных, выявить продуктивные и непродуктивные способы, их типы и особенности.
Основные понятия: морфемные и неморфемные способы образования, лексико-синтаксический, лексико-семантический, морфолого-синтаксический способы, суффиксальный, префиксальный, префиксально-суффиксальный способы словообразования; сложение основ (чистое сложение, сложно-суффиксальный способ, сложение сокращенных основ, аббревиация, универбация), продуктивные и непродуктивные способы словообразовательные типы.
Вопросы:
Основные способы образования имен существительных в русском языке.
Продуктивные словообразовательные способы и типы.
Разграничение субстантивированных слов и их грамматических омонимов.
Сложные случаи словообразовательного анализа имени существительного.
Базовый учебник
Земская Е. А. Современный русский язык: Словообразование. М.: Флинта: Наука, 2011. [Раздел, посвященный словообразованию существительных.] (ЭБС)
Лингвистический анализ в вузе: морфемика, словообразование, морфология современного русского литературного языка : учеб.-метод. пособие для студентов очной формы обучения филологического факультета. Специальность 050301 – «Русский язык и литература» / авт.-сост. Ю.Г. Гладких ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2011.
Список источников и литературы
Виноградов В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1947; 1972; 1986.
Ефремова Т. Ф. Толковый словарь словообразовательных единиц русского языка. М., 1996.
Краткая русская грамматика / Под ред. Н. Ю. Шведовой, В. В. Лопатина. М.: РАН; ИРЯ, 2002. (любое другое издание).
Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990, 2000. [Словосложение. Сложное слово. Аббревиатура (сложносокращенное слово).]
Лопатин В. В., Милославский И. Г., Шелякин М. А. Современный русский язык. Теоретический курс. Словообразование и морфология. М., 1989.
Потиха З.А. Школьный словообразовательный словарь. М.: Просвещение, 1964.
Русская грамматика / Под ред. Н. Ю. Шведовой. М.: Наука, 1980. Т. 1. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://edu.shd.ru/projects/gram/index1.html.
Русский язык: Энциклопедия. М., 1979. [Сложное слово. Сложносоставные слова. Аббревиатура. Сращение. Продуктивность. Словообразовательные словари.]
Современный русский язык / Под ред. Л. А. Новикова. М.; СПб.; Краснодар, 2003. (любое другое издание).
Современный русский язык: Учеб. для филол. спец. высших учебных заведений / Под ред. В. А. Белошапковой. М.,1997; 2003.
Тихонов А. Н. Морфемно-орфографический словарь русского языка. М., 1996.
Тихонов А. Н. Словообразовательный словарь. В 2 т. М., 2003. (любое другое издание).
Тихонов А. Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка. М.: Просвещение, 1988. (любое другое издание).
Тихонов А. Н., Тихонова Е. Н., Тихонов С. А. Словарь-справочник по русскому языку: Правописание, произношение, ударение, словообразование, морфемика, грамматика, частота употребления слов / Под ред. А. Н. Тихонова. М.: Цитадель, 1996.