Семинарское занятие № 1.

Тема 2. Сущность, характеристика и принципы социальной диагностики.

Технология социальной диагностики в социальной работе

Цель: познакомить студентов с сущностью, принципами и социальной диагностики в работе с клиентом.

План:

1. Сущность понятия «метод», «диагностический метод». Требования к выбору диагностических методов в социальной работе.

2. Многообразие методов социальной диагностики:

А) беседа;

Б) наблюдение;

В) анкетирование;

Г) тестирование;

Д) мониторинг;

Е) биографический метод.

3. Метод индивидуальной работы со случаем (case-study). Общая модель.

Задания для самостоятельной работы:

1. Составьте автобиографию, проследив, почему в качестве профессиональной деятельности Вы выбрали профессиональную область: социальная работа.

2. Составьте каталог тестов, анкет и вопросников для диагностики микросоциума клиента / группы. Подготовьте проект-презентацию одного из диагностических методов на выбор и апробируйте проведение данного метода в группе.

3. Прочитайте нижеуказанные ситуации и ответьте на вопросы:

1. Кого вы стали бы использовать в качестве информантов в указанных ситуациях?

2. Какую дополнительную информацию вы хотели бы собрать, прежде чем предпринять какие-либо действия?

3. Какие законодательные и программные документы необходимо изучить для анализа ситуации?

Ситуация 1.Обращение родителей

Супруги Исаевы беспокоятся за старшую дочь (15 лет), которая постоянно прогуливает занятия и, как они считают, связалась с плохой компанией. Они хотят, чтобы социальный работник посетил их и как следует с ней побеседовал.

Ситуация 2.Обращение анонимного соседа

Звонящий заявляет, что его ближайшая соседка Романова Татьяна, мать-одиночка, уже несколько раз на ночь оставляла детей (четырех и семи лет) одних в доме. Он просит разобраться в данной ситуации.

Ответы на вопросы оформите в таблице

№ п/п	Информанты	Дополнительная информация	Документы
Ситуация 1
Ситуация 2

Список литературы

Основная

1. Нестерова, Г.Ф.Технология и методика социальной работы:учебное пособие для студ.вузов/ Г.Ф.Нестерова, И.А.Астэр.-М.: Академия, 2011.

2. Павленок, П. Д. Технологии социальной работы с различными группами населения.http://ibooks.ru/product.php?productid=22244&cat=1042&page=9/ П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. -М.:ИНФРА, 2009.

3. Технология социальной работы: учебник/ под.ред.В.И.Жукова.-М.:Изд-во РГСУ, 2011.

Дополнительная

1. Павленок, П.Д. Теория, история и методика социальной работы. Избранные работы: учебное пособие / П.Д. Павленок. - 8-е изд., испр. и доп. – М.: Дашков и К, 2009.

2. Современная энциклопедия социальной работы / под ред. В.И. Жукова. - 2-е изд., доп. и перер. – М.: Изд-во РГСУ, 2008.

3. Технология социальной работы / Под ред. Е. И. Холостовой.– М.: Инфра-М, 2002.

4. Фирсов,М.В. Технология социальной работы: учеб.пособие для вузов/М.В.Фирсов.-М.: Академический проект, 2007.

Электронные ресурсы

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам [Электронный ресурс]: информационный портал / ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М.: [б. и.], 2005. – Единое окно. – Б.у. URL://window.edu.ru

2. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]: информационный портал/ ТИ ООО «РУНЭБ», Санкт-Петербургский государственный университет. – М.: [б. и.], 2005. – Научная электронная библиотека – Б.у. URL://www//eLIBRARY.ru/