
- •Конспект лекцій
- •Лекція № 1 тема: предмет, структура і завдання соціальної роботи
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Соціальна робота в Україні та світі
- •Сутність поняття «соціальна робота»
- •Об'єкт і суб'єкт соціальної роботи
- •Функції та принципи соціальної роботи
- •Лекція № 2 тема: історія виникнення та розвитку соціальної роботи в україні
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Соціальна допомога у найдревніших слов’янських общинах та Київській Русі.
- •Общинно-родові форми допомоги й захисту в рамках роду, сім’ї, поселення
- •Господарські форми допомоги та взаємодопомоги
- •Соціальна робота і соціально-педагогічні дослідження в Україні в епоху Відродження /друга половина хv-XVII ст.
- •Соціально-педагогічні дослідження в Україні в кінці хviii- поч. XX ст.
- •Соціальна допомога в Україні в кн. XVIII- на поч. XX ст.
- •Розвиток соціальної педагогіки в період наукової революції XX ст.
- •Розвиток системи соціальної допомоги у радянській Україні
- •Лекція № 3 тема:основні теорії соціальної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Сучасні теорії соціальної роботи: від позитивізму до постмодернізму
- •Людина в соціальній роботі: системний підхід
- •Соціалізаційні та адаптивні процеси в соціальній роботі
- •Адаптивно-соціалізаційна теорія соціальної роботи
- •Лекція № 4 тема: природа, сутність, зміст та форма соціальної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Діяльнісна природа соціальної роботи
- •Сутність соціальної роботи
- •Зміст соціальної роботи
- •Форма соціальної роботи та її види: морфологічна та процесуальна
- •Лекція № 5 тема: структура системи соціальної роботи
- •Основна література:
- •Лукашевич м.П., Мигович і.І. Теорія і методи соціальної роботи. – к.: мауп, 2002. – 136 с.
- •Додаткова література:
- •Кузнецова л.П. Основные технологии социальной работы: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во двгту, 2002. – 92 с.
- •Соціальна робота в Україні: теорія та практика. /За заг. Ред. А.Я. Ходорчук. – к.: дцссм, 2002. – 177 с.
- •Структура системи соціальної роботи
- •Механізм функціонування та розвитку системи соціальної роботи
- •Лекція № 6 тема: види, напрями та методи соціальної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Види соціальної роботи
- •Напрями соціальної роботи
- •Оцінка рівня та масштабів бідності населення в Україні
- •Етапи реалізації Стратегії
- •Методи соціальної роботи
- •Лекція № 7 тема: гуманітарна політика україни: теорія, практика
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Соціальна робота у світлі ідеологічного виміру
- •Методологічні аспекти гуманітарної політики
- •Суть, зміст, структура та головні напрямки реалізації гуманітарної політики в Україні
- •Першочергові завдання державної гуманітарної політики
Конспект лекцій
з дисципліни
«СОЦІАЛЬНА РОБОТА В УКРАЇНІ»
Лекція № 1 тема: предмет, структура і завдання соціальної роботи
Зміст
Соціальна робота в Україні та світі.
Сутність поняття «соціальна робота».
Об'єкт і суб'єкт соціальної роботи.
Функції та принципи соціальної роботи.
Основна література
Димитрова Л. М. Соціальна робота: логіка розвитку // Соціальна робота в Україні: теорія і практика. – 2003. – № 1.
Капська А.Й. Соціальна робота: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 328 с.
Карпенко О.Г. Професійне становлення соціального працівника: Навчально-методичний посібник. – К.: ДЦССМ, 2004. – 164 с.
Кікало А. В. Еволюція методології в соціальній роботі // Соціальна робота: теорія, досвід, перспективи // 36. міжн. наук.-практ. конф. – Ужгород: УжДУ, 1998. – Т. 1.
Лукашевич М.П., Мигович І.І. Теорія і методи соціальної роботи. – К.: МАУП, 2002. – 136 с.
Полтавець В. Соціальна робота в Україні: перші кроки. – К.: Видавничий дім «КМ Academia», 2000. – 236с.
Семигіна Т.В. Словник із соціальної політики. – К.: ВД «КМ Академія», 2005. – 256 с.
Соціальна робота в Україні: Навч. посіб. / І.Д. Звєрєва, О.В. Безпалько, С.Я. Харченко та ін. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 256 с
Соціальна робота в Україні: теорія та практика. /За заг. ред. А.Я. Ходорчук. – К.: ДЦССМ, 2002. – 177 с.
Додаткова література
Інтегровані соціальні служби: теорія, практика, інновації: навчально- методичний комплекс / І.Д. Звєрєва (ред.), О.В. Безпалько (авт.-упоряд.), Ж.В. Петрочко (ред.). – К.: Фенікс, 2007. – 528 с.
Конституція України (Нова редакція). Закон України від 08.12.2004 N 2222-IV (2222-15) / Відомості Верховної Ради України (ВВР). – 2005. – № 2.
Кузнецова Л.П. Основные технологии социальной работы: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2002. – 92 с.
Соціальна робота в Україні та світі
«Соціальна робота» – прийнятий в усьому світі вислів, що означає вияв гуманного становлення людини до людини. Вона виникла ще в біблійні часи як благодійність, релігійний обов'язок віруючого, як система гуманітарних послуг нужденним. Однак лише у нинішньому столітті ця робота визнана у всьому світі як професія, що потребує спеціальної підготовки. Систематично здійснювані через неї різноманітні заходи спрямовані на те, щоб полегшити невдале пристосування особи до суспільства. Соціальна робота відрізняється від філантропії, благочинності, меценатства та подібних видів діяльності своєю орієнтацією не лише на допомогу людині в розв'язанні повсякденних проблем (зайнятості, побуту, здоров'я, стосунків з іншими членами соціуму), але й на розвиток у ній, при необхідності, техніки подолання труднощів, навичок самоорганізації. Світовий досвід засвідчує ефективність цієї допомоги, яка надається не розрізненими одинаками, а могутніми професійними об'єднаннями різних типів, що підтримуються державою і громадкістю. Серед неї на Заході поступово формувалася думка про те, що допомога людям, які вибилися з життєвої колії або через об'єктивні причини не можуть увійти в неї (інваліди, престарілі, одинокі, безробітні, бідні та інші соціальні аутсайдери), – це показник високої культури і цивілізованості суспільства. Вона, як правило, користується співчуттям і повагою усього населення, авторитетна й престижна.
Утвердження соціальної роботи сталося на початковому етапі індустріального суспільства не випадково, адже ХIХ ст. супроводжувалося бурхливим, посиленням експлуатації, соціальною диференціацією і пауперизацією населення, розвитком злочинності, безробіття, аморалізму й бездуховності. Крайнє загострення соціальних проблем потенційно загрожувало стабільності й порядку в капіталістичних країнах. Тому все більше політиків, ділових людей, церковних діячів, добровольців з числа лікарів, вчителів, вчених усвідомлювали необхідність наукового аналізу соціального розвитку і спеціалізованої підготовки людей, які зайнялися допомогою зубожілим і знедоленим. Поступово, завдяки цілеспрямованим зусиллям соціальних реформаторів і прогресивної громадськості, у Великобританії, Нідерландах, США, Швеції, Японії та інших розвинених країнах сформувалася розгалужена система теоретичних знань і правових, етичних, дидактичних, організаційних засад соціальної роботи. У своєму розвитку вона спирається на біологію, медицину, статистику, соціологію, педагогіку, антропологію, економіку, право та інші науки, на власний досвід, здобутки інформатизації, сучасні технології. Це дозволяє їй успішно справлятися з головною тріадою: вивчення, діагноз і лікування соціальних виразок суспільного організму.
Якщо раніше термін «соціальна робота» об'єднував представників багатьох професій, то нині він став назвою особливого фаху і наукової дисципліни, що використовує комплексний, по суті соціологічний, підхід, є вкрай актуальною і перспективною з огляду на проблеми соціального буття, які на порозі XXI ст. повсюдно набувають пріоритетного значення в суспільному розвитку.
Зарубіжний досвід показує, що потреба у комплексній соціальній роботі особливо зростає в кризові періоди, коли погіршується доля мільйонів людей. Саме таке становище склалося у нашій країні в 90-х роках і продовжує залишатися стабільним. Криза в Україні має системний, затяжний характер.
Активна модернізація суспільства, що триває у світі з минулого століття, супроводжується прискоренням соціокультурного розвитку, ускладненням життєвого середовища людей, політичним динамізмом, змінами людських цінностей, уподобань тощо. В таких мінливих умовах утруднюється соціалізація поколінь, ширшає і диференціюється соціокультурний простір, відбувається інтенсивна маргіналізація населення. Саме це доводить необхідність соціальної роботи як професії, пов'язаної з раціональною і цілеспрямованою допомогою погано адаптованим людям, їхньою самоадаптацією. Ця діяльність орієнтована не тільки і не стільки на поліпшення матеріального добробуту нужденних, тобто на благодійність, а насамперед на розширення сфери соціальної взаємодії цих людей, на їх пристосування до життєвих реалій, активну, повноцінну роль в суспільстві. Тому доречними бачаться пропозиції характеризувати соціальну роботу як раціональний альтруїзм культурно компетентних громадян стосовно неадаптованих членів суспільства через організацію їхньої соціальної праці.