- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Признаки различных типов грудной клетки.
- •4. Заполните таблицу 1, по данным интерпретации результатов осмотра грудной клетки.
- •Интерпретация результатов осмотра грудной клетки
- •5. Заполните таблицу 2.
- •Интерпретация результатов определения голосового дрожания
- •6. Определите тип лихорадки на рис. 3.
- •8. Решите клиническую задачу.
- •9. Решите клиническую задачу:
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Общие правила сравнительной перкуссии легких:
- •Интерпретация результатов сравнительной перкуссии и определение голосового дрожания
- •Интерпретация результатов топографической перкуссии легких
- •Подвижность нижних краев легких в норме.
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •8. Определите дыхательный шум:
- •10. Заполните таблицу 1.
- •Диагностическое значение основных дыхательных шумов
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Заполните таблицу 2.
- •Побочные дыхательные шумы при легочных синдромах
- •Отличия побочных дыхательных шумов
- •10. Дайте определение понятию:
- •11. Заполните.
- •Основные клинические синдромы бронхолегочной системы
- •12. Впишите данные физикального исследования: Синдром очагового уплотнения легочной ткани (соулт)
- •Синдром ателектаза (обтурационного и компрессионного)
- •Компрессионного ателектаза (коллапс легкого)
- •Обтурационного ателектаза.
- •Составьте три теста по следующему образцу:
- •Тема: «Расспрос и осмотр больных с заболеваниями органов кровообращения. Пальпация области сердца».
- •I. Устные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •II. Письменные задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Перкуссия сердца».
- •Тема: «Аускультация сердца. Тоны сердца. Характеристика нормальных тонов сердца. Особенности аускультации сердца».
- •Ослабление 2 тона на основании
- •Тема: «Аускультация сердца. Шумы сердца».
- •Тема: «Исследование свойств периферического пульса. Сфигмография. Изменение ад, вд. Определение скорости кровотока».
- •Сужение просвета артерий
- •Тема: «Основы электрокардиографического метода обследования. План расшифровки экг, экг в норме».
- •Устные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Письменные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема: «Фонокардиография. Поликардиография. Эхокардиография».
- •Тема: «Расспрос и осмотр больных с заболеваниями органов пищеварения»
- •Причиной подобного симптомокомплекса может быть:
- •Письменные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Ответы к ситуационной задаче:
- •11. Решите задачу:
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Устные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Письменные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1. Составьте три теста по следующему образцу:
- •2. Соотнесите объективные данные с клинической ситуацией, для которой они характерны.
- •Составьте три теста по следующему образцу:
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Ревматический полиартрит
- •Тема: Клиническая симптоматология пневмоний Задания для самостоятельной работы
- •Тема: Клиническая симптоматология острого, хронического бронхита. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме: выполните следующие задания:
- •II. Составьте задачу, используя следующие слова и словосочетания:
- •III. Дайте правильный ответ:
- •Тема: «Клиническая симптоматология плевритов». Задания для самостоятельной работы
- •I. Вставьте пропущенные слова:
- •II. Решите задачу, ответив на поставленные вопросы:
- •III. Заполните данную таблицу по аналогии:
- •IV. Дайте ответ:
- •V. Выберите правильные ответы:
- •Тема: «Клиническая симптоматология абсцесса легких, рака легких». Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология острой и хронической ревматической болезни сердца. Клиническая симптоматология митральных пороков сердца». Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология аортальных пороков». Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема: «Атеросклероз. Ишемическая болезнь сердца. Стенокардия». Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема: «ибс. Инфаркт миокарда». Задания для самостоятельной работы:
- •Тема: «Клиническая симптоматология гипертонической болезни. Понятие о симптоматических гипертониях» Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема: «Клиническая симптоматология острого и хронического гастрита» Задания для самостоятельной работы
- •Тема занятия: Клиническая симптоматология язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.
- •Дайте ответы на вопросы:
- •Допишите следующие предложения:
- •Тема: Клиническая симптоматология острого и хронического холецистита. Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология гепатитов. Лабораторные и инструментальные методы исследования». Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология циррозов печени. Лабораторные и инструментальные методы диагностики». Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология острого и хронического гломерулонефритов».
- •III. Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология острого и хронического пиелонефрита. Клиническая симптоматология хронической почечной недостаточности». Задания для самостоятельной работы:
- •Тема: «Клиническая симптоматология сахарного диабета». Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
- •I. Вставьте пропущенные слова:
- •6. Осложнениями сахарного диабета являются:
- •II. Решите задачу, ответив на поставленные вопросы:
- •Тема: «Анемии» Задания для самостоятельной работы.
- •Тема: «Лейкозы» Задания для самостоятельной работы.
- •Тема: «Клиническая симптоматология системной красной волчанки и системных васкулитов». Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
Тема: «Лейкозы» Задания для самостоятельной работы.
Составьте 3 теста по аналогии со следующим.
Пример: Что такое лейкемиды?
высыпания на коже;
увеличение лимфатических узлов;
опухолевидные подкожные образования;
трещины в углах рта.
Правильный ответ – 3.
Дайте заключение по следующим анализам крови:
1. Эритроциты 2,8х1012/л,
гемоглобин 70 г/л,
цветной показатель 0,7,
тромбоциты 100х109/л,
лейкоциты 120х109/л,
эозинофилы -
базофилы -
палочкоядерные -
сегментоядерные нейтрофилы 20%
лимфоциты 9%,
моноциты 2%,
бластные клетки 69%,
СОЭ 60 мм/час.
2. Эритроциты 3,8х1012/л,
гемоглобин 100 г/л,
цветной показатель 0,8,
тромбоциты 180х109/л,
лейкоциты 30х109/л,
эозинофилы 2%,
базофилы 2%,
палочкоядерные 4%,
юные 2,
сегментоядерные 36%,
лимфоциты 28%,
моноциты 6%,
промиелоциты 10;
миелобласты 10%,
СОЭ 25 мм/час.
Клиническая задача
Больной К., 60 лет. Жалобы на слабость, быструю утомляемость, затрудненное дыхание, увеличение подчелюстных лимфоузлов. Болеет около 10 лет, величина лимфоузлов то уменьшается, то увеличивается. Находится под наблюдением гематолога.
Объективно: состояние средней тяжести. Бледность кожи. Значительное увеличение подчелюстных и паховых лимфоузлов.
В легких – равномерно ослабленное дыхание. Cor-границы расширены влево на 1,5 см. I тон ослаблен. Пульс 80 уд./мин, ритмичный. АД 130/80 мм рт.ст.
Живот мягкий, отмечено умеренное увеличение печени и селезенки, плотной консистенции
Вопросы:
1. Каков наиболее вероятный диагноз?
2. Дополните задачу соответствующим анализом крови (по диагнозу).
Ответьте на следующие тесты:
1. Какие факторы лежат в основе патогенеза острого лейкоза?
а) лучевые факторы;
б) химические факторы;
в) хромосомные повреждения;
г) всё перечисленное.
2. Какой лабораторный симптом является решающим в диагностике острого лейкоза?
а) анемия;
б) лейкопения;
в) тромбоцитопения;
г) бластемия;
д) ускорение СОЭ.
3. При хроническом миелолейкозе встречается всё перечисленное, кроме:
а) спленомегалии;
б) гепатомегалии;
в) гиперурикемии;
г) отсутствие созревающих форм в периферической крови (миелоциты, промиелоциты).
4. Какой метод наиболее информативен для постановки диагноза лейкоза:
а) исследование лейкоцитарной формулы;
б) пункция лимфатического узла;
в) стернальная пункция (миелограмма);
г) трепанобиопсия костного мозга;
д) пункционная биопсия печени.
5. При каком заболевании могут быть обнаружены клетки Боткина Гумпрехта и «тельца Жолли»:
а) острый миелобластный лейкоз;
б) хронический миелолейкоз;
в) хронический лимфолейкоз;
г) мегалобластная анемия.
6. Какой наиболее характерный симптом хронического лимфолейкоза:
а) лихорадка;
б) боли в костях;
в) кровоточивость;
г) увеличение лимфатических узлов;
д) спленомегалия.
7. Укажите основной метод лечения острого лейкоза:
а) полихимиотерапия;
б) глюкокортикоиды;
в) гемотрансфузии;
г) антибиотики.
8. Гиперлейкоцитоз с абсолютным лимфоцитозом чаще наблюдается при:
а) острый лейкоз;
б) хронический лимфолейкоз;
в) агранулоцитоз;
г) апластическая анемия;
д) туберкулез.
9. Геморрагический синдром наиболее характерен для:
а) мегалобластная анемия;
б) острый лейкоз;
в) апластическая анемия;
г) гемолитическая анемия;
д) хронический миелолейкоз в стадии ремиссии.
10. Что характерно для лейкемоидной реакции?
а) связь с воздействием лучевой энергии;
б) связь с острой инфекцией;
в) появление в периферической крови незрелых форм лейкоцитов;
г) появление в периферической крови бластных клеток.
Тема: «Клиническая симптоматология ревматоидного артрита,
остеоартроза».
Задания для самостоятельной работы
по изучаемой теме:
Составьте таблицы по аналогии:
Составьте таблицу по клинической характеристике суставного синдрома при РА.
