
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Признаки различных типов грудной клетки.
- •4. Заполните таблицу 1, по данным интерпретации результатов осмотра грудной клетки.
- •Интерпретация результатов осмотра грудной клетки
- •5. Заполните таблицу 2.
- •Интерпретация результатов определения голосового дрожания
- •6. Определите тип лихорадки на рис. 3.
- •8. Решите клиническую задачу.
- •9. Решите клиническую задачу:
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Общие правила сравнительной перкуссии легких:
- •Интерпретация результатов сравнительной перкуссии и определение голосового дрожания
- •Интерпретация результатов топографической перкуссии легких
- •Подвижность нижних краев легких в норме.
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •8. Определите дыхательный шум:
- •10. Заполните таблицу 1.
- •Диагностическое значение основных дыхательных шумов
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Заполните таблицу 2.
- •Побочные дыхательные шумы при легочных синдромах
- •Отличия побочных дыхательных шумов
- •10. Дайте определение понятию:
- •11. Заполните.
- •Основные клинические синдромы бронхолегочной системы
- •12. Впишите данные физикального исследования: Синдром очагового уплотнения легочной ткани (соулт)
- •Синдром ателектаза (обтурационного и компрессионного)
- •Компрессионного ателектаза (коллапс легкого)
- •Обтурационного ателектаза.
- •Составьте три теста по следующему образцу:
- •Тема: «Расспрос и осмотр больных с заболеваниями органов кровообращения. Пальпация области сердца».
- •I. Устные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •II. Письменные задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Перкуссия сердца».
- •Тема: «Аускультация сердца. Тоны сердца. Характеристика нормальных тонов сердца. Особенности аускультации сердца».
- •Ослабление 2 тона на основании
- •Тема: «Аускультация сердца. Шумы сердца».
- •Тема: «Исследование свойств периферического пульса. Сфигмография. Изменение ад, вд. Определение скорости кровотока».
- •Сужение просвета артерий
- •Тема: «Основы электрокардиографического метода обследования. План расшифровки экг, экг в норме».
- •Устные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Письменные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема: «Фонокардиография. Поликардиография. Эхокардиография».
- •Тема: «Расспрос и осмотр больных с заболеваниями органов пищеварения»
- •Причиной подобного симптомокомплекса может быть:
- •Письменные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Ответы к ситуационной задаче:
- •11. Решите задачу:
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Устные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Письменные задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1. Составьте три теста по следующему образцу:
- •2. Соотнесите объективные данные с клинической ситуацией, для которой они характерны.
- •Составьте три теста по следующему образцу:
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Ревматический полиартрит
- •Тема: Клиническая симптоматология пневмоний Задания для самостоятельной работы
- •Тема: Клиническая симптоматология острого, хронического бронхита. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме: выполните следующие задания:
- •II. Составьте задачу, используя следующие слова и словосочетания:
- •III. Дайте правильный ответ:
- •Тема: «Клиническая симптоматология плевритов». Задания для самостоятельной работы
- •I. Вставьте пропущенные слова:
- •II. Решите задачу, ответив на поставленные вопросы:
- •III. Заполните данную таблицу по аналогии:
- •IV. Дайте ответ:
- •V. Выберите правильные ответы:
- •Тема: «Клиническая симптоматология абсцесса легких, рака легких». Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология острой и хронической ревматической болезни сердца. Клиническая симптоматология митральных пороков сердца». Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология аортальных пороков». Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема: «Атеросклероз. Ишемическая болезнь сердца. Стенокардия». Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема: «ибс. Инфаркт миокарда». Задания для самостоятельной работы:
- •Тема: «Клиническая симптоматология гипертонической болезни. Понятие о симптоматических гипертониях» Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема: «Клиническая симптоматология острого и хронического гастрита» Задания для самостоятельной работы
- •Тема занятия: Клиническая симптоматология язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.
- •Дайте ответы на вопросы:
- •Допишите следующие предложения:
- •Тема: Клиническая симптоматология острого и хронического холецистита. Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология гепатитов. Лабораторные и инструментальные методы исследования». Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология циррозов печени. Лабораторные и инструментальные методы диагностики». Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология острого и хронического гломерулонефритов».
- •III. Задания для самостоятельной работы
- •Тема: «Клиническая симптоматология острого и хронического пиелонефрита. Клиническая симптоматология хронической почечной недостаточности». Задания для самостоятельной работы:
- •Тема: «Клиническая симптоматология сахарного диабета». Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
- •I. Вставьте пропущенные слова:
- •6. Осложнениями сахарного диабета являются:
- •II. Решите задачу, ответив на поставленные вопросы:
- •Тема: «Анемии» Задания для самостоятельной работы.
- •Тема: «Лейкозы» Задания для самостоятельной работы.
- •Тема: «Клиническая симптоматология системной красной волчанки и системных васкулитов». Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
Тема: Клиническая симптоматология острого, хронического бронхита. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме: выполните следующие задания:
Вставьте пропущенные слова:
1. Хронический бронхит - диффузное, прогрессирующее неаллергическое……………… поражение бронхиального дерева, сопровождающееся ……….………….. слизи, нарушением очистительной и ……….функции бронхов, проявляющееся постоянным или периодически возникающим кашлем с мокротой на протяжении не менее ……….месяцев в году в течение …….. и более лет.
2. Этиология острого бронхита связана с ……….. инфекцией; хронического бронхита – с ………………. инфекцией. Основными возбудителями хронического бронхита являются 3 основных возбудителя:
1…………………………
2. ……………………….
3. ………………………..
3. При остром бронхите пальпаторно определяется……………………….., перкуторно………………………………. аускультативно….. …………………...
4. При хроническом бронхите в сочетании с эмфиземой легких и пневмосклерозом пальпаторно определяется ..………………….. перкуторно………………………………аускультативно…..………………….....
II. Составьте задачу, используя следующие слова и словосочетания:
Острое начало, лихорадка, озноб, боли в мышцах, суставах, явления ринита, кашель, мокрота скудная, саднящая боль за грудиной, рентгенобследование, анализ мокроты, ЖЕЛ, ОФВ1, индекс Тиффно.
III. Дайте правильный ответ:
1. О каком осложнении хронического обструктивного бронхита можно думать у такого больного: кашляющий, синюшный, с диффузным цианозом и теплыми руками, бочкообразной грудной клеткой, широкими межреберьями, тупым эпигастральным углом, коробочным перкуторным тоном над легкими, ослабленным везикулярным дыханием.
2. Какой бронхит характеризуется жалобами на кашель с выделением слизисто-гнойной при обострении и слизистой в период ремиссии мокроты. Дыхание жесткое, выслушиваются сухие жужжащие (басовые) хрипы. ЖЕЛ – 3400 мл, ОФВ1 – 2800 мл.
3. Какой бронхит протекает с двумя основными жалобами: одышкой при ходьбе и физической нагрузке и кашлем с выделением слизисто-гнойной при обострении и слизистой в период ремиссии мокротой. При глубоком (!) дыхании выявляются свистящие хрипы на выдохе, выдох удлинен, затруднен. Чем тяжелее болезнь, тем менее интенсивны хрипы: их интенсивность коррелирует со значением ОФВ1>2,0 л, хрипы плохо выявляются при ОФВ1=1,0 л, они вовсе не слышны при ОФВ1 < 0,5 л. Как называется такое состояние, когда не выслушиваются дыхательные шумы в легких по мере ухудшения состояния больного?
Тема: «Клиническая симптоматология плевритов». Задания для самостоятельной работы
I. Вставьте пропущенные слова:
1. Плеврит представляет собой ………….., сопровождающееся накоплением в……………, или же выпадением на……………………………...
2. Плевриты развиваются при туберкулезе, пневмонии, ……………., являются осложнением острого панкреатита…
3. Плевриты классифицируют в зависимости от основного заболевания (…), по характеру экссудата (…), в зависимости от наличия или отсутствия ограничения плеврального экссудата (…).
II. Решите задачу, ответив на поставленные вопросы:
Больной К., 43 лет, поступил в терапевтическое отделение с жалобами на повышение температуры тела до 39ºС, одышку, кашель с выделением «ржавой» мокроты, боли в правой половине грудной клетки, усиливающиеся при дыхании и кашле. Из анамнеза известно, что около недели назад после переохлаждения, повысилась температура тела, появились боли в грудной клетке. Амбулаторное лечение (антибиотики, муколитики) эффекта не дало. Около 3 дней назад появился кашель с выделением мокроты «ржавого» цвета. При осмотре: состояние больного средней степени тяжести. Одышка в покое (ЧДД до 22 в 1 мин). Больному трудно говорить, вынужден принимать полусидячее положение. При осмотре выявлено отставание правой половины грудной клетки в акте дыхания. Перкуторно справа выявлено притупление перкуторного звука, а ниже угла лопатки тупой звук. Аускультативно на фоне ослабленного везикулярного дыхания выслушивается крепитация, а ниже угла лопатки дыхание не проводится.
Ваш диагноз? Какое осложнение пневмонии развилось у больного? Ваша врачебная тактика?
Составьте по аналогии с предшествующей задачу, в которой используйте следующие слова и словосочетания:
Боли в грудной клетке, усиливающиеся при дыхании и кашле и уменьшающиеся при ограничении подвижности грудной клетки;
Вынужденное положение на больном боку, поверхностное дыхание, отставание половины грудной клетки в акте дыхания, уменьшение подвижности нижнего края легкого, шум трения плевры, высокое стояние купола диафрагмы.