3.4.Снятие регулировочной характеристики выпрямителя

Вращая поочередно рукоятки резисторов R1 и R2 по часовой стрелке, зафиксировать появление напряжения на приборе ИП и соответствующей временной диаграммы на экране осциллографа. Это напряжение соответствует минимальному углу управления _min. Отсчет угла управления произвести по осциллографу (см.рис.6).

Для вычисления угла управления  следует измерить длины отрезков L и l. Угол  определяется по формуле:

(3)

Рисунок 6 – Временная диаграмма напряжения, наблюдаемая с помощью осциллографа

По приведенной формуле можно вычислить значения l для углов  равных 30^о, 60^о, 90^о, 120^о, 150^о градусов:

(4)

4. Описание лабораторной установки. Общее задание на

выполнение лабораторной работы

4.1. Описание лабораторной установки

Снятие регулировочных характеристик однофазного двухполупериодного управляемого тиристорного выпрямителя производится по схеме с выводом нулевой точки трансформатора (рис.7).

Рисунок 7 – Принципиальная схема лабораторной установки

В схеме использованы тиристоры типа КУ 201Б. Резисторы R1 (“грубо”) и R2 (“точно”) служат для установки заданных значений углов управления; R1=15 кOм, R2=2,2 кOм. Система управления обозначена на схеме как формирователь импульсов ФИ, преобразующий переменное синусоидальное напряжение, поступающее на его вход, в импульсы положительной полярности, которые с его выхода попадают на управляющие электроды тиристоров. Пунктиром в схеме указаны выводы для подключения осциллографа. Питание осуществляется от сети переменного напряжения 220В через трансформатор Тр.

4.2. Общее задание на выполнение лабораторной работы

1. Снять и построить регулировочные характеристики Ud=f() при активной и активно-индуктивной нагрузках.

2. Вычислить данные, необходимые для построения теоретической регулировочной характеристики.

3. Построить в одних осях графики экспериментальных и теоретических регулировочных характеристик.

4. Зарисовать и объяснить форму кривых: а) напряжения на нагрузке u_d и тока i_d при активной и активно-индуктивной нагрузках; б) напряжения между анодом и катодом u_ак одного из тиристоров при активной и активно-индуктивной нагрузках и заданном угле управления; в) снять осциллограмму тока I_у, управляющего тиристорами.

Примечание. Значение угла управления  для снятия напряжения u_ак выдает преподаватель в индивидуальном задании. Студенты заочной формы обучения выполняют лабораторную работу в сокращенном варианте. Объем работы указывает преподаватель в индивидуальном задании.

5. Порядок проведения работы

1. Ознакомиться с методическим руководством.

2. Получить задание у преподавателя.

3. При отключенном от сети стенде повернуть ручки регулируемых резисторов R1 и R2 против часовой стрелки до упора. Включить стенд.

4. Установить по осциллографу регулируемыми резисторами вычисленные значения l (4), соответствующие углам управления , указанным в таблице 1. По прибору ИП зафиксировать значения U_d для режима активной нагрузки. Результаты измерений записать в таблицу 1.

5. Повторить п.4 для режима активно-индуктивной нагрузки. Результаты измерений записать в таблицу 1.

6. По (1, 2) рассчитать данные для построения теоретической регулировочной характеристики при различном характере нагрузки выпрямителя. Результаты вычислений записать в таблицу 2.

7. По данным таблиц 1 и 2 построить в одних осях графики экспериментальной и теоретической регулировочных характеристик при активном характере нагрузки выпрямителя.

8. Повторить п.7 при активно-индуктивном характере нагрузки.

9. Зарисовать осциллограммы токов и напряжений в соответствии с заданием.

10. Составить отчет о работе.

11. Подготовиться к защите отчета (см.п.9).

Примечание. Осциллограммы напряжения (тока) выпрямителя снимать при одинаковом усилении осциллографа.