Задания для самостоятельной работы

1. Повторите материал по теории анализа лирического произведения.

2. Просмотрите подшивку журнала «Литература в школе» за 2004 года и подготовьте (письменно!) аналитический отчет о публикациях, посвященных М.Ю. Лермонтову.

Основная литература

1. Лермонтов М.Ю. Стихотворения. Любое издания.

2. Кормилов С.И. Поэзия М.Ю. Лермонтова. – М., Изд-во МГУ, 2000.

3. Ломинадзе С. Поэтический мир Лермонтова. – М., «Современник», 1985.

4. Ломунов К.Н. Лермонтов. Очерк жизни и творчества. – М., «Современник», 1989.

5. Щеблыкин И.П. Этюды о Лермонтове. – Пенза,1993.

6. Максимов Д. Поэзия Лермонтова. – М., «Наука», 1991.

Дополнительная литература

7. Григорьян К.Н. Лермонтов и романтизм. – М.-Л., «Наука», 1964.

8. Буревич А.М. «Земное» и «небесное» в лирике Лермонтова // Изв. АН СССР. Сер.лит. и яз., – 1981. Т.40. N 4. – С. 56-68.

9. Гиршман М.М. Анализ поэтических произведений А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Ф.И. Тютчева. – М., «Просвещение», 1981.

10. Баевский В.С. История русской поэзии. 1730-1980. – Смоленск, 1994.

11. Коровин В.И. Творческий путь М.Ю. Лермонтова. – М., «Просвещение», 1973.

12. Кудряшов И.В., Пяткин С.Н. Литературоведческий анализ лирического произведения. Учебное пособие. – Арзамас, Изд-во АГПИ,. 2004.

Методические рекомендации к занятию

Целью данного занятия является формирование целостного представления об интимной лирике М.Ю. Лермонтова, ее места в духовно-творческой эволюции поэта.

Для достижения данной цели необходимо:

• при подготовке к занятию наибольшее внимание уделить стихотворениям: «Разлука», «Я не унижусь пред тобою…»«Не смейся над моей пророческой тоской…» «У ног других тебя не забывал…», «Расстались мы…»;

• обратить внимание на доминантные изобразительно-выразительные средства художественной речи и их функции в лирике поэта;

• опираясь на работы Кормилова и Ломинадзе, прояснить основные тематические линии, характеризующие философию любви в лирике М.Ю. Лермонтова охарактеризовать духовно-религиозные доминанты содержания пушкинского романа.

Занятие 7. Роман м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» 2 часа план

1. Своеобразие романтизма Лермонтова.

2. Общественно-философская проблематика романа (проблема героя времени; проблема «нашего»)

3. Особенности поэтики романа «Герой нашего времени» (композиция; жанр; герой).

Задания для самостоятельной работы

1. Повторите материал по теме «Формы и приемы психологического изображения в литературе».

2. Найдите в тексте портреты Печорина. Какова логика их расположения в романе..

3. Определите идейно-художественную функцию в содержательной структуре текста романа двух Предисловий.

Основная литература

1. Лермонтов М.Ю. Герой нашего времени. Любое издание.

2. Белинский В.Г. «Герой нашего времени» // Белинский В.Г. Избранные эстетические работы в 2-х томах. – Том 1. – М., «Правда», 1986. – С. 375-534. (Или любое другое издание)

3. Мануйлов В.А. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Комментарий. – Л., «Просвещение», 1975.

4. Ломинадзе С. Поэтический мир М.Ю.Лермонтова. – М., «Современник», 1985.

5. Щеблыкин И.П. Этюды о Лермонтове. – Пенза,1993. – С. 95-105.

6. Недзвецкий В.А. «Герой нашего времени»: становление жанра и смысла // В.А. Недзвецкий От Пушкина к Чехову. – М., Изд-во МГУ, 1999.