- •Занятие 1. Поэтический мир в.А. Жуковского 2 часа план
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации к занятию
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации к занятию
- •Занятие 3. Пьеса а.С. Пушкина «Борис Годунов» 2 часа план
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации к занятию
- •Занятие 4. Роман в стихах «Евгений Онегин» а.С. Пушкина 2 часа план
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации к занятию
- •Занятие 5. Роман а.С. Пушкина «Капитанская дочка» 2 часа план
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации к занятию
- •Занятие 6. Интимная лирика м.Ю. Лермонтова 2 часа план
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации к занятию
- •Занятие 7. Роман м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» 2 часа план
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации к занятию
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации к занятию
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации к занятию
- •Литература художественные тексты (минимум)
- •Художественные тексты (минимум) для заучивания наизусть
- •Литературно-критические работы (минимум) для конспектирования
- •Темы контрольных работ
- •Вопросы к экзамену
- •«История русской литературы» (история русской литературы XIX века (часть I))
- •607220, Г. Арзамас, Нижегородская обл., ул. К.Маркса, 36
- •607220, Г. Арзамас, Нижегородская обл., ул. К.Маркса, 36
Методические рекомендации к занятию
Целью данного занятия является формирование целостного представления о романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», его места в духовно-творческой эволюции поэта.
Для достижения данной цели необходимо:
внимательно прочитать роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин»;
охарактеризовать основные художественные принципы жанровой модификации «Евгения Онегина» как «романа в стихах»;
опираясь на работы Лотмана, Красухина, Грехнева, определить функциональный статус «авторского присутствия» в тексте романа.
Занятие 5. Роман а.С. Пушкина «Капитанская дочка» 2 часа план
Творческий замысел романа. «История Пугачева» и «Капитанская дочка».
Жанровое своеобразие романа «Капитанская дочка» («историческая повесть», «семейное предание»).
Нравственно-философская проблематика пушкинского романа.
Композиция и система образов романа. Смысл названия.
Задания для самостоятельной работы
Повторите материал по теме теории анализа эпического произведения.
Объясните смысл сказки о вороне, рассказанной Пугачевым Гриневу.
Основная литература
Пушкин А.С. «Капитанская дочка», «История Пугачева». Любое издание.
Гей Н.К. Проза Пушкина: Поэтика повествования. – М., 1989.
Есаулов И.А. Категория соборности в русской литературе. – Петрозаводск, 1995. – С. 89-134.
Катасонов В.Н. Тема чести и милосердия в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» // Литература в школе. – №6, 1991. – С. 3-12.
Краснов Г.В. Реальность романтического (Случай и случайность в «Капитанской дочке») // Болдинские чтения, – Н. Новгород, 1993. – С. 21-30.
Петрунина Н.Н. Проза Пушкина. – Л., «Наука», 1987.
Дополнительная литература
Скатов Н.Н. Пушкин. Очерки жизни и творчества. – Л., «Просвещение», 1991.
Измайлов Н.В. Очерки творчества Пушкина. – Л., «Современник», 1976.
Лежнёв В. Проза Пушкина. Опыт стилевого исследования. – М., «Наука», 1966.
Макогоненко Г.П. Творчество А.С.Пушкина в 1830-е годы. (1833 – 1836). – Л., «Наука», 1982.
Петров С.М. Исторический роман Пушкина. – М., «Просвещение», 1953.
Тойбин Н.М. Пушкин. Творчество 1830-х годов и вопросы историзма. – Воронеж, 1976.
Недзвецкий Н.Н. Русский роман XIX века: к построению истории жанра.// РАН, Известия АН, серия «Литература и язык», т. 54. – М., 1995, № 1. – С. 3-12.
Кибальник В.Ф. Художественная философия А.С. Пушкина. М., «Круг», 1999.
Методические рекомендации к занятию
Целью данного занятия является формирование целостного представления о романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка», его места в духовно-творческой эволюции поэта.
Для достижения данной цели необходимо:
внимательно прочитать роман А.С. Пушкина «Капитанская дочка» и исторический труд поэта «История Пугачева»;
определить логику творческого замысла Пушкина: от «Истории Пугачева» к «Капитанской дочке»;
опираясь на работы Есаулова и Катасонова, охарактеризовать духовно-религиозные доминанты содержания пушкинского романа.
Занятие 6. Интимная лирика м.Ю. Лермонтова 2 часа план
Особенности романтической поэтики М.Ю. Лермонтова в любовной лирике 1826-1836 годов
Характер опорной оппозиции «я – вы», «я – ты» в интимной лирике Лермонтова: уровни композиции, образной системы, художественной речи.
Основные средства создания художественной образности в поэтической структуре стихотворения. Особенности поэтического мастерства. Своеобразие психологизма.
Поэтическое пространство и время как структурообразующая доминанта интимной лирики М.Ю. Лермонтова.
