
- •Методичні вказівки
- •Побудова афчх теоретичним способом в середовищі matlab
- •Короткі теоретичні відомості:
- •Побудувати амплітудно-фазочастотну характеристику лдс ііі - порядку
- •Хід роботи
- •Рекомендована літератури
- •Лабораторна робота № 2 Моделювання лінійних динамічних систем в середовищі simulink
- •Короткі теоретичні відомості:
- •Хід роботи
- •Рекомендована література
- •Лабораторна робота № 3 Декомпозиція лінійних систем
- •Короткі теоретичні відомості
- •Приклад виконання лабораторної роботи
- •Хід роботи
- •Рекомендована література
- •Лабораторна робота № 5 Визначення запасу стійкості замкнутих систем за модулем та фазою.Побудова діаграм Боде.
- •Короткі теоретичні відомості:
- •Хід роботи:
- •Рекомендована література:
- •Лабораторна робота № 6 Побудова фазового портрету лдс
- •Короткі теоретичні відомості:
- •Рекомендована літератури
- •Лабораторна робота № 7
- •Короткі теоретичні відомості:
- •Реакція під-регулятора на одиничну ступінчасту дію:
- •Закон регулювання під-регулятора
- •Приклад налаштування під-регулятора:
- •Хід роботи
- •Рекомендована література
- •Лабораторна робота № 8
- •Хід роботи
- •Рекомендована літератури
- •Методичні вказівки
Рекомендована література:
1. Мирошник И. В. Теория автоматического управления. Линейные системы. Учебное пособие.1-е изд.- Спб.: Питер, 2005.- 336 с.
2. Гальперин М. В. Автоматическое управление. М.: «Форум: ИФРА-м», 2004, 224с.
3. Нитушило А. В. Теория автоматического управления. – М., 1999.
4. Ротач В. В. Теорія автоматичного управління. – М., 1995.
Лабораторна робота № 6 Побудова фазового портрету лдс
Мета роботи: Навчитись будувати фазовий портрет лінійної динамічної системи.
Короткі теоретичні відомості:
Моделі, засновані на задачах Коші для ОДР, часто називають динамічними системами, підкреслюючи, що, як правило, вони містять похідні за часом t і описують динаміку деяких параметрів. Проблеми, пов'язані з динамічними системами, насправді різноманітні і часто не зводяться до простого інтегрування ОДР.
Рішення ОДР часто зручніше зображати не у вигляді графіка xвх (t) xвих (t), , а у фазовому просторі, по кожній з осей якого відкладаються значення кожній із знайдених функцій. При такій побудові графіку аргумент t присутній на ньому лише параметрично. У даному випадку два ОДР (ми звели до них в попередньому розділі диференціальне рівняння осцилятора другого порядку) фазовий простір є координатною площиною, а рішення є кривою, або, по-іншому, траєкторією, що виходить з точки, координати якої дорівнюють початковим умовам (рис. 6.1). У загальному випадку, якщо система складається з n ОДР, то фазовий простір є n- мірним. При n>3 наочність втрачається, і для візуалізації фазового простору необхідно будувати його різні проекції або вдаватися до інших спеціальних прийомів (наприклад, відображенна Пуанкаре).
Рис.
6.1. Вирішення рівняння w2у'
'+vу'+у=0
на фазовій площині
Як правило, вирішення задач Коші для ОДР і їх систем — завдання добре розроблене і з обчислювальної точки зору досить просте. На практиці частіше зустрічаються інші, складніші завдання, зокрема, дослідження поведінки динамічної системи залежно від початкових умов. При цьому в більшості випадків буває необхідним вивчити тільки асимптотичне рішення ОДР. Достатньо наочно можна візуалізувати таку інформацію на фазовій площині, багато в чому завдяки тому, що існує всього декілька типів аттракторів, і для них можна побудувати чітку класифікацію. З одного боку, кожне розв’язок виходитиме з точки, координати якої є початковими умовами, але, для більшості ОДР цілі сімейства траєкторій закінчуватимуться в одних і тих же аттракторах (стаціонарних точках або граничних циклах). Безліч розв’язків, обчислених для різних початкових умов, утворює фазовий портрет динамічної системи. З обчислювальної точки зору завдання дослідження фазового портрета часто зводиться до звичайного сканування сімейств рішень ОДР при різних початкових умовах.
Для даного прикладу моделі гармонійного осцилятора є єдина стаціонарна точка (аттрактор), на яку "накручується" рішення, з яких би початкових умов воно не виходило. У теорії динамічних систем аттрактор такого типу називається фокусом.
Подальше ускладнення завдань аналізу фазових портретів пов'язане з їх залежністю від параметрів, що входять в систему ОДР. Зокрема, при плавній зміні параметрів моделі може мінятися розташування аттракторов на фазовій площині, а також можуть виникати нові аттрактори і припиняти своє існування старі. У першому випадку, за відсутності особливостей, відбуватиметься просте переміщення ат трактору на фазовій площині (без зміни їх типів і кількості), а в другому — фазовий портрет динамічної системи повністю перебудовується. Критичне поєднання параметрів, при яких фазовий портрет системи якісно змінюється, називається в теорії динамічних систем точкою біфуркації. Пояснимо поняття біфуркації на прикладі тієї ж моделі осцилятора, яка залежить від двох параметрів (w і v). При р>о існує єдина стаціонарна точка типу фокусу (див. рис. 6.1), яка в точці біфуркації Р=0 вироджується в аттрактор типу центр, що характеризується тим, що рішення ОДР є цикли, що здійснюються навколо цієї точки з амплітудою, яка істотно залежить від початкових умов . Для надійного дослідження фазового портрета практично завжди необхідно вирішити систему ОДР великою кількість разів з різними початковими умовами (і, можливо, з різним набором параметрів моделі), щоб подивитися, до яких аттракторів сходяться різні траєкторії.
Рис.6.2
Рис. 6.3 Імітаційна модель для побудови фазового портрету
Рис. 6.4 Фазовий портрет лінійної динамічної системи III-го порядку
Хід роботи
1.Ознайомитися з теоретичними відомостями по темі лабораторної роботи.
2.Побудувати схему фазового портрету за даними варіантами :
№ Варіанту |
Параметри системи |
||||
T33 |
T22 |
T1 |
T0 |
K0 |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
4 |
1 |
2 |
3 |
1 |
3 |
4 |
2 |
5 |
4 |
1 |
2 |
5 |
5 |
10 |
5 |
1 |
4 |
4 |
5 |
20 |
6 |
1 |
3 |
5 |
2 |
2 |
7 |
1 |
2 |
4 |
1 |
5 |
8 |
1 |
5 |
2 |
1 |
1 |
9 |
1 |
5 |
3 |
1 |
10 |
10 |
1 |
5 |
4 |
1 |
0,5 |
11 |
1 |
5 |
5 |
1 |
2 |
12 |
1 |
5 |
1 |
4 |
10 |
13 |
1 |
6 |
2 |
1 |
5 |
14 |
1 |
2 |
6 |
1 |
1 |
15 |
1 |
1 |
5 |
1 |
10 |
3.Зробити висновки.
4.Оформити звіт.