
- •Доцент кафедри іноземних мов
- •Isbn 966-7717-22-4
- •Isbn 966-7717-22-4 Ягнич а.Я., 2006
- •Der I. Teil
- •Kapitel II Die Familie Grammatik: 1.Artikel. 2.Direkte Wortfolge
- •Der II. Teil
- •2. Regeln des Lesens
- •Regeln des Lesens (Fortsetzung)
- •Regeln des Lesens (Fortsetzung)
- •Regeln des Lesens (Fortsetzung)
- •Abschlussübung Lesen Sie!
- •Kapitel II Die Familie
- •1. Artikel
- •Abschlussübung
- •2. Direkte Wortfolge
- •Übungen
- •Text a. Meine familie
- •Übungen
- •Text b. Die familie meines freundes
- •Prüfen Sie sich selbst!
- •Verben:
- •Kapitel III fahrt zum freund
- •Pronomen:
- •Personalpronomen
- •B. Deklination der Personalpronomen
- •Übungen
- •Abschlussübung: a) Ergänzen Sie mich, dich, ihn, sie, uns, euch, Sie, mir, dir, ihm, ihr, ihnen, Ihnen!
- •2. Präsens der Verben „lernen“„haben“ und „sein“:
- •Übungen
- •Übungen
- •1. Trennbare Präfixe:
- •Übungen
- •2. Fragesätze:
- •Übungen
- •Ich fahre nach Berlin.
- •Text a. Mein freund holt mich vom bahnhof ab
- •Übungen
- •Text b. Ich bin in berlin
- •Übungen
- •Text c. Eine strAßE in berlin und strAßEnverkehr
- •Kapitel V der tagesablauf
- •1. Numerale
- •2. Ordnungszahlwörter
- •3. Possesivpronomen
- •Übungen
- •Abschlussübung: Ergänzen Sie die passenden Possesivpronomen!
- •Text a. Wir besprechen den tagesablauf
- •Übungen
- •Text c. Wie mein Tag verläuft
- •Text a. Der Restaurantbesuch
- •Text c. Im Esszimmer
- •Lernen Sie, sich an jemanden anzuwenden!
- •Student a:
- •Student b:
- •Student a:
- •Student b:
- •Student a:
- •Student b:
- •Personalpronomen.
- •Einführung der Business-Etikettlexik:
- •Beginn des Gespräches:
- •Student a:
- •Student b:
- •Student c:
- •Text b. Hallo, Freunde!
- •Modulltest I
- •Kapitel II Thema: Hochschulwesen. Im Institut
- •Lernen Sie, einander zu begrüßen!
- •Begrüßungsformen:
- •Lernen Sie bestimmte und unbestimmte Artikel und Possesivpronomen!
- •Einführung:
- •Possesivpronomen:
- •Text a. Unsere Hochschule
- •Text b. Technische Universität Dresden (tu Dresden)
- •M snuki ist eine technischeUniversität. Und die tu Dresden ist auch eine technische Universität odell
- •Modulltest II
- •Kapitel III Thema: Die brd und die Ukraine
- •Text a. Kiew – die Hauptstadt der Ukraine
- •Text b. Die brd und Ihre Hauptstadt
- •Modell:
- •Prüfen Sie sich selber!
- •Modulltest III
- •Kapitel IV Thema: Die berühmten Gelehrten
- •Antwort auf Dank:
- •Text a. Wladimir Iwanowitsch Wernadskij (1863 – 1945)
- •Text b. Rudolf Diesel (1858-1913)
- •Modell:
- •Prüfen Sie sich selber!
- •Modulltest IV
- •Kapitel V Thema: Tag der Unabhängigkeit der Ukraine und die Wiedervereinigung Deutschlands
- •Einführung:
- •Imperfekt:
- •Perfekt:
- •Text a. Tag der Unabhängigkeit der Ukraine.
- •Text b. Die Wiedervereinigung Deutschlands
- •Modell:
- •Prüfen Sie sich selber!
- •Modulltest V
- •B. Lernen Sie, auf die Entschuldigung zu antworten!
- •Wie kann man das Gespräch anfangen:
- •Text a. Die Verfassung der Ukraine
- •Texterläuterungen:
- •Übung 1. Beantworten Sie die Fragen!
- •Übung 2. Bejahen Sie oder widerspsechen
- •Übung 3. Erzählen Sie von der ukrainischen Verfassung und beenden Sie die Sätze!
- •Übung 4. Summieren Sie die Information und erzählen Sie von der ukrainischen Verfassung! Benutzen Sie die angegebenen Stichwörter!
- •Text b. Grundgesetz des Deutschlands
- •Texterläuterungen:
- •Übung 1. Beantworten Sie die Fragen!
- •Übung 2. Bejahen Sie oder widerspsechen!
- •Übung 5. Wodurch unterscheiden sich ukrainische und deutsche Verfassungen? Sagen Sie es!
- •Modell:
- •Prüfen Sie sich selber!
- •Modulltest VI
- •Ubung 2. Schreiben Sie die passenden Worter ein! Die ersten Buchstaben sind gegeben.
- •Kapitel VII Umweltschutz
- •Lernen Sie, wie man Zustimmung äußert!
- •Formen der Zustimmung:
- •Einführung:
- •Seid ihr gestern abend zu Hause geblieben?
- •Um wieviel Uhr gehst Du ins Bett?
- •Sie sind Journalist. Sie interwjuieren junge Sänger.
- •Sie sind Regiemeister und drehen einen Film.
- •Sie sind Schauspielerin und spielen in diesem Film die Hauptrolle.
- •Text a. Ökologische Probleme auf der Krim und Umweltschutz in der Ukraine
- •Text b. Umweltschutz in Deutschland
- •Modell:
- •Modulltest VII
- •Kapitel VIII Thema: Freizeit und Tourismus
- •Lernen Sie, wie man Ablehnung äußert!
- •Situation 2
- •Einführung:
- •Text a. Ökologische Probleme und Tourismus auf der Krim
- •Text b. Freizeit und Urlaub der Deutschen
- •ModelL:
- •Prüfen Sie sich selber!
- •Modulltest VIII
- •1. Umriß
- •3. Sonne, Regen, Schnee
- •4. Landschaften
- •5. Bevölkerungszahl
- •6. Die deutsche Sprache
- •7. Grundgesetz
- •8. Bundesländer
- •9. Bundespräsident
- •10. Parlament
- •11. Bundesregierung
- •12. Bundeswehr
- •13. Industrie
- •14. Landwirtschaft
Übungen
Übung 1 : Finden Sie das Prädikat und das Subjekt!
1. Klaus hat einen Sohn.
2. Die Sewastopole Nationale Universität für Kernenergie und Industrie
liegt in der Bucht Holland.
3. Frau Inge und ihr Mann arbeiten in Hamburg.
4. Klaus Schmidt und Fräulein Marta reisen oft nach Leipzig.
5. Meine Lehrerin und ihr Sohn fahren bald nach Deutschland.
6. Seine Freunde heißen Martin und Klaus.
7. Der Freund meiner Schwester lebt in Berlin.
8. Martin hat eine Tochter Namens Rut.
9. Der Rektor der Sewastopolen Nationalen Universität für Kernenergie und Industrie fährt nach Kiew.
10. Er ist Student des Instituts.
11. Fräulein Barbara und Klaus sind Studenten.
12. Herr Krawtschenko studiert an der Sewastopolen Nationalen Universität für Kernenergie und Industrie.
13. Herr Skljarenko und seine Freunde studieren Deutsch mit Interesse.
14. Oksana Gluschko ist die Studentin des II. Studienjahres von der Sewastopolen Nationalen Universität für Kernenergie und Industrie.
Übung 2: Ergänzen Sie folgende Sätze!
…fährt nach Charkow.
2. Herr Stezko … an der Sewastopolen Nationalen Universität für Kernenergie und Industrie.
3.… studiert Chemie mit grosser Interesse.
4. Mein Großvater … an der Fakultät der Ökologie.
5…. lernen Deutsch im Verlaufe von 7 Semestern.
6. Meine Freunde … in Österreich in Wien.
7. … treiben Sport.
8. Meine Gruppe … jetzt zum Informatikunterricht.
9. Physik … das komplizierste Fach für mich.
10. … sind meine Lieblingsfächer.
Übung 3: Bilden Sie die Sätze!
studiert, an der Universität, er.
Student, er, ist.
lerne, ich, Deutsch.
sie, Automatik, studiert.
an der Hochschule, arbeitet, sein Vater.
meine Freundin, in Donezk, wohnt.
ist, sie, Lehrerin.
lebe, in Sewastopol, ich.
wir, viele Freunde, haben.
heißt, Jutta Fernald, sie.
Text a. Meine familie
Ich lebe in Sewastopol. Ich heiße Viktor. Ich bin Student. Ich studiere an der Sewastopolen Nationalen Universität für Kernenergie und Industrie. Ich habe eine Familie. Meine Familie ist nicht groß. Ich habe einen Vater und eine Mutter. Sie sind Ingenieure. Sie arbeiten in einem Betrieb. Ich habe auch einen Bruder und eine Schwester. Der Bruder ist auch Student. Er studiert in Kiew an der Politechnika-Universität. Er studiert ausgezeichnet. Er heißt Taras. Die Schwester ist keine Studentin, sie ist Schülerin. Sie besucht eine Schule. Sie heißt Ruslana. Meine Schwester und ich lernen Deutsch.
(507 Symbole)
Übungen
Übung 1: Ergänzen Sie!
1.Seine Schwester … Ruslana.
a)lebt b)heißt c)wohnt
2. Sie … keine Studentin.
a)studiert b)wohnt c)ist
3. Sie … in Sewastopol.
a)ist b)lebt c)heißt
4. Mein Bruder … Taras.
a)hat b)wohnt c)heißt
5. Er … Student.
a)ist b)heißt c)lebt
Er … in Kiew.
a)lebt b)studieren c)haben
7. Meine Familie … nicht groß.
a)hat b)arbeitet c)ist
8. Ich … eine Mutter, eine Schwester und einen Vater.
a)lebt b)ist c)habe
9. Meine Schwester … Schülerin.
a)heißt b)arbeitet c)ist
10.Meine Eltern … Ingenieure.
a)haben b)studieren c)sind
11.Meine Mutter… Ingenieurin.
a)ist b)hat c)wohnt
12. Sie … Irina.
a)hat b)lebt c)heißt
13. Mein Vater … Ingenieur.
a)wohnt b)ist c)hat
Übung 2: .Antworten Sie!
MODELL 1:
Ich habe eine Familie. Und Sie? - Ich habe auch eine Familie.
|
1. Ich lebe in Sewastopol. Und Sie?
2.Ich heiße Marija Nikolajewna. Und Sie?
3.Ich bin Fachlehrerin ( Fachlehrer ). Und Sie?
Ich habe eine Familie. Und Sie?
Ich habe einen Vater und eine Mutter. Und Sie?
Ich habe einen Bruder und eine Schwester. Und Sie?
Ich habe Freunde. Und Sie?
Ich bin Student. Und Sie?
Ich habe Bücher. Und Sie?
Ich bin Ingenieur. Und Sie?
Ich stamme aus Magdeburg. Und Sie?
Ich lerne Deutsch. Und Sie?
MODELL 2:
Ihr Freund hat eine Schwester.Und Sie? Ich habe auch eine Schwester. |
Ihr Freund lebt in Berlin. Und Sie?
Ihr Freund heißt Otte Fischer. Und Sie? 3.Otto Fischer ist Ingenieur. Und Sie?
Otto Fischer hat eine Familie. Und Sie?
5.Ihr Freund hat einen Vater und eine Mutter. Und Sie?
6.Ihre Freundin hat einen Mann. Und Sie?
7.Ihre Freunde haben Lehrbücher. Und Sie?
8.Seine Schwester hat eine Freundin. Und Sie?
9.Sein Vater arbeitet nicht. Und Sie?
10.Ihre Mutter ist Lehrerin. Und Sie?
Übung 3: Mini-Dialoge:
1
Taras Kolesnitschenko erzählt dem Jürgen von sich selbst:
Taras: - Ich … in Sewastopol. Und du?
Jürgen: - Und … … in Mainz.
2
Die Begrüßung von Nikolaj und Peter:
Nikolaj: Ich … Nikolaj. Und Sie?
Peter: Und … … … .
3
Die Freunde sprechen über das Studium in der Mensa:
Stefan: Ich … Physik und Chemie.. Und du?
Rolf: … … …. Informatik.
4
Regina und Sabine sprechen über ihre Familien:
Regina: Ich … eine Mutter, einen Vater und einen Bruder. Und du?
Sabine: … …. … auch … …. ….
5
Herr Baumann und Herr Tomenko sprechen über die Arbeit:
Herr Baumann: … … als Ingenieur. Und Sie?
Herr Tomenko: Und ich … … …. .
Übung 4: Interview: Die Familie
1. Hast du eine Familie? 2.Ist deine Familie groß? 3.Wie heißt deine Mutter? 4.Hast du eine Schwester oder einen Bruder? 5. Wie heißen sie? 6. Wo lebt deine Familie? 7.Wo lebst du jetzt? 8.Welche Straße wohnst du? 9.Wo studierst du? 10.Lernst du Französich oder Deutsch?
Übung 5: Übersetzen Sie!
1.Meine Familie ist nicht groß. 2.Ich habe eine Schwester. 3.Sie ist Studentin. 4.Ich habe auch einen Bruder. 5.Er ist Ingenieur. 6.Mein Vater und meine Mutter arbeiten. 7.Ich wohne in Kiew. 8. Ich bin Schüler. 9.Ich habe eine Familie. 10.Meine Familie ist groß. 11.Mein Bruder heißt Iwan. 12.Er ist Student. 13. Meine Schwester heißt Vera. 14. Sie ist auch Studentin.