
- •Доцент кафедри іноземних мов
- •Isbn 966-7717-22-4
- •Isbn 966-7717-22-4 Ягнич а.Я., 2006
- •Der I. Teil
- •Kapitel II Die Familie Grammatik: 1.Artikel. 2.Direkte Wortfolge
- •Der II. Teil
- •2. Regeln des Lesens
- •Regeln des Lesens (Fortsetzung)
- •Regeln des Lesens (Fortsetzung)
- •Regeln des Lesens (Fortsetzung)
- •Abschlussübung Lesen Sie!
- •Kapitel II Die Familie
- •1. Artikel
- •Abschlussübung
- •2. Direkte Wortfolge
- •Übungen
- •Text a. Meine familie
- •Übungen
- •Text b. Die familie meines freundes
- •Prüfen Sie sich selbst!
- •Verben:
- •Kapitel III fahrt zum freund
- •Pronomen:
- •Personalpronomen
- •B. Deklination der Personalpronomen
- •Übungen
- •Abschlussübung: a) Ergänzen Sie mich, dich, ihn, sie, uns, euch, Sie, mir, dir, ihm, ihr, ihnen, Ihnen!
- •2. Präsens der Verben „lernen“„haben“ und „sein“:
- •Übungen
- •Übungen
- •1. Trennbare Präfixe:
- •Übungen
- •2. Fragesätze:
- •Übungen
- •Ich fahre nach Berlin.
- •Text a. Mein freund holt mich vom bahnhof ab
- •Übungen
- •Text b. Ich bin in berlin
- •Übungen
- •Text c. Eine strAßE in berlin und strAßEnverkehr
- •Kapitel V der tagesablauf
- •1. Numerale
- •2. Ordnungszahlwörter
- •3. Possesivpronomen
- •Übungen
- •Abschlussübung: Ergänzen Sie die passenden Possesivpronomen!
- •Text a. Wir besprechen den tagesablauf
- •Übungen
- •Text c. Wie mein Tag verläuft
- •Text a. Der Restaurantbesuch
- •Text c. Im Esszimmer
- •Lernen Sie, sich an jemanden anzuwenden!
- •Student a:
- •Student b:
- •Student a:
- •Student b:
- •Student a:
- •Student b:
- •Personalpronomen.
- •Einführung der Business-Etikettlexik:
- •Beginn des Gespräches:
- •Student a:
- •Student b:
- •Student c:
- •Text b. Hallo, Freunde!
- •Modulltest I
- •Kapitel II Thema: Hochschulwesen. Im Institut
- •Lernen Sie, einander zu begrüßen!
- •Begrüßungsformen:
- •Lernen Sie bestimmte und unbestimmte Artikel und Possesivpronomen!
- •Einführung:
- •Possesivpronomen:
- •Text a. Unsere Hochschule
- •Text b. Technische Universität Dresden (tu Dresden)
- •M snuki ist eine technischeUniversität. Und die tu Dresden ist auch eine technische Universität odell
- •Modulltest II
- •Kapitel III Thema: Die brd und die Ukraine
- •Text a. Kiew – die Hauptstadt der Ukraine
- •Text b. Die brd und Ihre Hauptstadt
- •Modell:
- •Prüfen Sie sich selber!
- •Modulltest III
- •Kapitel IV Thema: Die berühmten Gelehrten
- •Antwort auf Dank:
- •Text a. Wladimir Iwanowitsch Wernadskij (1863 – 1945)
- •Text b. Rudolf Diesel (1858-1913)
- •Modell:
- •Prüfen Sie sich selber!
- •Modulltest IV
- •Kapitel V Thema: Tag der Unabhängigkeit der Ukraine und die Wiedervereinigung Deutschlands
- •Einführung:
- •Imperfekt:
- •Perfekt:
- •Text a. Tag der Unabhängigkeit der Ukraine.
- •Text b. Die Wiedervereinigung Deutschlands
- •Modell:
- •Prüfen Sie sich selber!
- •Modulltest V
- •B. Lernen Sie, auf die Entschuldigung zu antworten!
- •Wie kann man das Gespräch anfangen:
- •Text a. Die Verfassung der Ukraine
- •Texterläuterungen:
- •Übung 1. Beantworten Sie die Fragen!
- •Übung 2. Bejahen Sie oder widerspsechen
- •Übung 3. Erzählen Sie von der ukrainischen Verfassung und beenden Sie die Sätze!
- •Übung 4. Summieren Sie die Information und erzählen Sie von der ukrainischen Verfassung! Benutzen Sie die angegebenen Stichwörter!
- •Text b. Grundgesetz des Deutschlands
- •Texterläuterungen:
- •Übung 1. Beantworten Sie die Fragen!
- •Übung 2. Bejahen Sie oder widerspsechen!
- •Übung 5. Wodurch unterscheiden sich ukrainische und deutsche Verfassungen? Sagen Sie es!
- •Modell:
- •Prüfen Sie sich selber!
- •Modulltest VI
- •Ubung 2. Schreiben Sie die passenden Worter ein! Die ersten Buchstaben sind gegeben.
- •Kapitel VII Umweltschutz
- •Lernen Sie, wie man Zustimmung äußert!
- •Formen der Zustimmung:
- •Einführung:
- •Seid ihr gestern abend zu Hause geblieben?
- •Um wieviel Uhr gehst Du ins Bett?
- •Sie sind Journalist. Sie interwjuieren junge Sänger.
- •Sie sind Regiemeister und drehen einen Film.
- •Sie sind Schauspielerin und spielen in diesem Film die Hauptrolle.
- •Text a. Ökologische Probleme auf der Krim und Umweltschutz in der Ukraine
- •Text b. Umweltschutz in Deutschland
- •Modell:
- •Modulltest VII
- •Kapitel VIII Thema: Freizeit und Tourismus
- •Lernen Sie, wie man Ablehnung äußert!
- •Situation 2
- •Einführung:
- •Text a. Ökologische Probleme und Tourismus auf der Krim
- •Text b. Freizeit und Urlaub der Deutschen
- •ModelL:
- •Prüfen Sie sich selber!
- •Modulltest VIII
- •1. Umriß
- •3. Sonne, Regen, Schnee
- •4. Landschaften
- •5. Bevölkerungszahl
- •6. Die deutsche Sprache
- •7. Grundgesetz
- •8. Bundesländer
- •9. Bundespräsident
- •10. Parlament
- •11. Bundesregierung
- •12. Bundeswehr
- •13. Industrie
- •14. Landwirtschaft
Modulltest V
Übung 1: Wählen Sie die richtige Variante der Bitte!
Sie sind im Ausland.Wie wenden Sie sich mit einer Bitte an einen Unbekannten?
Helfen Sie mir bitte!
Ich habe eine Bitte an Sie!
Darf ich Sie fragen?
Darf ich Sie bitten?
Sie sind im Restaurant und möchten noch etwas bestellen. Was sagen Sie dem Ober?
Ich habe eine Bitte an Sie!
Darf ich Sie fragen?
Können Sie mir helfen?
Ich möchte Sie um etwas bitten.
Sie möchten den Fotoapparat bei Ihrem Freund ausleihen. Wie bitten Sie ihn darum?
Kannst Du mir helfen?
Ich habe eine Bitte an Dich!
Darf ich Dich fragen?
Ich möchte Dich um etwas bitten.
Sie haben verstanden, daß Sie mit Ihrem Auto in falscher Richtung fahren. Wie wenden Sie sich an einen Angestellten an der Tankstelle?
Ich habe eine Bitten an Sie!
Darf ich Sie bitten?
Können Sie mir helfen?
Darf ich Sie fragen?
Sie sind in einer fremden Stadt und haben vergessen, wo sich Ihr Hotel befindet.Wie wenden Sie sich an einen Polizisten?
Ich möchte Sie um etwas bitten.
Können Sie mir helfen?
Ich habe eine Bitte an Sie.
Darf ich Sie fragen?
Sie möchten Ihre Nachbarin bitten, Ihren Brief in den Briefkasten zu werfen. Was sagen Sie ihr?
Helfen Sie mir bitte!
Können Sie mir hefen?
Darf ich Sie fragen?
Ich möchte Sie um etwas bitten.
Sie fahren bald auf Dienstreise. Sie bitten Ihre Großeltern, Ihren Hund zu sich zu nehmen. Was sagen Sie ihnen?
Ich habe eine Bitte an euch.
Könnt ihr mir helfen?
Ich möchte euch um etwas bitten.
Darf ich euch fragen?
Sie möchten Ihren Kollegen bitten, daß er statt Sie am Samstag arbeitet, weil Sie Geburtstag haben. Wie bitten Sie ihn darum?
Können Sie mir helfen?
Darf ich Sie bitten?
Helfen Sie mir bitte!
Ich möchte Sie um etwas bitten.
Sie möchten Ihren Fachlehrer bitten, daß er Ihnen die Prüfung verschiebt, weil Sie im Moment krank sind. Was sagen Sie ihm?
Ich möchte Sie um etwas bitten.
Können Sie mir helfen?
Darf ich Sie fragen?
Darf ich Sie bitten?
Sie möchten den Zahnarzt bitten, daß er Ihnen eine neue Plombe stellt, weil Sie auf die alte Plombe Allergie haben. Was sagen Sie ihm in diesem Fall?
Darf ich Sie fragen?
Können Sie mir helfen?
Helfen Sie mir bitte!
Ich habe eine Bitte an Sie.
Übung 2: Schreiben Sie die passenden Wörter ein! Die ersten Buchstaben sind gegeben.
Fürstentum Lichtenstein ist ein Kapitalistischer S________(1) in Mitteleuropa. Seine Fläche b________(2) 157 km2. Die B________(3) z______(4) über 30.000 E_________(5). Die Hauptstadt heißt Vaduz. Das ist eine b______(6) und schöne Stadt. Das Fürstentum Lichtenstein wurde 1719 g _______(7). Als u_________(8) Staat e________(9) Lichtenstein seit 1866. 1868 e_______(10) es Neutralität. Lichtenstein ist nach der V________(11) vom Jahre 1921 eine konstitutionelle Monarchie. Der S_______(12) ist der Fürst. Das g_________(13) Organ ist der Landtag (Parlament). In Lichtenstein gibt es v_________(14) politische Partein: die VU, die PBP, die CSP u.a. Im Land gibt es A________(15), obwohl das N_____(16) des Lebens h_____(17) s______(18) ist. Das Leben in Lichtenstein ist s______(19), obwohl die S______(20) sehr hoch sind. Die Arbeitslöhne und die R______(21) sind aber auch hoch. In der Industrie n________Z______P_________(22) Mettall, feinmechanische, Textileindustrie und Maschinen- B_______(23). F______(24) die g______(25) Industrieproduktion wird exportiert.
Übung 3: Beantworten Sie die Fragen!
Von wem wurde der Akt über die Unabhängigkeit der Ukraine verkündet?
vom Präsidenten
von den Ministern
von der Verchawnaja Rada
vom Volk
Aus wieviel Gebieten besteht die heutige Ukraine?
aus 24 Gebieten und der Republik Krim
aus 14 Gebieten und der Republik Krim
aus 34 Gebieten und der Republik Krim
aus 21 Gebieten und der Republik Krim
Sind ein paar Jahre der Unabhängigkeit für die Geschichte des Landes viel?
ja, sehr viel
relativ viel
kolossal viel
nein, nicht viel
Was zeigen die staatlichen Symbole der Ukraine - Wappen, Fahne und Hymnus?
das Neveau des Lebens
die Verpflichtungen
die Geschichte des Landes
nichts
Seit welchem Jahr existiert die berühmte „Berliner Wand“?
seit dem Jahr 1961
seit dem Jahr 1967
seit dem Jahr 1971
Seit dem Jahr 1975
Wann öffnet sich das „Brandenburger Tor“?
im Jahre 1988
im Jahre 1989
im Jahre 1990
im Jahre 1991
Was war das „Brandenburger Tor“?
Symbol der BRD
Symbol der DDR
Symbol der Einheit
Symbol der Potsdamer Konferenz
Wann tritt die DDR in die BRD ein?
im Jahre 1995
im Jahre 1999
im Jahre 1993
im Jahre 1990
Wann fand die berühmte Potsdame Konferenz statt?
im Jahre 1945
im Jahre 1946
im Jahre 1947
im Jahre 1944
Wo fand die Potsdame Konferenz statt?
im Schloß „Sans Soussi“
im Schloß „Cecilienhof“
im Schloß „Schwalbennest“
im Schloß „Potsdam“.
Wann ist die DDR in die internationale Politik getreten?
im Jahre 1950
im Jahre 1951
im Jahre 1949
im Jahre 1948
Wer erkannte als erster Staat die DDR?
die Türkei
die UdSSR
die Schweiz
Frankreich
Was entstand durch die Wiedervereinigung Deutschlands?
Keine Probleme
Medizinische Probleme
Gesellschaftliche Probleme
Soziale , politische und finanzielle Probleme.
Was förderten die einfachen Menschen, die durch diese „Wand“ getrennt wunden?
freihe Wahlen
nichts
siziale Freiheit
Friedensvertrag
Die Regierungschefs welcher Länder nahmen an der Potsdamer Konferenz teil?
Frankreichs, Deutschlands, Österreichs
Der UdSSR, der USA, Großbritaniens
Der UdSSR, der Türkei, der USA
Der UdSSR, Großbritaniens, Österreichs.
Kapitel VI
Die Verfassung
Grammatik: Präsens Passiv: Imperfekt Passiv:
Strukturen: wird ........gebaut wurde gebaut
werden .... gebaut wurden gebaut
A. Lernen Sie Entschuldigen!
Formen von
Entschuldigung: Verzeihung!
Entschuldung! Bitte um Verzeihung! Entschuldigen
Sie bitte! Bitte um Entschuldigung! Entschuldigen
Sie meine Verspätung! Entschuldigen
Sie die Störung! Entschuldigen
Sie meine Fehler! Seien
Sie nicht böse auf mich!
Antworten
auf Entschuldigung: Bitte!
Bitte sehr! Bitte schön! Macht
nichts! Keine
Ursache! Nicht
der Rede wert!
Grammatik:
|
Präsens Passiv: |
Imperfekt Passiv: |
Strukturen: |
wird ........gebaut |
wurde gebaut |
|
werden .... gebaut |
wurden gebaut |
Übung 1: Hören Sie den Dialog und sagen Sie, wer sich da entschuldigt:
Verzeihung! Darf ich herein?
Ja, kommen Sie bitte rein! Was ist los?
Meine Hausaufgabe wurde nicht gemacht. Bitte um Entschuldigung, Herr Professor!
Wann machen Sie die Hausaufgabe?
Zum nächsten Unterricht wird meine Hausaufgabe gemacht.
* * *
Meine Liebe! Heute ist der 8. März und ich habe vergessen, Dir Blumen zu kaufen. Entschuldigung!
Mein Schatz, alle Frauen haben heute Blumen. Nur ich habe nichts. Ich bin böse auf Dich!
Sei bitte nicht böse auf mich! Ich kaufe Dir morgen alle Blumen der Welt!
* * *
Herr Patient! Können Sie ins Krankenhaus kommen?
Ja, ich komme gleich.
(in 5 Minuten): Was ist los?
Das ist Ihr Röntgenaufnahme wir haben Ihnen falsch die Diagnose gestellt. Ich bitte um Verzeihung. Sie bekommen dann kostenlose Medikamente. Ehtschuldigen Sie nochmals unsere Fehler!
* * *
Habe ich Dich geweckt, mein Sohn?
Ja, ich wollte heute länger schlafen. Heute ist Sonntag. Aber macht nichts.
Entschuldige bitte meine Störung, aber ich brauche die Schlüssel. Ich habe meine Schlüssel verloren. Ich fahre jetzt ins Büro.
Nimm meine Schlüssel, sie sind in der Tasche.
Danke! Entschuldige noch enimal die Störung!
* * *
Fast alle sind schon da. Aber wir können die Versammlung nicht beginnen. Wir warten schon 15 Minuten.
Entschuldigen Sie meine Verspätung! Ich war im Stau.
Endlich können wir die Versammlung beginnen!
Meine Damen und Herren! Entschuldigen Sie bitte hochmals meine Verspätung! Wir beginnen unsere Sitzung!
Übung 2. Fügen sie die passenden Formen der Entschuldigung hinzu!
_____, darf ich herein?
Ich bitte _____ , aben ich kann morgen abend nicht kommen.
Wir haben Sie gestört. Entschuldigen Sie unsere _____.
Ich haben Fehler gemacht. ______ Sie bitte meine ____.
Wir haben uns verspätet. ______ Sie unsere _____.
Ich bin böse auf Dich! Sei bitte nicht _____.
Ich habe die Kontrollarbeit nicht gemacht. Bitte ____, Herr Lehrer.
____, wie kann ich zum Schillerplatz kommen?
Ihre Verspätung beträgt 20 Minuten. ____ Sie meine ____. Ich war im Stau.
In Deinem Diktat wurden viele Fehler gemacht. ____ Herr Professor, ____Sie meine ____. Ich habe nichts gelernt.
Darf ich Sie stören? Wie spät ist es? – Es ist 12 Uhr. – Danke, entschuldigen Sie meine _____.
Du hast mir zum Geburtstag nicht gratuliert. Ich bin böse aut Dich.- Sei nicht ____. Ich kaufe Dir das Geschenk.
Übung 3
Situation 1
Spielen Sie in Rollen folgende Situationen!
Student A:
Sie sind Arzt. Sie haben Fehler gemacht.
Student B:
Sie sind Patient.
Situation 2:
Student A:
Sie sind die Mutter (der Vater). Sie haben etwas im Zimmer vergessen.
Student B:
Sie sind der Sohn (die Tochter), der (die) im Zimmer schläft.
Situation 3:
Student A:
Sie sind Vorsitzende, der (die) sich zur Versammlung verspätet.
Student B:
Sie sind sein (ihr) stellvertretender Direktor.
Situation 4:
Student A:
Sie sind ein junger Mann. Sie haben vergessen, Ihrer Freundin zum 8. März zu gratulieren.
Student B:
Sie sind die Geliebte. Sie haben keine Blumen bekommen.
Situation 5:
Student A:
Sie sind der Student. Sie haben die Hausaufgabe nicht gemacht.
Student B:
Sie sind der Lehrer (die Lehrerin).