Змістовий модуль 2. Дослідження процесу мовленнєвої комунікації

Варіант 1

1. Оберіть правильну відповідь.

Між мовленням і мисленням критичний момент спостерігається тоді, коли:

а) дитина оволодіває силогізмом;

б) мовлення відокремлюється від мислення;

в) мовлення стає інтелектуальним, а мислення мовленнєвим;

г) мислення стає образним.

2. Оберіть правильну відповідь.

Слово є поняттям у тому випадку, коли воно:

а) виконує символічну функцію;

б) відноситься до певної категорії предметів, схожих між собою;

в) відноситься до категорії однотипних предметів, які характеризуються незначною кількістю суттєвих специфічних ознак;

г) відноситься до категорії однотипних предметів, які характеризуються спільними специфічними ознаками.

3. Оберіть правильну відповідь.

Здатність до засвоєння мовлення у людини є:

а) генетично обумовленою;

б) соціально обумовленою;

в) фізіологічно обумовленою;

г) генетично и соціально обумовленою.

4. Оберіть правильну відповідь.

Функція сприйняття вичленовування та диференціації звуків мовлення на слух – це функція:

а) пропріоцептивного аналізу;

б) симультанного синтезу;

в) сукцесивного аналізу;

г) кінестетичного аналізу.

5. Оберіть правильну відповідь.

Хто запропонував періодизацію становлення мовлення дитини, яка представлена двома етапами – підготовчий (до 2 років) та етап самостійного оформлення мовлення?

а) Р.Л. Розенгард-Пупко;

б) М.К Шеремет;

в) О.М. Гвоздєв;

г) О.Р. Лурія.

6. Оберіть правильну відповідь.

Хто з авторів запропонував періодизацію становлення мовлення дитини, яка представлена чотирма етапами – підготовчий, етап початкового оволодіння мовою, дошкільний, шкільний?

а) О.М. Гвоздєв;

б) М.К Шеремет;

в) О.М. Леонтьєв;

г) Р.Л. Розенгард-Пупко.

7. Оберіть правильну відповідь.

Хто з вчених прослідкував послідовність появи у мовленні дитини різних частин мови, словосполучень, різних видів речень і на цій основі виділив певні періоди у встановленні мовлення дитини?

а) О.М. Гвоздєв;

б) М.К. Шеремет;

в) О.М. Леонтьєв;

г) О.В. Правдіна.

8. Оберіть правильну відповідь.

Скільки етапів у становленні мовлення дитини виділено О.В. Правдіною?

а) 2 етапи;

б) 3 етапи;

в) 4 етапи;

г) 5 етапів.

9. Оберіть правильну відповідь.

У якому віці у мовленні дитини вперше з’являються прикметники без узгодження з іменником в називному відмінку однини чоловічого та жіночого роду?

а) 1рік 10 місяців – 2 роки;

б) 2,5 – 3 роки;

в) 2 роки 3 місяці – 3 роки;

г) 3 роки.

10. Оберіть правильну відповідь.

У якому віці дитина у повному обсязі має оволодіти звуковою стороною мовлення?

а) 3 роки;

б) 4 – 6 років;

в)3 – 4 роки;

г) 7 – 9 років.

11. Оберіть правильну відповідь.

Вкажіть третій етап періоду засвоєння граматичної структури речень (за О.М.Гвоздєвим):

а) час засвоєння службових слів для вираження синтаксичних відношень;

б) час ознайомлення із граматичною структурою речень;

в) час формування поняття «структура речення»;

г) час формування перших граматичних форм.

12. Оберіть правильну відповідь.

Спотворення складової структури слів у дітей відбувається шляхом:

а) перефразії та скорочення кількості складів слова;

б) спрощення та заміни у будові певного слова;

в) скорочення кількості складів, спрощення будови слів та уподібнення;

г) перефразії, скорочення кількості складів та уподібнення.

13. Оберіть правильну відповідь.

В основі послідовної появи звуків у мовленні лежать:

а) підвищена увага до дитини, складність артикуляційного укладу звуків;

б) спостережливість та допитливість дитини до мовлення дорослих;

в) близькість артикуляції звука до рухових безумовних реакцій, підвищена увага до дитини;

г) близькість артикуляції звука до рухових безумовнорефлексивних реакцій, складність артикуляційних укладів звуків.