
- •Бухгалтерский управленческий учет
- •Составитель:
- •Отв. Редактор:
- •Бухгалтерский управленческий учет
- •167982, Г. Сыктывкар, ул. Ленина, 39, institut@sfi.Komi.Com, www.Sli.Komi.Com
- •Содержание
- •1. Руководство по изучению дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины. Ее место в учебном процессе. «Бухгалтерский управленческий учет» является обязательной дисциплиной и читается в 7 семестре.
- •1.2. Дополнение к нормам Государственного стандарта дисциплины
- •1.2.1. Госстандарт дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Распределение часов по темам лекционных занятий и формам обучения
- •2.2. Содержание дисциплины по темам лекционных занятий
- •Тема 1. Общие сведения об управленческом учете
- •Тема 2. Управленческий и производственный учет
- •Тема 3. Влияние организационной структуры предприятия на построение системы управленческого учета
- •Тема 4. Затраты и их классификация
- •Тема 5. Учет затрат на производство и продажу продукции (работ, услуг) для оценки себестоимости и определения прибыли
- •Тема 6. Информация о затратах для планирования и принятия управленческих решений
- •Тема 7. Информация о затратах для процесса контроля и регулирования
- •Тема 8. Отчетность по центрам ответственности (сегментам) предприятия
- •4. Практические занятия
- •4.1. Распределение часов по темам практических занятий и формам обучения
- •4.2. Задачи для решения на практических занятиях
- •Тема 1. Общие сведения об управленческом учете
- •Тема 2. Управленческий и производственный учет
- •Тема 3. Влияние организационной структуры предприятия на построение системы управленческого учета
- •Тема 5. Учет затрат на производство и продажу продукции (работ, услуг) для оценки себестоимости и определения прибыли
- •Тема 6. Информация о затратах для планирования и принятия управленческих решений
- •Тема 7. Информация о затратах для процесса контроля и регулирования
- •Тема 8. Отчетность по центрам ответственности (сегментам) предприятия
- •Задачи Задачи к практическому занятию по теме 2 «Управленческий и производственный учет» Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задачи к практическому занятию по теме 5 «Учет затрат на производство и продажу продукции (работ, услуг) для оценки себестоимости и определения прибыли»
- •Задачи к практическому занятию по теме 6 «Информация о затратах для планирования и принятия управленческих решений»
- •5. Самостоятельная работа
- •5.1. Самостоятельная работа и контроль успеваемости по формам обучения
- •5.2. Методические указания по самостоятельной работе студентов
- •5.2.1. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке теоретического материала
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •1.Объясните
- •2. Подберите аргументы для решения следующих проблем:
- •3. Обсуждение на практических занятиях следующих вопросов:
- •5.2.2. Курс лекций
- •1. Сущность и предмет управленческого учета
- •2. Сравнительная характеристика управленческого и финансового учета
- •3. Функции управленческого учета
- •4. Системы управленческого учета
- •1) Систему учета фактических прошлых (исторических) затрат;
- •1. Понятие затрат в управленческом учете
- •2. Классификация затрат
- •1. Понятие центров ответственности
- •2. Характеристика центров затрат
- •3. Характеристика центров доходов
- •4. Характеристика центров прибыли
- •5. Характеристика центров инвестиций
- •Сущность и задачи калькулирования (исчисления себестоимости)
- •Объекты калькулирования
- •3. Калькуляционные единицы
- •4. Связь калькулирования себестоимости с учетом производственных затрат
- •5. Типы производства и их влияние на организацию аналитического учета затрат
- •6. Калькуляционные расчеты
- •1. Позаказный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции
- •2. Попередельный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции
- •3. Простой метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции
- •4. Нормативный метод учета затрат и калькулирования себестоимости
- •Система «стандарт-кост»
- •6. Система «директ-костинг»
- •1. Определение точки безубыточности производства
- •2. Определение структуры выпуска продукции
- •3. Принятие решений по привлечению дополнительных заказов
- •4. Планирование ассортимента продукции, подлежащей продаже
- •5. Принятие решений по ценообразованию
- •1. Принятие решений о реструктуризации бизнеса
- •2. Информация для принятия решения о капитальных вложениях
- •1. Понятие трансфертной цены. Принципы ее формирования
- •2. Методы расчета трансфертных цен
- •1. Понятие бюджетирования
- •2. Бюджет продаж
- •3. Бюджет производства
- •4. Бюджет прямых материальных затрат
- •5. Бюджет прямых затрат на оплату труда
- •6. Бюджет потребности в мощности
- •7. Бюджет общепроизводственных затрат
- •8. Бюджет цеховой себестоимости
- •9. Бюджет общехозяйственных расходов
- •10. Бюджет коммерческих расходов
- •11. Бюджет доходов и расходов
- •12. Бюджет инвестиций
- •13. Бюджет движения денежных средств
- •14. Виды бюджетов
- •15. Подготовка отчетов об исполнении бюджетов
- •Предпосылки организации управленческого учета
- •2. Анализ действующей практики управленческого учета на предприятии
- •3. Организационно-методологические модели управленческого учета
- •4. Формирование системы показателей для управления предприятием
- •5. Разработка учетной политики в управленческом учете
- •6. Разработка базовых форм управленческой отчетности
- •7. Разработка концепции и выбор программы для автоматизации управленческого учета
- •Разработка системы контроля и анализа данных управленческого учета
- •5.2.3.Методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Задания для контрольной работы
- •5.2.4.Методические рекомендации по написанию курсовой работы
- •Выбор темы курсовой работы, постановка проблемы,
- •Примерный план курсовой работы на тему «Бюджетирование как элемент системы управленческого учета в организации»
- •3. Общие требования к структуре курсовой работы
- •4. Общие требования к элементам текстовой части курсовой
- •Титульный лист является первой страницей научной работы и заполняется по строго определенным правилам (приложение 2).
- •Образец введения по теме курсовой работы «Бюджетирование как элемент системы управленческого учета в организации»
- •5. Разработка рабочего плана
- •6. Принципы рубрикации текста
- •7. Общие требования к изложению и стилю текста
- •8.Обложка и титульный лист
- •9. Подготовка к защите: устное выступление, презентация
- •11. Критерии оценки курсовой работы Качество курсовой работы и ее защита определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
- •Тематика курсовых работ
- •Тесты по темам дисциплины
- •Тема 1. «Общие сведения об управленческом учете»
- •23. Управленческий учет придерживается следующих принципов:
- •24. Роль бухгалтера-аналитика в принятии управленческих решений состоит в следующем:
- •25. Этические стандарты бухгалтера по управленческому учету включают:
- •26. «Управленческий учет» - это:
- •27. Основные функции системы управления управленческого учета состоят в том, чтобы:
- •Тема 2. «Управленческий и производственный учет»
- •Тема 3. «Влияние организационной структуры предприятия на построение системы управленческого учета»
- •Тема 4. «Затраты и их классификация»
- •Тема 5. «Учет затрат на производство и продажу продукции (работ, услуг) для оценки себестоимости и определения прибыли»
- •Тема 6. «Информация о затратах для планирования и принятия управленческих решений»
- •Тема 7. «Информация о затратах для процесса контроля и регулирования»
- •Тема 8. «Отчетность по центрам ответственности (сегментам) предприятия»
- •6. Контроль знаний студентов
- •6.1. Рубежный контроль
- •10. Управленческий учет придерживается следующих принципов:
- •11. Роль бухгалтера-аналитика в принятии управленческих решений состоит в следующем:
- •12. Этические стандарты бухгалтера по управленческому учету включают:
- •4. Организация производит инструменты. Вы располагаете следующими данными:
- •7. Производственная мощность составляет 100 000 шт. В год. Результаты деятельности за 2010 г. (руб.):
- •8. Организация производит инструменты. Вы располагаете следующими данными:
- •14. Организация производит инструменты. Вы располагаете следующими данными:
- •16. Организация производит инструменты. Вы располагаете следующими данными:
- •18. Организация производит инструменты. Вы располагаете следующими данными:
- •Фонды тестовых заданий по дисциплине
- •126. Организация производит инструменты. Вы располагаете следующими данными:
- •129. Производственная мощность составляет 100 000 шт. В год. Результаты деятельности за 2010 г. (руб.):
- •130. Организация производит инструменты. Вы располагаете следующими данными:
- •136. Организация производит инструменты. Вы располагаете следующими данными:
- •138. Организация производит инструменты. Вы располагаете следующими данными:
- •140. Организация производит инструменты. Вы располагаете следующими данными:
- •6.3. Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •7. Библиографический список Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная, учебно-методическая литература
- •Дополнительная литература
4. Общие требования к элементам текстовой части курсовой
работы
Титульный лист является первой страницей научной работы и заполняется по строго определенным правилам (приложение 2).
Очень краткие названия научных работ (одно – два слова) свидетельствуют о том, что исследование проведено с исчерпывающей полнотой. В научных работах, освещающих обычно узкие темы, заглавие должно быть более конкретными, а потому и более многословными. Н следует допускать в заглавии работы неопределенных формулировок, например «Анализ некоторых вопросов», а также штампованных формулировок типа: «К вопросу о…»», «К изучению…», «Материалы к…».
Если автор хочет конкретизировать заглавие своей работы, можно дать подзаголовок, который должен быть предельно кратким и не превращаться в новое заглавие.
После титульного листа помещается содержание (оглавление), в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которой они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.
Введение к работе. Здесь обычно обосновываются актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируются объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, сообщается, в чем заключается теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов, приводятся характеристика источников для написания работы и краткий обзор литературы, имеющейся по данной теме.
Таким образом, введение – очень ответственная часть курсовой работы, поскольку оно не только ориентирует читателя в дальнейшем раскрытии темы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики. Поэтому основные части введения к курсовой работе рассмотрим более подробно.
Актуальность – обязательное требование к любой курсовой работе. Поэтому вполне понятно, что ее введение должно начинаться с обоснования актуальности выбранной темы.
В применении к курсовой работе понятие «актуальность» имеет одну особенность. То, как ее автор умеет выбрать тему и несколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность.
Освещение актуальности должно быть немногословным. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости. Достаточно в пределах 1-2 страниц машинописного текста показать главное, из чего и будет видна актуальность темы.
Студентом излагается краткий обзор литературы, который в итоге должен привести к выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте) и потому нуждается в дальнейшей разработке.
Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство студента со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности, и потому перечень работ и их критический разбор не обязательно давать только в хронологическом порядке их публикации.
Поскольку курсовая работа обычно посвящается сравнительно узкой теме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а вовсе не по всей проблеме в целом. В таком обзоре незачем также излагать все, что стало известно студенту из прочитанного и что имеет лишь косвенное отношение к его работе. Но все сколько-нибудь ценные публикации, имеющие прямое и непосредственное отношение к теме курсовой работы, должны быть названы и критически оценены.
Иногда автор работы, не находя в доступной ему литературе необходимых сведений, берет на себя смелость утверждать, что именно ему принадлежит первое слово в описании изучаемого явления, однако позднее это не подтверждается. Разумеется, такие ответственные выводы можно делать только после тщательного и всестороннего изучения литературных источников и консультации со своим научным руководителем.
От формулировки научной проблемы и доказательства того, что та часть этой проблемы, которая является темой данной работы, еще не получила своей разработки и освещения в специальной литературе, логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить…описать… установить…выявить... вывести формулу, и т.п.).
Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав курсовой работы. Это важно также и потому, что заголовки таких глав рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.
Обязательным элементом введения является формулировка объект и предмета исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет – это то, что находится в границах объекта.
Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направленно основное внимание слушателя. Именно предмет исследования определяет тему курсовой работы, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие.
Обязательным элементом введения курсовой работы является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в такой работе цели.
Во введение описываются и другие элементы научного процесса. К ним, в частности, относят указание, на каком конкретном материале выполнена сама работа. Здесь также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических), а также указываются методологические основы проведенного исследования.
В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.