Семинар 8 философия и методология науки

1. Понятие науки. Основные формы бытия науки (наука как познавательная деятельность, как особый вид мировоззрения, как тип знания, как социальный институт).

2. Критерии научности.

3. Эмпирический и теоретический уровни научного знания. Общенаучные методы исследования.

4. Динамика науки. Научные революции и смена типов рациональности.

Основные понятия: наука, субъект исследования, объект исследования, предмет исследования, метод, методология, эмпирическое исследование, наблюдение, сравнение, эксперимент, теоретическое исследование, аксиоматический метод, метод идеализации, гипотетико-дедуктивный метод, научный факт, проблема, гипотеза, теория, верификация, фальсификация, динамика науки, научная революция, научная рациональность, классический тип научной рациональности, неклассический тип научной рациональности, постнеклассический тип научной рациональности.

Темы докладов

1. Этика ученого и социальная ответственность инженера-исследователя и проектировщика.

2. Виртуальная реальность и ее онтологический статус.

3. Компьютерная этика и проблемы интеллектуальной собственности.

Текст для обсуждения

Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. / Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. - М.: Прогресс, 1990. -С. 707-735.

Текст выставлен на сайте http://incampus.ru/

Литература

Основная

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Проспект, 2003. - 608 с.

2. Ильин В.В. Философия науки: Учебник. - М.: Изд-во МГУ, 2003. -

360 с.

3. История и философия науки: Учебное пособие / Под ред. Ю.В. Крянева, Л.Е. Моториной. - М.: Альфа-М, ИНФРА-М, 2007. - 335 с.

4. Лешкевич Т.Г. Философия науки: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 272 с.

5. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования. - М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. -

464 с.

6. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина и Т.Ю. Сидориной. -М.: Гардарики, 2005. - 655 с.

7. Философия: Учебник / Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2011. -

672 с.

8. Философия: Учебник / Под ред. В.Н. Лавриненко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2008. - 506 с.

Дополнительная

1. Бернал Д. Наука в истории общества. - М.: Политиздат, 1956. -

211 с.

2. Гайденко П. П. Эволюция понятия науки: Становление и развитие первых научных программ. - М.: Наука, 1987. - 567 с.

3. Ильин В.В. Критерии научности знания. - М.: Высшая школа, 1989. - 128 с.

4. Котенко В.П. История и философия классической науки: Учеб. пособие для вузов. - М.: Академический проект, 2005. - 474 с.

5. Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов. Ростов-на-Дону, 2004. - 608 с.

6. Кочергин А.Н. Методы и формы научного познания. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - 76 с.

7. Кун Т. Структура научных революций. - М.: Прогресс, 2001. -

290 с.

8. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. - М.: Наука, 1995. - 236 с.

9. Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. - М.,

1998.

10. Степин В.С. Теоретическое знание: Структура, историческая революция. - М.: Прогресс-Традиция, 2003. - 743 с.

11. Философия науки: проблемы и перспективы (материалы «круглого стола») // Вопросы философии. - 2006. - № 10. - С. 3­45.

12. Философия науки: Общие проблемы познания. Методология естественных и гуманитарных наук: хрестоматия для вузов / А.Н. Аверюшкин и др. - М.: Прогресс - Традиция; Флинта, 2005. - 992 с.