Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Грецов. Педагогическая психология.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
93.18 Кб
Скачать

Некоторые психологические аспекты профессионального самоопределения

0 точно нет

1 иногда

2 точно да

0

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

1

1

1

2

1

2

2

0

1

2

2

1

1

2

1

1

1

1

2

1

1

1

1

2

1

2

8 интроверсия \ экстраверсия

8 эмоциональная устойчивость \ нейротизм

14 закрытость \ открытость к новому опыту

10 импульсивность \ рефлексивность

11 склонность к конкуренции \ кооперации

До 4 низкая \ 5-7 ниже среднего \ 8-10 средняя \ 11-13 выше среднего \ 14-16 высокая

Интроверты склонны работать одни, экстраверты – в команде. У экстравертов, как правило, короче период включения в деятельность, но в то же время у них довольно быстро наступает утомление, у экстравертов низка устойчивость к монотомии.

Эмоциональная устойчивость – таким людям нужно установить стрессогонные условия, отвлекающие факторы. Нейротикам лучше создать максимально комфортные условия.

Закрытость к получению нового опыта – человек предпочитает стабильность. Открытость – необходима изменчивость, как правило, у такого человека ярко выражена потребность впечатлений.

Импульсивность \ рефлексивность. В первом случае человек действует более спонтанно, во втором – человек ставит планы и пытается их выполнить. Но такие планеры обычно менее комфортны и для себя, и для окружающих. С точки зрения организации деятельности, для импульсивных людей нужен контроль по процессу, нужно извне дать четкий план и пошагово контролировать. Людям с рефлексивностью внешний контроль не нужен, дать цель и сроки и отстать от такого человека.

Конкуренция \ кооперация. Конкурентов ставить в соревнование, кооперантов ставить в тандем и давать шефство над слабыми учениками.

По условиям работы – еще один тест.

1 а. нечетные а: 1, б: 5

2 а. четные а: 6 б-

3 б сумма 1+0 и 11

4 а результат 1: склонность к исполнительскому труду. Наиболее предсказуемые перспективы.

5 б результат 2: склонность к творческому труду: научный поиск, построение бизнеса, инженерно-конструкторская деятельность (СГК?), преподавание; как правило, чем выше в иерархии, тем больше творческий компонент; вилка потенциальных достижений намного больше, это вопрос о синице в руках или журавле в небе.

6 а

7 б

8 а

9 б

10 а

11 б

12 а