Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Друга іноз. (англійська) Метод.реком. ІІІ курс.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
631.3 Кб
Скачать

Модульний контроль

З дисципліни «Друга іноземна (англійська) мова» передбачається виконання модульної контрольної роботи наприкінці семестру. Завдання до модульної контрольної роботи побудовані на матеріалах відповідного навчального модуля і включають лексико-граматичне тестування, завдання з аудіювання та інформативного читання.

Критерії оцінювання модульної контрольної роботи Модульна контрольна робота №6

Завдання з аудіювання:

  • 90-100% правильних відповідей – 2 бали;

  • 70-89% правильних відповідей – 1,5 бала;

  • 50-69% правильних відповідей – 1 бал;

  • 30-49% правильних відповідей – 0,5 бала;

  • менше 30% правильних відповідей – 0 балів.

Лексико-граматичне тестування:

  • 90-100% правильних відповідей – 3 бали;

  • 75-89% правильних відповідей – 2,5 бала;

  • 60-74% правильних відповідей – 2 бали;

  • 45-59% правильних відповідей – 1,5 бала;

  • 30-44% правильних відповідей – 1 бал;

  • 15-29% правильних відповідей – 0,5 бала;

  • менше 15% правильних відповідей – 0 балів.

Завдання з інформативного читання:

  • 90-100% правильних відповідей – 3 бали;

  • 75-89% правильних відповідей – 2,5 бала;

  • 60-74% правильних відповідей – 2 бали;

  • 45-59% правильних відповідей – 1,5 бала;

  • 30-44% правильних відповідей – 1 бал;

  • 15-29% правильних відповідей – 0,5 бала;

  • менше 15% правильних відповідей – 0 балів.

Індивідуальна робота студентів

Індивідуальна робота студентів спрямована насамперед на розвиток індивідуальних здібностей останніх, підготовку талановитої молоді до участі в проектах, наукових конференціях тощо.

У шостому модулі студенти пишуть есе з тем 21 та 23, a також беруть участь у рольовій грі з теми 22

Критерії оцінювання написання есе

Есе може оцінюватися в діапазоні від 0 до 4 балів, в залежності від повноти розкриття теми і дотримання структури есе; обґрунтованості логічності і чіткості викладення думок; правильності побудови речень, наявності чи відсутності граматичних та орфографічних помилок.

(Зараховуються тільки самостійно написані роботи!)

4 бали: тема повністю розкрита; чітко витримана структура есе, думки обґрунтовані і викладені ясно та логічно, речення побудовані правильно, можуть бути допущені 1 граматична та 2 орфографічні помилки.

3 бали: тема розкрита достатньо повно; структура есе витримана; думки викладені ясно та логічно, але іноді бракує їх обґрунтування; є порушення у побудові речень (не більше 2); допущено не більше 2 негрубих граматичних помилок та не більше 3 орфографічних помилок.

2 бали: тема розкрита не повністю; структура есе витримана; думки викладені не завжди у логічній послідовності; є порушення у побудові речень не більше 3); допущено не більше 3 негрубих граматичних помилок та не більше 4 орфографічних помилок.

1 бал: тема розкрита поверхово; структура есе не витримана; думки викладені досить хаотично; є порушення у побудові речень (але не більше 4); допущено не більше 4 граматичних та не більше 5 орфографічних помилок.

0 балів: тема не розкрита або допущено багато граматичних (більше 5) та орфографічних (більше 6) помилок.