Письмове лексичне тестування до розділу “Products”:

1,5 бала: студент правильно виконав 95-100% завдань;

1,0 бал: студент правильно виконав не менше 75% завдань;

0,5 бала: студент правильно виконав не менше 50% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 50% завдань.

Unit 21:

1,5 бала: студент виконав 3 вправи з оволодіння ключовою лексикою; за невиконання однієї вправи знімається 0,5бала.

1,0 бал: студент виконав 2 вправи на аудіювання телефонної розмови між клієнтом і працівником поштової служби; за невиконання однієї вправи знімається 0,5 бала.

0,5 бала: студент виконав граматичну вправу з теми «Ступені порівняння прикметників (звичайний ступінь і вищий)».

1,0 бала: студент взяв участь в обговоренні переваг і недоліків різних фірм, які займаються перевезенням посилок; за помірну участь студента в обговоренні питання знімається 0,5 бала.

1,0 бал: студент порівняв якість послуг, які надають Worldpost, Jetmail i Superpost; за помірну участь студента в обговоренні питання знімається 0,5 бала.

0,5 бала: студент виконав 2 граматичних вправи з теми «Ступені порівняння прикметників (вищий ступінь і найвищий)»; за невиконання однієї вправи знімається 0,25бала.

1,0 бала: студент взяв участь у порівнянні якості товару однієї фірми з товаром фірми-конкурента.

Письмове лексичне тестування до розділу “Comparing Products and Services”.

1,5 бала: студент правильно виконав 95-100% завдань;

1,0 бал: студент правильно виконав не менше 75% завдань;

0,5 бала: студент правильно виконав не менше 50% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 50% завдань.

Unit 22:

1,0 бал: студент виконав 2вправи з оволодіння засобами ділової комунікації (кожна з них оцінюється в 0,5 бала).

1,5 бала: студент прийняв участь в обговоренні та порівнянні діяльності фірми РВХ та її філій в Німеччині та Великій Британії; за помірну участь студента в обговоренні питання знімається 0,75 бала.

1,0 бал: студент прийняв участь в обговоренні режиму роботи різних фірм та кількості часу, які працівники фірм витрачають на обід; за помірну участь студента в обговоренні питання знімається 0,5 бала.

1,0 бала: студент виконав вправу з аудіювання розмови двох людей, які обговорюють умови праці в Нідерландах та заповнив таблицю; за помірну участь студента в обговоренні питання знімається 0,5 бала.

1,0 бала: студент виконав вправу з інформативного читання тексту про умови праці в Ірландії та заповнив таблицю.

0,5 бала: студент прийняв участь в обговоренні умов праці у Греції та заповнив таблицю; за помірну участь студента в обговоренні питання знімається 0,25 бала.

0,5 бала: студент заповнив таблицю про умови праці в Україні.

Письмове лексичне тестування до розділу “Working Practices”.

1,5 бала: студент правильно виконав 95-100% завдань;

1,0 бал: студент правильно виконав не менше 75% завдань;

0,5 бала: студент правильно виконав не менше 50% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 50% завдань.

Тема 22. Міжособистісна комунікація: дискусії

Unit 23

0,4 бала: студент опрацював службову записку з підрозділу Preview та вивчив пропозиції, надані керівниками відділів компанії (завдання Wordwork).

1,4 бала: студент виконав 7 вправ з аудіювання із завдань Language Focus.

Speechwork, Tactics Focus, Practice.

1,2 бала: студент виконав 6 вправ з оволодіння ключовою лексикою, за невиконання однієї вправи знімається 0,2 бала.