Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Друга іноз. (англійська) Метод.реком. ІІІ курс.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
631.3 Кб
Скачать

Самостійна робота студентів

Поточне оцінювання самостійної роботи студентів здійснюється на практичних заняттях і залежить від теми і обсягу навчального матеріалу. Об’єктом поточного контролю самостійної роботи є:

    • вивчення певного теоретичного матеріалу з фонетики та граматики англійської мови;

    • конспектування інструкцій і таблиць з граматичних тем;

    • виконання тренувальних мовних вправ;

    • виконання контрольних мовних вправ;

    • інформативне читання додаткових текстів пізнавального, та загальноекономічного характеру .

Критерії оцінювання самостійної роботи студентів

Тема 22. Міжособистісна комунікація: дискусії (Unit 23):

0,4 бала: студент виконав вправи з оволодіння ключовою лексикою з підрозділів Language summary; Tactics summary.

0,6 бала: студент виконав 3 вправи з оволодіння ключовою лексикою (Workbook), за невиконання однієї вправи знімається 0,2 бала.

Тема 24. Інформативне читання літератури за фахом:

4,0 бали: студент опрацював тексти 1 - 15 2;

за неопрацювання текстів 1-6, 10, 11, 14, 15 знімається 0,2 бала.

за неопрацювання текстів 7-9, 12, 13 знімається 0,4 бала.

Практичні заняття

Поточне оцінювання роботи студентів на практичних заняттях здійснюється в залежності від теми і обсягу навчального матеріалу і у відповідності до наведеного вище розподілу балів за темами. Об’єктом контролю роботи студентів на практичному занятті є:

  • ознайомлення з теоретичним матеріалом та виконання тренувальних вправ з метою набуття певних іншомовних навичок (фонетичних, орфографічних, орфоепічних, лексичних, граматичних);

  • виконання комунікативних вправ (переважно діалогічного характеру) з метою формування лінгвістичної, соціолінгвістичної, прагматичної компетенцій, які забезпечують адекватну мовленнєву поведінку в типових мовленнєвих ситуаціях, пов’язаних з життям студента;

  • читання, анотування та аудіювання навчальних текстів, виконання комунікативних вправ з метою формування лінгвістичної, соціолінгвістичної, прагматичної компетенцій, які забезпечують адекватну мовленнєву поведінку в типових мовленнєвих ситуаціях, пов’язаних з наданням і розумінням професійно-спрямованої інформації.

Критерії оцінювання роботи студентів на практичних заняттях

Тема 21. Діяльність бізнесу: товари і послуги.

Unit 19:

1,0 бал: студент виконав 5 вправ з оволодіння ключовою лексикою; за невиконання однієї вправи знімається 0,2 бала.

1,5 бала: студент виконав 3 вправи з аудіювання розмови покупця і продавця кавоварок; за невиконання однієї вправи знімається 0,5 бала.

1,0 бал: студент виконав 5 вправ з оволодіння засобами ділової комунікації (представлення інформації про технічні характеристики та розміри побутових приладів); за невиконання однієї вправи знімається 0,2 бала.

1,0 бал: студент виконання 4 вправи з граматичних тем «Прикметник» та «Прислівник»; за невиконання однієї вправи знімається 0,25 бала.

1,0 бал: студент виконав вправу з аудіювання розмови між власником бару в Сіетлі та менеджером з продажів фірми Café Express про технічні характеристики кавоварної машини.

1,0 бал: студент написав короткого листа про замовлення кавоварки; за кожну граматичну помилку знімається 0,1 бала.