
- •Зміст дисципліни “Основи психології та педагогіки”
- •1. Основи психології
- •Тема 1. Психологія як наука і практика
- •Тема 2. Мозок, психіка і поведінка людини
- •Тема 3. Психічні форми освоєння дійсності
- •Тема 4. Емоції. Мотивація. Психічні стани
- •Тема 5. Індивідуально-психологічні особливості людини
- •Тема 6. Психологія особистості
- •Тема 7. Міжособистісні відносини і спілкування
- •Тема 8. Психологія малої групи, колективу
- •Тема 9. Психологічні фактори досягнення успіху ділової людини
- •2. Основи педагогіки. Загальний зміст
- •Тема 10. Предмет, завдання і перспективи розвитку педагогіки
- •Тема 11. Система освіти в Україні. Зміст освіти
- •Тема 12. Дидактичні основи процесу навчання
- •Тема 13. Виховання: сутність, зміст, організація
- •Тема 14. Сімейне виховання і сімейна педагогіка
- •Тематика семінарських занять з курсу “Основи психології та педагогіки” Тема 1. Предмет та історія науки "Психологія"
- •Тема 5. Пам‘ять. Мислення. Здібності
- •Тема 6. Відчуття і сприймання
- •Тема 7: Особистість. Темперамент. Характер
- •Тема 8: Предмет та методологія науки “ Педагогіка”
- •Тема 9: Система освіти та виховання в Україні. Сімейне виховання
- •Колоквіум з теми: “Методи психологічних досліджень”
- •Психологічна характеристика особистості
- •Основні риси позитивного характеру
- •Тематика рефератів з основ психології та педагогіки (і-IV курсів)1.
- •Додаткова тематика рефератів для студентів і-IV курсів (з елементами дослідження)
- •Перелік статей для реферування з питань психології та педагогіки
- •Питання до заліку з дисципліни "Основи психології та педагогіки"
- •Методичні рекомендації до виконання контрольної роботи
- •Тематика контрольних робіт
- •Дайте визнання понять:
- •Список літератури
Основні риси позитивного характеру
Моральна вихованість людини
Характеризує людину з боку спрямованості та форми поведінки
Повнота характеру
Свідчить про різноманітність прагнень та захоплень людини, різноманітність діяльності. Такі люди відрізняються внутрішнім багатством і активністю.
Цілісність характеру
Це єдність психічного складу людини, узгодженість її ставлення до різних сторін діяльності, відсутність протиріч у прагненнях та інтересах, єдність слів і справ.
Визначеність характеру
Визначається в сталості поведінки, яка в будь-яких випадках відповідає переконанням, морально-політичним уявленням і поняттям, що склалися у особистості, і відповідають основній спрямованості та сенсу життя і діяльності людини.
Сила характеру
Це енергія, з якою людина переслідує поставлені перед собою цілі, це здатність захоплюватися і досягати великої напруги сил під час зустрічі з труднощами та перешкодами, а також вміння подолати їх.
Твердість характеру
Виявляється у послідовності дій та упертості людини, в свідомому відстоюванні поглядів та прийнятих рішень.
Урівноваженість характеру
Це найбільш оптимальне для діяльності і спілкування з людьми співвідношення стриманості та активності, вироблена рівність поведінки.
Тематика рефератів з основ психології та педагогіки (і-IV курсів)1.
Система явищ, що вивчаються у психології.
Значення психологічних знань для педагогічної теорії та практики.
Методи психологічних досліджень.
Фізіологічні механізми пізнавальних процесів.
Соціологічні аспекти психологічних досліджень.
Основні етапи розвитку психіки у тварин.
Елементарні і вищі психічні функції у людини.
Мотивація та емоції у людини і тварин.
Виявлення свідомості у поведінці, психологічних процесах, властивостях та станах людини.
Виявлення несвідомого у поведінці, психічних процесах, властивостях та станах людини.
Специфіка людської діяльності.
Види діяльності людини.
Психічні процеси як форма діяльності.
Утворення умінь та навичок.
Роль і види чутливості (відчувань) у людини.
Основні параметри відчування.
Види і властивості сприймання.
Фактори, які впливають на формування образів.
Увага і її психологічні властивості.
Фізіологічні основи уваги.
Види пам'яті у людини.
Індивідуальні особливості та порушення пам'яті.
Теорії пам'яті в психології.
Фактори, які визначають розвиток пам'яті у людини.
Визначення і функції уяви.
Уява та Індивідуальна творчість.
Вплив уяви на стан організму.
Психологія творчого мислення.
Поняття, тести і коефіцієнт інтелекту.
Розвиток мислення.
Види І функції мови.
Комунікативна мова у тварин.
Поняття внутрішньої мови.
Феномен егоцентричної мови.
Порівняльний аналіз та синтез різних визначень особистості.
Класифікація і зміст найновітніших теорій особистості.
Умови і фактори нормального та аномального розвитку особистості.
Проблема сталості особистості.
Здібності, обдарованість і талант, взаємозв'язок і відмінності у цих явищах.
Природа індивідуальних відмінностей у здібностях людей.
Особливості вищих людських здібностей.
Розвиток здібностей у людини.
Типи темпераментів, їх характеристика.
Індивідуальний стиль діяльності.
Визначення характеру людини.
Типологія характерів.
Формування характеру.
Місце характеру в загальній структурі особистості.
Поняття, ознаки та виявлення волі у людини.
Основні напрямки і шляхи розвитку волі.
Функції і види емоцій у людини
Теорії емоцій.
Емоції і сучасна художня творчість.
Види спілкування у тварин.
Види спілкування у людей.
Роль спілкування у психологічному онтогенетичному розвитку людини.
Поняття малої групи та колективу.
Соціально-психологічні явища у малих групах.
Міжособисті відносини у малих групах.
Соціально-психологічні фактори ефективності групової діяльності.
Група і її позитивна роль у розвитку людини як особистості.
Факти, які свідчать про негативний вплив групи на індивіда.
Психологічні механізми сприймання людьми один одного
Психологічні виявлення, самопочуття особистості в групі.
Психологічні особливості дружніх взаємовідносин.
Поняття про любов.
Типи і причини виникнення неприязних відносин між людьми
Джерела наукових психологічних знань.
Основні етапи розвитку психології до середини XIX ст.
Розвиток психології у першій половині XX ст.