1.Предметно- методологические основания курса иес.

Предметом изучения курса ИЕС является процесс интеграции на европейском западе, кот.проходил в 3 этапа: Необходимые основания исследования европейской интеграции находятся на трёх «китах» - функционалистском методе, федералистском методе и методе идентичности. Функционалистский метод заключ-ся главным образом в исследовании соц.– эк.процессов, с известной долей абстрагирования от всех остальных, которые могут иметь место. Этот метод в силу мсторической особенности процесса интеграции, обнаруживает экономико – правовое измерение интеграции. Метод предполагает взаимодействие процессуального и системного подходов. Более обобщающее значение имеет федералистский метод. Он представ-т собой анализ с т.зр. цели, не всегда последов-но определяемой и преследуемой, но постепенно и неуклонно проявляемой с непрерывностью приближаемого к реализации целостного образования. Иначе определяемый как интегральный этот метод рассматривает ИЕС с точки зрения цели – объед-е в одно интегриров-е целое, кот.после образования Евросоюза приобретает более чёткие элементы федер.или конфедер.образ-я, становится более популярным и предпочтит-м для исследоват-й разл.направл-й. 3-им главным параметром интеграции и методом исследования является метод идентификации искомой заданности на основе, с одной стороны, пр-пов, изначально определённых для объединяющейся Европы, и, с другой стороны, на основе явных или неявных целей, а также неизменных и особого рода вечных ценностей устремлений представителей различных политических или общественных, но единых по своей приверженности европейской идее движ-й

2. Периодизация иес.

1 этап – предварительный – 1946 – 1950 гг.: от первого после второй мировой войны призыва к созданию Соединённых штатов Европы (Черчилль) до декларации Р.Шумана, министра иностранных дел Франции, приглашающей Германию и все заинтересованные страны к объединению в сообщество. 2 этап – коммунитарный – 1951 – 1992 гг.: от договора, учреждающего ЕСУС до подписания договора о Европейском союзе. Он состоит из 3 – х периодов: а) 1951 – 1967 гг. – до подписания договора о слиянии и образования единой институциональной системы для всех сообществ; б) 1967 – 1986 гг. – с момента вступления в силу Договора о слиянии до подписания Единого Европейского акта (ЕЕА) в 1986 г.; в) 1986 – 1992 гг. – от ЕЕА до подписания Договора о Европейском союзе в Маастрихте. 3 этап – «евросоюзный» - 1993 -2005 гг. и далее: 1) от образования ЕС до Амстердамского договора (1997) 2) от Европейского совета в Ницце (2000) до принятия К-ции ЕС (2004); 3) от французского референдума против К-ции (2005) и далее.

3.Классификация межд.Орг-ций.

Международная межправительственная организация (ММПО) - объединение государств, учрежденное на основе договора для достижения общих целей, имеющее постоянные органы и действующее в общих интересов государств -членов при уважении их суверенитета. ММПО можно классифицировать: а) по предмету деятельности - политические, экономические, кредитно-финансовые, по вопросам торговли, здравоохранения и др.; б) по кругу участников - универсальные (т.е. для всех государств -ООН) и региональные (Организация Африканского Единства); в) по порядку приема новых членов - открытые или закрытые; г) по сфере деятельности - с общей (ООН) или специальной компетенцией (ВПС); д) по целям и принципам деятельности - правомерные или противоправные; е) по количеству членов - всемирные (ООН) или групповые (ВОЗ). Международные неправительственные организации (МНПО) создаются не на основе межгосударственного договора и объединяют физических и/или юридических лиц. МНПО бывают: а) политическими, идеологическими, социально-экономическими, профсоюзными; б) женские организации, по охране семьи и детства; в) молодежные, спортивные, научные, культурно-просветительские; г) в области печати, кино, радио, телевидения и др. В качестве примера можно привести Ассоциацию международного права, Лигу обществ Красного Креста.