Квинтэссенция философии Основные понятия

Аналитические суждения - описывают "врожденные" свойства понятия, по сути это определения, тавтологии, они истинны изначально (все тела протяженны, москвичи живут в Москве)

Синтетические суждения - несут новые знания, для проверки истинности нужно их сопоставить с реальностью (стол деревянный)

2 Догмы эмпиризма Куайна

- нет различия между аналитическими и синтетическими суждениями (лектор глуп, все холостяки неженаты)

- невозможна редукция теории к сумме протокольных утверждений

Протокольные утверждения

- выражают чистый чувственный опыт

- достоверны абсолютно

- они нейтральны по отношению к любому другому знанию

- они гносеологически первичны

Они не существуют :)

Теоретическая нагруженность фактов (тезис Дюгема-Куайна): существуют инструментальные и измерительные теории. Эксперимент опровергает не одну, а всю группу теорий.

Дуга Эйнштейна: интуитивный прыжок от эмпирических зависимостей к теоретическому знанию

Проблема демаркации - проблема поиска критерия различения науки и не науки

- демаркация у неопозитивистов - научно то, что верифицируемо (принцип верификации)

- демаркация по Попперу - научно то, что фальсифицируемо (принцип фальсификации)

Верифицируемая теория - теория, которая сводится к протокольным утвеждениям

Фальсифицируемая теория - теория, которая содержит механизм своего опровержения

Гипотеза ad hoc - гипотеза для данного конкретного случая. Применяется, чтобы спасти теорию от опровержения при несоответствии результатов эксперимента с ожидаемыми

Пролиферация - механизм роста знания: знание растет, потому что растет число научных теорий (Фейерабенд)

Фаллибилизм - тезис, что все знание ошибочно (все законы и теории следует считать гипотетическими или предположительными (Поппер))

Реализм - законы физики реально существуют, мы их открываем

Конструктивизм - законы физики - это конструкты нашего ума, мы их изобретаем

Позитивизм - направление в философии, единственная задача которого - изучение логики, методов и языка точных наук.

Проблема Юма (критика причинности и индукции) - почему мы выводим из похожих причин похожие следствия (восковое яблоко)? Если ничего врожденного в разуме нет, и мы выводим знание из опыта с помощью индукции, то откуда в разуме взялась индукция??? Ответ - существует некий априорный агент в разуме - привычка.

Индюшка Поппера (критика индукции) - фермер кормил индюшку 100 дней. Индюшка вывела с помощью индукции закон природы: "фермер будет кормить меня каждый день". На 101й день фермер отрубил индюшке голову и съел :)

Влияние вненаучных факторов

Кумулятивизм - развитие знаний происходит путем добавления новых положений к существующим знаниям. Новые теории должны сводиться к старым. Поппер - за. Кун - против.

Парадигма (Кун) - совокупность мировоззренческих установок, способов и методов решения задач, а также примеры успешного решения этих задач.

Гносеологический кризис в науке в конце 19в - цель науки в объяснении или описании? (Кирхгоф)

Ноумены (Кант) - принципиально непознаваемые Кантовские "вещи в себе"

Феномены (Кант) - мир, прошедший обработку нашими органами чувств и рассудком - весь наш опыт есть феномены