8. Функции семьи главным образом состоят в

-воспроизводстве:

- совместном ведении хозяйства:

- снятии стрессов и взаимной помощи;

- образовании;

- социализации (первичной, вторичной профессиональной);

- социальном интегрировании;

-

-

9. Типы семьи:

-открытая (экстравертированная), закрытая (интравертированная);

- ориентированная на мать, отца, бабку, деда, ребенка;

- большая, малая, молодая, старая;

-ориентированная в профессиональном, традиционном, деловом отношении;

- авторитарная, антиавторитарная;

- рациональная, религиозная, политическая, художественная;

-спортивная, ведущая здоровый образ жизни;

- асоциальная;

- криминальная;

-

-

-

-

10. Зоны риска в жизни семьи:

Особые стрессы в жизни семьи часто вызываются кардинальными изменениями жизненных условий.

При этом можно различать предсказуемые и неожидаемые переходы в жизненном цикле.

Предсказуемые переходы жизненного цикла:

-рождение первого ребенка;

- начало/конец учебы в школе, выбор и получение детьми профессии;

-

-

-

женитьба/замужество детей, т.д.

Неожидаемые переходы:

-рождение неполноценного ребенка;

- потеря члена семьи;

- преступление и тюремное заключение;

- инвалидность в результате несчастного случая или заболевания;

- изменяющие жизнь заболевания (например, рак );

-

-

- конфликты партнерства, расставание, развод.

11. Различия в отношении семьи к здоровью необходимо учитывать при оценке терапевтических возможностей. Вам известно, что различно отношение к

-вопросам поддержания здоровья;

-болезням;

-врачам и профессиональной медицине;

- альтернативной медицине;

- принятию на себя ответственности за обеспечение ухода за больным.

Отношение семьи к здоровью и болезням медсестра должна постоянно держать в рамках своей лечебной концепции.

Объясните, как Вы поступите, если в семье установка на альтернативные методы лечения, а один из членов семьи имеет типичные стенокардитические боли, доказанные ЭКГ-мониторированием.

Дополните.

12. Наиболее часто встречающиеся причины нарушения здоровья в семье:

– финансовые трудности;

- плохие жилищные условия;

- стрессовые ситуации, вызванные завышенными требованиями и перегрузками;

- болезни и смерть в самой семье;

-

-

- личностно – обусловленные трудности адаптации к реальным или ненормальным жизненным требованиям;

- неблагоприятные условия работы, профессиональной деятельности;

- критические возрастные периоды (половое созревание, возраст испытаний и достижений, климактерический период, отход от активной профессиональной жизни, одиночество, потребность в помощи в старости).

13.Согласны ли Вы, что семейная медсестра должна объяснить членам семьи, что нормально функционирующая семья является лучшим источником помощи и лучшей группой самопомощи.

Это относится к

– устранению конфликтов и напряженности между членами семьи;

- эмоциональному влиянию друг на друга;

- уравновешенной сексуальной жизни супругов;

- обслуживанию больных и уходу за ними, при необходимости до кончины;

- отношению к вопросам здоровья;

- финансовой помощи;

- управлению имуществом;

- получению жизненного пространства.

Семейная медсестра также участвует в решении немедицинских проблем семьи и становится поэтому «социальным адвокатом» пациентов или семей.

12. Около 25% населения попадает в течение своей жизни минимум один раз в психическую кризисную ситуацию. К чрезмерным реакциям и декомпенсации могут привести:

– неуверенность;

- переживание утраты;

- страхи;

- пограничные ситуации.

Перечислите психосоциальные факторы, способствующие « нервному срыву»:

-

-

-

-

Дополните.

14. Формы проявления психических кризов («нервных срывов»):

- состояния связанные с фобией;

- наркотические состояния;

- приступы истерии;

- угрозы и попытки самоубийства;

- декомпенсация психических заболеваний;

-

-

12. Семейные кризы:

- потеря супруга или ребенка;

- необходимость длительное время ухаживать за одним из членов семьи;

- рождение детей;

- отъезд детей;

-

-

12. Эмоциональные кризы:

- вследствие нарушения суточного ритма;

- избыток раздражителей;

- любовные переживания;

- непризнание;

- сексуальные конфликты;

- чрезмерные требования;

- финансовые заботы;

- проявления заболеваний (например, шизофрения, психоз);

-

-

12. Социальные кризы:

–потеря места работы;

- переход на другую работу;

– долги;

– наказуемые действия;

–

-

12. Наиболее частые симптомы и сопутствующие явления:

- гипервентилляционный синдром (

- реакция страха (

- реакция печали (

- состояние возбуждения (

- сопутствующие вегетативные симптомы «нервных срывов» (

Тема: Алкоголизм и наркомания в семье

Цель: 1. Ознакомить студентов с особенностями работы семейной медсестры с семьей, где есть алкоголик или наркоман.

Задачи: 1. Научить студентов распознавать первые признаки зависимости.

2. Дать представление о возможных вариантов лечения, профилактики, реабилитации алкоголиков и наркоманов.

3. Научить выявлять соматические,психологические, социальные и духовные проблемы пациента и членов его семьи.