33

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ярославская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Кафедра педагогики и психологии с курсом ипдо

КОМПЛЕКСНАЯ САМОХАРАКТЕРИСТИКА

ЛИЧНОСТИ

Работа выполнена:

_______________________________________

(ФИО студента)

_______________________________________

(факультета)

­­_____ курса ____________________________

(№ группы) Возраст ___________________________

«Зачтено» ______________________________

(подпись преподавателя)

Ярославль, 2012 г.

УДК 81

ББК 88

Авторы: заведующая кафедрой педагогики и психологии с курсом ИПДО, доцент, к.пс.н. Русина Н.А., доцент, к.мед.н. Барабошин А.Т., ст.преподаватель, к.пс.н. Васильева Л.Н..

Рецензенты: Кашапов М.М., заведующий кафедрой педагогики и педагогической

психологии ЯРГУ им. П.Г.Демидова, д.пс.н., профессор.

Ерегина Н.Т., заведующая кафедрой истории и философии, д.ист.н., доцент

Комплексная самохарактеристика личности. Учебное пособие для студентов лечебного, стоматологического, педиатрического и фармацевтического факультетов.– Ярославль, 2012 г., - 33 с.

Учебное пособие «Комплексная самохарактеристика личности» адресовано студентам I курса лечебного, стоматологического, педиатрического факультетов и 2 курса фармацевтического факультета для самостоятельной работы в рамках курса психологии. Работа является практикумом для закрепления теоретических знаний, необходимых специалисту, по вопросам общей и социальной психологии.

Рекомендовано к изданию:

Методическим советом по гуманитарному образованию протокол №1 от 25.10.2012.

Утверждено и разрешено к печати Центрально-координационным методическим советом и редакционно-издательским советом академии (протокол №2 от 29.10.2012).

Содержание

1.	Введение	4 с.
2.	Тест № 1 «Инстанции личности по Э.Берну» (опросник Ч.Шефера)	5 с.
3.	Тест № 2 «Тип темперамента по Г.Айзенку» (тест-опросник Г.Айзенка адаптированный А.Г.Шмелевым)
4.	Тест № 3 «Тип темперамента и характера по Шмишеку»	7 с.
5.	Тест № 4 «Уровень субъективного контроля по Дж.Роттеру»	14 с.
6.	Тест № 5 «Психологические защиты» Келлермана-Плутчека	19 с.
7.	Тест № 6 «Опросник способов совладания» (ОСС)	22 с.
8.	Тест № 7 «Исследование уровня эмпатийных тенденций» (Ю.М.Юсупова)	25 с.
9.	Тест № 8 «Диагностика предрасположенности личности к конфликтному поведению (методика К.Томаса, адаптированная Н.В.Гришиной)	28 с.
10.	Заключение	32 с.
11.	Планы личностного роста	33 с.