Політичний Питання

Як організувати тиск на владу, щоб забезпечити прийняття політичних і організаційних рішень щодо європейської інтеграції освіти.

Як перейти від жорстко централізованої до державно-громадської системи управління в освіті

Як перейти від адміністративної до демократичної схеми прийняття політичних рішень

Продукти

Зміна громадської думки і її вплив на Уряд

Політична кампанія в підтримку освітньої реформи

6. Технічні завдання на продукти аналітичної діяльності

Завдання на підготовку документів відрізняються у відповідності до їх типів:

Урядові рішення - стратегічні і локальні. При підготовці такого рішення мають бути виділені і проаналізовані інтереси груп, яких торкнеться це рішення. Проект рішення має обов’язково містити аналіз ситуації, визначення проблеми, формулювання цілей політичного рішення, варіанти рішень, оцінку наслідків, аналіз витрат і вигод кожного з варіантів, розроблену стратегію втілення. Основний текст проекту рішення не має перевищувати 2-3 сторінки, а додатки мають містити результати досліджень і роботи незалежних експертів і аналітичних центрів.

Стратегічна записка . Це рамковий документ, який має роль дороговказу, він затверджує основні напрямки розвитку сфери суспільного життя, країни в цілому, стратегічні пріоритети діяльності Уряду, окремих міністерств і відомств щодо сектору. Зміст цього документу має відповідати суспільним потребам і тому його розробка побудована як аналіз і розуміння потреб суспільства, оформлення цього розуміння у вигляді довгострокових і середньострокових цілей, а також визначення завдань і ролі урядового департаменту у реалізації стратегічних інтересів суспільства. Зрозуміло, що підготовка і прийняття такого типу документів потребує чисельних консультацій уряду з громадськістю, аналітичної і організаційної роботи урядових і незалежних експертів.

Законодавчий, нормативний акт. Має витікати із прийнятих урядом стратегічних рішень, є одним із механізмів здійснення політики. Його підготовка включає в себе крім фахової експертної і аналітичної роботи, ще спеціально організовані дискусії, фокус-групи, між секторальну експертизу.

7. Пропозиція першочергових завдань щодо аналізу і вироблення освітньої політики

Тема, напрямок	Проблеми	Що можна і треба зробити	Замовник і ресурси	Відповідальні
Державна політика в галузі освіти	1.Відсутність узгодженої стратегії реформування освіти відповідно вимог ринку 2. Низька якість урядових рішень 3. Відсутня прозора система підготовки і прийняття урядових рішень щодо освіти	Створення системи громадської участі у виробленні освітньої політикиі контролю за її здійсненням Створення групи аналізу політики в Міністерстві освіти і науки
Реформування системи управління	Перехід від адміністративної до громадсько-державної системи управління не забезпечений підтримкою суспільства	Розробка і обговорення варіантів переходу до громадсько-державної системи освіти, аналіз вигод і витрат переходу і збереження централізованого розподілу ресурсів.
Проблеми фінансового забезпечення	Відсутність гнучких схем, здатних забезпечити доступність якісної освіти в умовах конкурентного середовища	Розробка і аналіз моделей фінансування освіти
Підготовка кадрів для освіти		Виокремлення нових позицій в освітній діяльності і розрока методик підготовки кадрів для них
Проблема змісту навчання
Тривалі дослідження і		Аналіз регуляторного середовища реформ і перспективи розвитку недержавного сектору в освіті
Тривалі проекти		Розвиток освіти на локальному рівні	Відбір і навчання полісі на основі підготовки стратегічних документів і впровадження процедур Відбір регіонів для пілотних проектів з реформування середньої та вищої освіти Організація робіт в проекті, аналітичне і експертне супроводження проекту
Навчання * (див.нижче проект з підвищення аналітичної спроможності)		Навчання державних і неурядових організацій полісі (аналізу політики, ситратегічному плануванню) у сфері освіти

8. Пропозиція проекту навчання з підвищення аналітичної спроможності