
- •1 Понятие, особенности, функции и законы социального управления.
- •3. Характеристика среды упр-я. Благоприятная, нейтральная, агрессивная среда управления
- •4. Понятие и классификация информационных технологий (ит) в управлении.
- •5. Инструментальные средства ит для обеспечения управленч-ой деят-ти
- •6. Информатизация процессов градостроительства и землепользования:
- •7 Функциональное разделение управленческого труда
- •8. Механизм управления и методы управленческого воздействия.
- •9. Сущность и содержание управления
- •10. Управление человеческими ресурсами(учр): сущность и современные проблемы.
- •11. Методы и технологии оценки персонала.
- •12.Основы планирования человеческих ресурсов
- •13. Организация как система: определение, признаки, свойства, функции.
- •14. Матричные организации: определение, признаки, свойства, сферы применения.
- •15. Реорганизация организаций: этапы, содержание этапов, задачи, решаемые на отдельных этапах.
- •17. Pr и сми: принципы работы, основные направления взаимоотношений.
- •18.Имидж орг-ии: опред-ие, знач-е, модели, классиф-ия. Фирм-ый стиль как осн-ое ср-во формир-ия имиджа.
- •19.Разработка и принятие управл-х реш-й в условиях неопределенности и риска.
- •20.Качество и эффективность управленческого решения.
- •21. Особенности и методы разработки и принятия ур в огв и мсу
- •23.Общенаучные и конкретно-предметные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов.
- •24.Программа и организация исследований социально-экономических и политических процессов
- •26. Финансовый баланс муниципального образования.
- •27. Характеристика основных этапов бюджетного процесса рф.
- •28. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил. (пс)
- •29. Региональная пол-ка гос-ва. Цели, критерии и показатели соц – эк-го развития регионов.
- •30.Социально – экономические условия развития регионов России.
- •31. Государственная власть в государственном управлении: понятия, основные концепции.
- •32. Сущность разделения властей и особенности её реализации в России
- •34.Характеристика формы правления в России, ее влияние на систему государственного управления.
- •35.Российский федерализм: особенности конституционно – правового оформления и практика осуществления.
- •36. Институт высшего должностного лица субъекта рф: статус, правовое положение.
- •37. Федеральные, территориальные органы управления: их функции и полномочия.
- •38.Понятие организационной структуры системы гос-го управления. Критерии ее формирования.
- •39. Формы и методы контроля за деятельностью государственных органов власти.
- •41. Общественные процессы как объект государственного управления. Структура управляемых объектов государственного воздействия.
- •42.Разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти рф и органами государственной власти субъектов рф.
- •43. Основные функции государственной собственности в системе гос.Управления.
- •46. Субъект, объект, механизм государственного управления.
- •47.Цели, функции, методы государственного управления.
- •48.Унитарные государства: общая характеристика системы управления.
- •49.Федеративное государство: общие принципы, типы федераций, специфика России.
- •50.Реализация государственной политики в процессе государственного управления.
- •51.Структура федеральных органов исполн-ой власти (фоив). Организация их деятельности.
- •52. Особенности государственного устройства и органы власти субъектов рф.
- •53.Государственная служба как социально-правовой институт. Основные тенденции ее развития.
- •54.Критерии эффективности государственного управления. Взаимодействие общества и государства.
- •55. Особенности разрешения конфликтов в системе государственного и муниципального управления
- •57. Местные интересы, роль и функции местного самоуправления в обществе
- •58. Проблемы становления и развития местного самоуправления в России на современном этапе.
- •59 Правовые основы местного самоуправления (мс)
- •60.Территориальная организация (то) мсу в Российской Федерации.
- •61.Предметы ведения и полномочия органов местного самоуправления.
- •63.Организация терр-го общ-го самоуправления (тос) в мо.
- •64.Состав органов местного самоуправления, статус и полномочия.
- •65.Организация муниципальной службы в органах местного самоуправления.
- •66.Муниципальное образование как объект управления.
- •67. Муниципальное управление общественной безопасностью.
- •68. Муниципальное управление жилищно-коммунальным комплексом (жкк).
- •69. Муниципальное регулирование потребительского рынка (пр).
- •70. Основы гос.И мун.Социальной политики.
- •71. Муниципальное регулирование занятости и трудовых отношений.
- •72. Муниципальная жилищная политика.
- •73. Критерии и показатели эффективности мун.Управления.
- •75. Основы муниципальной молодежной политики.
- •76. Муниципальная экономика и модели мун.Хоз-ва.
- •77 Порядок формирования и организация работы представительного органа(по) мсу.
- •79.Статус, полномочия Главы мо и основания прекращения его полномочий
- •80.Муниципальные услуги
- •81. Организация и планирование деятельности местной администрации.
- •82.Методы муниципального управления.
- •83. Муниципальное управление охраной здоровья населения.
- •84. Разработка прогноза соц-эконом. Развития мо.
- •85. Стратегическое планирование в мо.
- •86. Основные направления по противодействию коррупции в гов и мов
- •87.Информационное обеспечение муниципального управления.
- •Вопрос 88. Сущность и содержание мун.Управления.
1 Понятие, особенности, функции и законы социального управления.
СУ- основанное на достоверном знании систематическое воздействие субъекта упр-я на соц-ый объект, в качестве которого может выступать общ-во в целом и его отдельные сферы – эк-я, пол-я, соц-я, дух-я, с тем, чтобы обеспечить их нормальное функционир-е, совершенствование и развитие, успешное движение к заданной цели.СУ представляет собой особый вид общ-ых отнош-ий. Осн. элементами СУ явл. цель упр-я (необходимое состояние сис-мы, которое д.б достигнуто) и целепологание (т.е. процесс обоснования и постановки цели). ФУН-И: 1)Фун-я целеполагания и целедостижения реализ-ся посредством выдвижения: целей-ориентаций, (общие интересы и устремления людей); целей-заданий – (задаваемых управляемой сис-ме планов, предписаний, поручений); целей-систем, (обеспечивающих стабильность, целостность, и динамизм управляемой сис-мы). Важнейшая задача упр-я - четкое согласование всех трех компонентов этой фун-и. 2) административная, (деят-ть на основе законодат-ва в области труда и нормативных актов, регулирующих кадровую сферу и складывающиеся трудовые отнош-я, в том числе составление штатного расписания орг-ции, прием, увольнение кадров и т.п.); 3)инф-но-аналитическая – (обеспечение с окружающей соц-ой средой); 4) соц-я, (поддержка, защита раб-ов, условия для эфф-го труда, з/п, льготы); 5)прогнозир-е, (опред-и возможных измен-й в окр-ей соц-й среде); 6)планирование, (выбора целей данной сис-мы и реш-й, необх-ых для их достижения); 7)мотивационно-стимулирующая, (необходим. условия для эфф-ой трудовой деят-ти); 8)обеспечение компетентности и дисциплины всего персонала, всех должностных лиц; 9)осуществление контроля всех подразделений орг-ции, (с помощью норм-го регулир-ия);. 10)создание благоприятного климата для успешной работы всех сотрудников орг-ции; 11)повышение кач-ва и эфф-ти служебной деят-ти формулирование и реализацию предложений и планов по совершенствованию орг-ции труда, по изменениям в структурных подразделениях. Законы СУ выражают важные внутр-е устойчивые черты и особенности процесса упр-я. К законам СУ относятся: 1)З.необходимого разнообразия: разнообразие управляющей с-мы д.б. не меньше разнообразия управляемого объекта. Чем сложнее объект упр-я, тем сложнее должен быть и орган, который им управляет. Суть: управляющая подсис-ма должна обладать достаточным разнообразием управляющих воздействий и пропускной способностью для переработки инф-ции и выдачи управляющих реш-й с тем, чтобы успешно справиться с разнообразием сис-мы и обеспечить её функционирование и развитие в соответс-и с заданной программой. 2)З. специализации упр-я. Упр-ие требует высокого профессионализма в различных сферах: эк-ой, соц-ой, пол-ой, организационно-технической, правовой, эколог-ой и демографической. 3)З.интеграции упр-я. Означает объединение в упр-и различных специализированных действий на разных уровнях и направлениях упр-ия в единый управленческий процесс в рамках единого соц.организма – сис-мы. 4)З.экономии времени харак-ет эфф-ть упр-я, следовательно, достиж-е поставленной цели с учётом наименьших временных потерь: матер-ых, человеч-их и фин-ых ресурсов, что во многом зависит от скорости и адекватности реакции субъекта упр-я на объект упр-я, реш-е любого вопроса в упр-и в более короткое время, своевременно оказывает положительное влияние на результат. 5)З. приоритетности соц.целей, определяющих при целеполагании. 6)Закон возрастающей субъективности и интеллектуальности в упр-и. Принципы СУ- правила, осн. положения и нормы поведения, которыми руководствуются органы управления. К принципам СУ относятся: 1)Единоначалия и коллегиальности 2)Ситуационное и прогностическое упр-е 3)Программно-целевое обеспечение 4)Гуманизм 5)Гласность принятия реш-й 6)Делегирование полномочий.
2. Модели социального управления и их характеристика.
1)Отнош-я субординации- вертик-ая упорядоченность в сис-ме, отнош-я распоряд-ва и исполнит-ва, подчинен-ти. Они м.б. м\у рук-ми и исполнит-ми, и м\у рук-ми разл-х ур-ей.
В гос. службе суборд-ия - это сис-ма должн-го подчин-я, основ-ая на правилах служ-ой дисциплины. При суборд-ии каждый служ-ий подчин-ся не только своему непоср-му, но и последовательно всем вышестоящим руководителям данного ведомства. Такая модель в основном применима в гос. службе, гос. органах. Упр-ие отн-ия субординации м.б. линейными или функц-ми. При линейных отн-ях у каждого рук-ля м.б. несколько подч-х, но каждый подч-ый имеет только 1го рук-ля. Н\Р в мин-ве министр напр-ет реш-е рук-лю соотв-го обл-го отдела, и только ч\з этого рук-ля реш-е попадает в специфический обл-ой отдел, к-го это реш-е непосредственно касается. При функц-ых отн-ях, работник м. подчин-ся неск-им рук-ям одновременно,т.к. каждый из них руководит специфической функцией. Н/р из к-л отдела мин-ва напр-ся реш-ие в соответ-ий функц-ый отдел обл-го упр-я, Смешанный тип – наи> рацион-ый тип упр-их отн-ий. Но возникает опасность дублир-ия и несоглас-ти в действиях разл-х отделов. Поэтому необх-мо умело орг-ть координацию работы отделов с тем, чтобы исключить дублирование, смешение функций. 2)отн-ия корд-ции, горизонтальная упорядоч-ть в сис-ме, отнош-я м\у исполнит-ми, напр-ые на достиж-ие соглас-ти их действий с целью успешного реш-я задач. Координ-ия в усл-ях гос-ой службы - это сис-ма должн-го взаимод-ия гос. служащих и гос. орг-ов по гориз-ли, к-я регулир-ся опред. прав-ми нормами. 3)Реординация (переподчинение) - это изменение формы орг-ии, места, статуса, передача части полномочий. Применяется редко, в случае замены одного сотрудника (временно) другим. Также можно выделить две современные модели СУ: 1.Теория «человеческих отнош-й» Э.Мэйо— концепция, в основе которой лежат принципы: человек - “соц-ое животное”, включенное в контекст группового поведения; жесткая иерархия подчиненности и бюрократическая орг-ция несовместимы с природой чел-ка и его свободой; руководители промышленности в большей степени должны ориентироваться на людей, чем на продукцию. Соц-я практика этой теории основы-валась на принципе замены индив-го вознаграждения групповым (коллективным); эк-го – соц-но – псих-им (благоприятный моральный климат, повышение удовлетворенности трудом, практика демократического стиля руководства). Отсюда и разработка новых средств повышения производительности труда: “паритетное упр-е” , “гуманизация труда”, “групповые реш-я”и т.п. 2.Двухфакторная теория мотивации Херцберга (Герцберга) - модель, согласно которой вся мотивация распределяется на две большие категории: гигиенические факторы и мотивы. "Мотивационно-гигиеническая" теория, или теория "обогащения работы"Херцберга часто противопоставляется теории "человеческих отношений", основана на потребностях. Херцберг классифицировал побуждения к труду по характеру их действия. Он разбил все потребности на две группы. "Первая потребность - факторы гигиены", или все внешние условия среды – зарплата, отнош-я с товарищами, физические условия труда, обеспеченность работы и т.д. Эти факторы чаще всего вызывают недовольство. Если плохо, то растут прогулы, текучесть рабочей силы, травматизм, ограничение выработки, стачки. Улучшение внешних факторов первое время действует как стимул. Но затем люди свыкаются с лучшим и принимают его как должное. Герцберг считал как ни важны внешние факторы, но все они не стимуляторы, в лучшем случае они лишь обеспечивают нормальный ход работы. Настоящий стимулятор для чел-ка – это сама работа, сознание своих достижений, признание их окружающими, стремление к продвижению, чувство ответств-ти и собственного роста, самореализация в труде. В отличие от "факторов гигиены" такие моральные стимулы действуют длительно и более надежно.